Lecture lineaire du malade imaginaire Acte III scene 10, Lecture notes of French

Download Lecture lineaire du malade imaginaire Acte III scene 10 and more Lecture notes French in PDF only on Docsity! Objet d’études : Le Théâtre du XVII ème au XXI ème Œuvre intégrale, le Malade imaginaire , Molière 1673 Lecture linéaire 1, Acte I,1, le monologue d’Argan Introduction (Accroche) Conformément à la doctrine classique du Placere et docere,( plaire et instruire) et au principe du Castigat ridendo mores,( Corriger les mœurs en riant), Molière (1622-1673) cherche dans ses comédies à faire rire tout en critiquant les travers de son époque. 2. (Présentation de l’auteur et son œuvre en général) Employé par le Roi Louis XIV pour animer des fêtes grandioses et pour assurer les spectacles et divertissements royaux, Molière s’efforce de faire rire le Roi-Soleil dans ses comédies. 3. (Présentation de l’œuvre d’où est tiré l’extrait précis) er ière u re du dra a ur e, co os e la eille de sa or e , Le Malade imaginaire s’i ose sou e co e la lus abou ie de ou es ses co dies. 4.(Contextualisation) Molière y ro ose u s ec acle o al r u issa la fois les è es de la deci e, du aria e arra e de l’a arice, e la for e de la co die-ballet, mêlant ainsi danse, musique et théâtre.5. (Présentation de ce qui se passe dans l’extrait précis ) a s l’ac e III, scè e 0, après que Mr. Purgon a abandonné Argan, Toinette se fait passer pour un médecin. Ainsi déguisée, elle essaye de ramener son maître à la raison afin de le guérir de son hypochondrie. 6.(Problématique) En quoi le déguisement comique de Toinette en médecin permet-il à Molière de faire la satire des pratiques médicales de son temps ? 7. (Plan) Le texte se déploie en 2 mouvements : (1) Au o or rai sa irique d’u médecin charlatan dans la tirade de Toinette ( 1à 12) (2) Efficacité comique du faux diagnostic médical dans le dialogue entre elle et Argan (13 à 40) (1) Au o or rai sa irique d’u deci c arla a . ( 2)  uis e de sor e qu’ Ar a e la reco aisse as, Toi e e se r se e e deci a bula , itinérant. En effet, on relève « passager » l.1, des noms désignant ses étapes, « ville », « province », « royaume » répétés deux fois chacun. La gradation permet de o rer l’ e due de so do ai e d’ex er ise, ou co e les verbes de mouvement, comme « vais », « chercher », « trouver », et les prépositions, « de…en », répétées 3 fois, qui soulignent également les endroits géographiques traversés. Cette manière de traverser les contrées rappelle celle des saltimbanques, qui sont des forains, des funambules, des comédiens, des acrobates, mais sûrement pas des médecins. Le rapprochement avec la profession est donc ridicule et absurde, ce qui permet à Molière de discréditer les médecins, vus comme farfelus et bouffons.  Les adjectifs « illustres », « dignes », « grands », « beaux » contrastent avec la série de maladies précédées du déterminant « ces », répété 4 fois, ainsi que les termes dévalorisants qui les caractérisent, comme « menu », « fatras », « fiérote », « bagatelle », et le verbe « dédaigne ». Cette opposition montre l’au osa isfac io do fo reu e les deci s uisqu’ils rise e dénigrent la véritable médecine, celle qui soigne les maladies courantes.  e la ê e faço , l’adjec if liora if « bonne », r 4 fois, s’o ose l’ex rê e la ra i des maladies énumérées a ec le ocabulaire dical e ec ique ad qua , jusqu’ l’oxy ore, ar exemple « une bonne peste ». Cet éloge paradoxal et comique d’affec io s rès ra es, ai si que l’ ala e du sa oir dical o re la cri ique cibl e e r cise, Molière co aissa bie les er es médicaux.  L’ u ra io des luriels tels que « fièvres », « transports », « pestes », « maladies », « toutes les maladies », « tous les médecins » ai si que l’exa ra io y erbolique de l’adjec if i d fi i « toutes, tous » , créent un effet de foisonnement : le médecin se gargarise de mots oqua d’a roces aladies, et de termes savants.  Le rythme binaire et le parallélisme de construction « c’es l que je e lais »/ « c’es l que je triomphe », i sis e sur l’affir a io a is rale d’u bo eur i e se de a la souffra ce des au res.  Le déguisement de Toinette dans cette scène permet à Molière de tourner les médecins en ridicule. A ra ers ce au o or rai , a araisse le c arla a is e, le da is e, l’absurdi , oire la cruauté de ce type de médecins. (2) Efficacité comique du faux diagnostic médical. (13 à 40)  Commence alors la fausse consultation, avec « donnez-moi votre pouls », impératif suivi par des questions de santé, telles que « Que sentez-vous ? », « Vous avez appétit à ce que vous