grammar test for teenagers, Exams of English

Download grammar test for teenagers and more Exams English in PDF only on Docsity! IES LA ARBOLEDA 3º ESO FIRST TERM ENGLISH 3 º ESO NOVEMBER 2011 3ºL .- ESO YOUR NAME: ………………………………………………………………………….. 1.- VERB TENSES .- Complete the following chart James / take / the bus ( take-took-taken) Present Simple + Present Continuous ? Past Simple + Past Simple - Future Simple ¿? To be going to - To be going to + Past continuous + Imperative + James , …………………………………………………..! Imperative - James, …………………………………………………..! 2.- DEICTIC DETERMINERS Translate into English 1.- Estos coches son muy caros .- …………………………………………………………………………….. 2.- Esa chica habla inglés ……………………………………………………………………………………….. 3.- Esos son mis amigos …………………………………………………………………………………………. 4.- Me gusta esta camisa ………………………………………………………………………………………….. 3.- THE EXPRESSION OF POSSESSION.- Translate into English 1.- ¿ De quién es el coche? … …………………….. ..…………………………………………………………. 2 Su profesor (de ellos) es joven, pero nuestro profesor es muy viejo. …………………………………………………………………………………………………………………… 3.- El padre Teresa y Juan es muy majo. ………….……………………………………………………………. 4.- La sala de los profesores no tiene ordenadores ……………………………………………………………………………………………………………………. 4.- PREPOSITIONS OF PLACE .- Translate into English 1.- Hay 5 sillas alrededor de la mesa ……………………………………………………………… 2.- La niña está enfrente de la madre …………………………………………………………… 3.- La tarta está en la mesa. (tarta: cake / pie) …………………………………………………………… 4.- Las sillas están junto a la mesa ……………………………………………………………… 5.- Hay 3 globos detrás de la madre y la hija (globo=balloon) ………………………………..……………………………… / 42 / 10 / 5 / 4 / 4 / 5 5.- COMPARATIVES AND SUPERLATIVES
Juan / nice / Michael (superioridad)…………………………………….............................................................................................................
Betis / bad / Seville ( superioridad) ……………………………………………………………...…………………………………………
Verona / beautiful/ Venice a) ( igualdad) .....................................................................................................................................................................
History / boring / Natural Science ( superioridad) …………………………………………………….................................. TRANSLATE INTO ENGLISH: - Lowland es el lugar más lejano del mundo ……………….……………………………………………………….. - Homer es más gordo que Bart ……………………………………………………………………………………….. 6.- FREQUENCY ADVERBS.- Translate into English - Ines casi nunca va al cine . ……………………………………………………………………………………………………………………. - ¿ Con qué frecuencia compras el periódico? Una vez a la semana …............................................................................................................................................................................ - Mi hermano nunca está enfadado y él siempre sonríe. ..………………………………………………………………………………………………………..………… 7.- PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS . Translate into English. - Mientras yo estudiaba ayer mi amigo jugaba con el ordenador ……………………………………………………….............................................................................................. - Yo estaba esperando el autobús cuando vi a tu hermano . ................................................................................................................................................................................. 8.- CONDITIONAL SENTENCES.- Translate into English 1.- (en términos generales) Si un bebé tiene hambre, llora………………………………………………………. 2.- Si nos acostamos ahora, mañana estaremos muy bien ………………………………………………………. 3.- Haz tus deberes si quieres buenas notas ......................................................................................................... 9.- PRONOUNS AND DETERMINERS .- TRANSLATE INTO ENGLISH 1.- María les ayuda con sus deberes…………………………………………………………………………….. 2.- Este libro es para ella ………………………………………………………………………………………. 3.- Roberto y Carmen se quieren ( they are in love) …………………….………………………………….. 3.- Marta compra nuestros regalos. ….. ……………………………….………………………………………. 4.- La casa de Fermín es grande , ¿ y la tuya? …………………………………………………………………. 10 .- FUNCTIONS.- HOW TO. Write sentences by following the instructions. 1.- Pídele prestado a tu amigo 5 euros. …………………………………………………………………………. 2.- Ofrécete a alguien a hacer la compra …………………………………………………………………. 3.- Expresa que no sabes tocar el piano ……………………………………………………………………….. 4.- Sugiere a tus amigos quedar el domingo. ……….. …………………………………………………………. 5.- Expresa que tu padre tiene la obligación de trabajar los sábados ……………………………………………………………………………………………………………………. 6.- Expresa que tu corre es IsawpeterCalentita @ yahoo.es …………………………………………………………………. 7.- Pide educadamente a alguien que abra la ventana. …………………………………………………………. / 4 / 2 / 3 / 4 / 5 / 6 IES LA ARBOLEDA 3º ESO FIRST TERM ENGLISH 3 º ESO NOVEMBER 2011 3ºM .- ESO YOUR NAME: ………………………………………………………………………….. 1.- VERB TENSES .- Complete the following chart Phil / swim / very fast ( swim-swam-swum) Present Simple ? Present Continuous - Past Simple + Past Simple - Future Simple - To be going to + To be going to ¿ Past continuous + Imperative + Phil , …………………………………………………..! Imperative - Phil, …………………………………………………..! 2.- DEICTIC DETERMINERS Translate into English 1.- Esas chicas juegan al baloncesto .- ………………………………………………………………………….. 2.- Necesito estos cuadernos ………………………………………………………………………………….. 3.- Aquella puerta es muy cara …………………………………………………………………………………. 4.- No entiendo esta pregunta. …………………………………………………………………………………….. 3.- THE EXPRESSION OF POSSESSION.- Translate into English 1.- ¿ De quién es el coche? … …………………….. ..…………………………………………………………. 2 Su profesor (de ellos) es joven, pero nuestro profesor es muy viejo. …………………………………………………………………………………………………………………… 3.- El padre Teresa y Juan es muy majo. ………….……………………………………………………………. 4.- La clase de los estudiantes no tiene ordenadores ……………………………………………………………………………………………………………………. 4.- PREPOSITIONS OF PLACE .- Translate into English 1.- 1.- Hay una televisión en la mesa …………………..……………………………………………... 2.- Puedo ver un reloj a la derecha (clock=reloj) ……………………….. ……………………………………… 3.- Los zapatos están lejos de la puerta. ……………………………………………………….……….... 4.- Hay un balón entre la puerta y los juguetes ……………………………………………………….……….... 5.- Hay unos zapatos delante de la televisión ……………………………………………………….……….... / 44 / 10 / 5 / 4 / 4 / 5 5.- COMPARATIVES AND SUPERLATIVES
May / wet/ June (superioridad)…………………………………….............................................................................................................
Boston / far / Ohio ( superioridad) ……………………………………………………………...…………………………………………
Rusia / expensive/ Italy a) ( igualdad) .....................................................................................................................................................................
Santiago Segura / funny/ José Mota ( superioridad) …………………………………………………….................................. TRANSLATE INTO ENGLISH: - Melbourne es el sitio más interesante de todos ……………….……………………………………………………….. - Este es el peor ordenador de la tienda….…………………………………………………………………………….. 6.- FREQUENCY ADVERBS.- Translate into English - Inés casi nunca va al cine . ……………….…………………………………………………………………. - ¿ Con qué frecuencia vas al teatro.? Dos veces al mes. …............................................................................................................................................................................ - Mi hermano siempre está cansado y el nunca ayuda en casa.. ..………………………………………………………………………………………………………..………… 7.- PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS . Translate into English. - Estábamos viendo la tele cuando Alberto llegó ……………………………………………………….............................................................................................. - Mientras Juan dormía, Elena estaba leyendo su libro favorito . ................................................................................................................................................................................. 8.- CONDITIONAL SENTENCES.- Translate into English 1.- No te levantes tarde si tienes deberes …………………………………………………………………………. 2.- (en términos generales) Si comes comida sana, vives más tiempo ( healthy = sano/a) ………………………………………………………. 3.- Iremos al cine si te gusta esa película…. ......................................................................................................... 9.- PRONOUNS AND DETERMINERS .- TRANSLATE INTO ENGLISH 1.- María nos quiere mucho……………………………………………………………………………………… 2.- Yo vivo con él ……………………………………………………………………………………………….. 3.- Roberto y yo nos ayudamos con los deberes …………………………………………………………………………………………………………………….. 4.- Esta es nuestra habitación y esa es la suya ( de ella) …………………….………………………………….. 10 .- FUNCTIONS.- HOW TO. Write sentences by following the instructions. 1.- Ofrécete a lavar el coche ……………………………………………………………………………………… 2.- Expresa la idea de que no sabes tocar el piano ……………………………………………………………….. 3.- Pide prestado el diccionario a tu compañero de clase . …………………………………………………………………………………………………………………… 4.- Sugiere a tus amigos jugar a juegos de mesa el sábado (borrad games= juegos de mesa) ……………………………………………………………………………………………………………………. 5.- Pide educadamente a alguien que cierre la ventana ( don’t use Can) ……………………………………………………………………………………………………………………. 6.- Expresa que tu padre tiene la obligación de trabajar los sábados ……………………………………………………………………………………………………………………. 7 - Expresa que tu corre es Robito_ libro @ .es …………………………………………………………………. / 4 / 2 / 3 / 4 / 7 / 6