Learner Characteristics and Preparing for French Composition Lessons, Lecture notes of Educational Psychology

Download Learner Characteristics and Preparing for French Composition Lessons and more Lecture notes Educational Psychology in PDF only on Docsity! Leerling kenmerken = kenmerken van leerling, krasteristieke (wel dynamisch dus kan veranderen) Voorkennis: Kennis dat leerlingen vroeger verworven hebben voor de les, de leraar moet Toep: leraar frans wil passe compose uitleggen Hoe kan hij dat best doen? Herhalen wat voltooid verleden tijd in ned is. Voorkennis kan op 2 manieren verschillen; • Hoeveelheid: hoe meer leerling weet hoe makkelijker hij de nieuwe kennis zal bijleren, maar hoe meer hij weet hoe minder cognitieve vaardigheid hij nodig heeft om nieuwe kennis te vervaardigen. • Structuur en organisatie: hoe iets in mekaar zit. Organistatie: correctheid, beschikbaarheid en volledgiheid Correctheid: is het nog juist Beschikbaarheid: zit het verweg Volledigheid: kent hij het nog volledig bv: hij kent er maar 26 1. Beschikbaarheid, op dit moment 2. Volledigheid, het gaat wel over marktevenwicht maar hij weet niet meer juist wat is dat net? Het licht op je tong 3. Correctheid: het is omgekeerd 4. Structuur Voorkennis achterhalen Niet sanctionerende toets: toets dat niet op punten staat Vermunt: 8 Hoe examen leren: fluoriseren geen goede methode = selecteren Analyseren: opsplitsen van groterdeel in kleineren delen. Structureren: afzonderlijke delen terug samen brnegen Memoriseren: bv woordenlijsten leren Vergelijken: verbanden tussen verschillende onderdelen Toepassen: oefening maken, stage doen Metacognitie 1. Extern 2. Extern 3. Intern 4. Extern 5. Extern 6. Intern Motivatie Taak: leerling taak uitoefenen omdta hij graag wil bijleren Prestatie: opdracht doen om goede punten te behalen Oef: