Orientaciones presentación oral TFM feb 2016 Quito: distribución tiempo., Schemes and Mind Maps of Psychology

Download Orientaciones presentación oral TFM feb 2016 Quito: distribución tiempo. and more Schemes and Mind Maps Psychology in PDF only on Docsity!   1   ORIENTACIONES  PARA  LA  PRESENTACIÓN  ORAL  DEL   TFM  EN  FEBRERO  DE  2016  EN  QUITO           1.  Para  el  día  de  la  defensa  ¿debemos  llevar  el  TFM  impreso  y  empastado?     NO  PORQUE  LOS  TUTORES  YA  LO  TENDRÁN.     2.  Para  la  defensa  ¿podemos  apoyarnos  con  diapositivas?     SI,  RECOMENDAMOS  PREPARAR  UN  PPT  ESQUEMÁTICO,  CON  POCA  LETRA  Y  LAS  IDEAS  CLAVE   DE  LA  EXPOSICIÓN.  EN  EL  CUADRO  1  Y  2  LES  DETALLAMOS  UNA  DISTRIBUCIÓN  ORIENTATIVA   DEL  TIEMPO  QUE  TIENEN  QUE  DEDICAR  A  CADA  APARTADO.     3.  ¿Los  recursos  tecnológicos  los  llevamos  nosotros  o  los  proveen  allí?     SOLO  TENDRÁN  QUE  LLEVAR  LA  PRESENTACIÓN  EN  UN  PENDRIVE.  RECOMENDAMOS   GUARDARLA  EN  OTRO  PENDRIVE  POR  SI  UNO  NO  FUNCIONARA,  QUE  TENGAN  EL  OTRO  DE   RESERVA.     4.  ¿La  vestimenta  debe  ser  terno  con  un  color  específico?     ES  LIBRE,  PERO  FORMAL.     5.  ¿Es  importante  ceñirse  al  tiempo?   ES  FUNDAMENTAL  RESPETAR  EL  TIEMPO  CONCEDIDO,  MIREN  EL  CUADRO  1  y  2  A  MODO   ORIENTATIVO.       6.  ¿Cómo  tengo  que  hablar?   DESPACIO  Y  VOCALIZANDO  PARA  QUE  SE  COMPRENDA  TODO  BIEN.  RECUERDE  LA   IMPORTANCIA  DEL  LENGUAJE  NO  VERBAL.     7.  ¿A  qué  hora  tengo  que  llegar  el  día  de  la  defensa?   SE  ACONSEJA  LLEGAR  CON  TIEMPO,  UNOS  45’  ANTES  DE  LA  HORA  PREVISTA,  POR  SI  HUBIERE   ALGÚN  PROBLEMA  QUE  DÉ  TIEMPO  A  RESOLVERLO.     8.  ¿Cuándo  se  colgarán  las  notas?   UNA  SEMANA  DESPUÉS  DE  QUE  TERMINEN  LAS  DEFENSAS.     9.  ¿Qué  ocurre  si  no  apruebo?   PUEDE  IR  A  REEVALUACIÓN.  EL  TRIBUNAL  SE  LO  INDICARÁ.               2   Cuadro  1.  Orientaciones  sobre  la  distribución  del  tiempo  en  la  defensa  oral  para  las   modalidades  de    Educación  Física,  Matemáticas  y  Geografía  e  Historia     APARTA-­‐ DO   TEMA   TIEMPO   1   Justificación  del  trabajo  y  fundamentación   1  minuto   2   Contextualización  de  la  aplicación  de  la  unidad   didáctica     2  minutos   3   Presentación  de  la  unidad  didáctica  implementada   -­‐Presentación  de  objetivos.     -­‐Presentación  de  contenidos  y  su  contextualización   en  los  currículos  oficiales.     -­‐Diseño  de  las  actividades  de  enseñanza  y   aprendizaje  en  relación  con  los  objetivos  y  los   contenidos.     -­‐Presentación  de  las  actividades  de  evaluación   formativa.     5  minutos   4   Implementación  de  la  unidad  didáctica   -­‐Adecuación  de  los  contenidos.     -­‐Dificultades  de  aprendizaje  advertides  en  los     alumnos.     -­‐Interacción  observada  entre  los  alumnos  del   centro  y  el  profesor.     -­‐Dificultades  inherentes  a  la  propia  actuación  como   profesor.     4  minutos   5   Evaluación   2  minutos   6   Conclusiones  y  valoración  final   1  minutos         Cuadro  2.  Orientaciones  sobre  la  distribución  del  tiempo  en  la  defensa  oral  para  la   modalidad  de  Orientación  Educativa.       APARTA-­‐ DO   TEMA   TIEMPO   1   Justificación  del  trabajo  y  fundamentación   1  minuto   2   Análisis  de  necesidades  y  objetivos   2  minutos   3   Organización  y  planificación                          Contenidos   Recursos,   Agentes  implicados   Estrategias  de  intervención   Servicios  de  apoyo  dentro  y  fuera  del  centro     5  minutos