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Dissertation Molière, High school final essays of Law

Dissertation Molière scène 3, Malade imaginaire

Typology: High school final essays

2019/2020

Uploaded on 05/02/2023

lucas-benture
lucas-benture 🇨🇦

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Download Dissertation Molière and more High school final essays Law in PDF only on Docsity! Le théâtre a depuis longtemps été utilisé comme une forme de divertissement, mais il peut également avoir un impact éducatif et social. C’est cet aspect que Béralde souligne lorsqu’il propose à son frère, Argan, de regarder une comédie de Molière afin de le « tirer de l’erreur ». Dans La scène 3 de l’acte III du Malade imaginaire, Béralde prend conscience de la situation absurde dans laquelle son frère se trouve en croyant être malade et dépendant des traitements de ses médecins sans même savoir s’il souffre d’une quelconque maladie. Il voit également, par la suite, comment les connaissances médicales sont utilisées pour tromper les patients. Pour aider son frère à sortir de cet état, il lui suggère de se tourner vers la comédie pour remettre en question ce qu’il croit être vrai et se rendre compte de l’absurdité de sa situation. Le Malade imaginaire, comme la plupart des comédies de Molière, a été écrit pour amuser le public avec ses scènes cocasses et ses personnages hauts en couleur. Cependant, en même temps, il aborde des questions sociales et éducatives telles que la médecine, les conventions sociales et les hiérarchies entre les classes sociales. La comédie est donc une forme d’art qui peut à la fois distraire et éduquer le public, deux aspects que Béralde reconnaît. La capacité de la comédie à servir d’outil pédagogique n’est pas nouvelle. Dans l’antiquité, les pièces de théâtre étaient souvent utilisées pour faire passer des messages sociaux ou politiques. Au Moyen Âge, les « mystères », une forme de théâtre religieux, étaient utilisés pour enseigner des histoires bibliques au public illettré. La comédie, quant à elle, a souvent été utilisée pour critiquer la société et remettre en question certaines de ses normes. Dans le cas du Malade imaginaire, la comédie sert à inviter le public à réfléchir sur la médicalisation excessive de la société et la naïveté des patients. Même si la pièce a été écrite il y a des siècles, les thèmes qu’elle aborde sont toujours d’actualité aujourd’hui. De plus, la comédie a également le pouvoir de permettre aux gens de prendre du recul et d’apprécier les absurdités de la vie. Elle est ainsi une forme de thérapie en remettant en question les certitudes établies. En conclusion, la comédie a la capacité unique de divertir tout en encourageant la réflexion critique sur notre société. Molière, en tant que maître de la comédie, est parvenu à créer des pièces qui divertissent tout en abordant des sujets importants. Ainsi, la proposition de Béralde de regarder une comédie de Molière pour « tirer de l’erreur » Argan, est parfaitement justifiée. La comédie du Malade imaginaire démontre parfaitement que la comédie peut être un outil puissant pour à la fois divertir et instruire le public en le confrontant à des réalités absurdes et en le poussant à se poser des questions, même des siècles après les avoir été écrite.
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