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Lecture linéaire, Les retrouvailles a saint Sulpice, œuvre Manon Lescaut, Lecture notes of French

Ce document est l'analyse linéaire d'un texte extrait de Manon Lescaut qui correspond au page 73-74 utile aux élèves de première pour le bac de Français qui étudierait cette œuvre

Typology: Lecture notes

2023/2024

Uploaded on 03/29/2024

lyna-douhil
lyna-douhil 🇲🇦

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Download Lecture linéaire, Les retrouvailles a saint Sulpice, œuvre Manon Lescaut and more Lecture notes French in PDF only on Docsity! Lecture linéaire n°1, Manon Lescaut, les retrouvailles à Saint Sulpice Introduction : Constituant le 7ème et dernier tome des Mémoires et aventures d’un homme de qualité, Manon Lescaut est un roman de l’Abbé Prévost, publié en 1731, qui raconte les amours contrariées et tumultueuses d’un jeune cadet de bonne famille, le chevalier Des Grieux et d’une jeune fille d’origine modeste, Manon Lescaut. Notre extrait appartient à la 1ère partie du roman : après la trahison de Manon avec M. de B., Des Grieux vit 6 mois chez son père puis entreprend des études de théologie à Saint-Sulpice, études dans lesquelles il excelle grâce à ses talents d’orateur, et grâce auxquelles il semble désormais apprécier une vie sage et rangée. Après 2 ans de séparation, Manon vient lui rendre visite au parloir et va de nouveau bouleverser son existence. Lecture expressive à voix haute du texte Le texte est composé de 3 mouvements : 1er mouvement (l. 1 à 9) : le choc des retrouvailles 2ème mouvement (l. 10 à 17) : l’échange entre les 2 personnages, la lutte vaine de Des Grieux 3ème mouvement (l. 17 à 24) : la victoire de Manon et la capitulation de Des Grieux Projet de lecture : En quoi ces retrouvailles permettent-elles de dresser le portrait des deux personnages ? ou bien : comment cette scène romanesque de retrouvailles fait l’objet d’un récit dramatisé qui laisse éclater toute la force de la passion amoureuse ? Premier mouvement (l. 1 à 9) : le choc des retrouvailles Idées Procédés et Citations Analyse DG commence par décrire ce qu’il ressent à la vue de Manon : il est en état de faiblesse morale : et physique : Verbes d’état « je demeurai » (x2) ; « j’attendais » ; Négation : « ne pouvant … » Langage du corps : « interdit », « yeux baissés », « tremblement », « silence » DG perd ses moyens devant la soudaine apparition de Manon (« sa vue ») et se trouve dans une situation d’attente, d’incertitude et de passivité. Il reste immobile, sur la défensive et soumis. Les rôles sont inversés par rapport à la rencontre à Amiens où il était actif et entreprenant. De plus, alors qu’il sort d’un brillant exercice d’éloquence, il perd la parole et sa capacité de réfléchir. Devant elle, il est donc dépossédé de lui- même et en position d’infériorité. Puis il nous décrit l’attitude de Manon à travers son point de vue à lui L’importance de la 1ère personne et du point de vue interne « embarras », Verbe d’action « elle mit… pour cacher » C’est DG qui analyse le silence de Manon comme un « embarras » égal au sien. Comment voit-il ses larmes si elle les cache ? Le ton de Manon est- il réellement timide ? Il cherche 1 « ton timide » ainsi à orienter l’interprétation du lecteur et à justifier sa passion amoureuse : on ne peut pas résister à Manon, et Manon l’aime ! Les actions de Manon sont très théâtralisées (ne semblent pas naturelles) Jeu des regards entre les personnages : « à sa vue » / « voyant que mon silence continuait » Actions qui évoquent la dissimulation : « main devant les yeux », « cacher » Pathétique : « larmes », « ton timide » Alors que la vue de Manon fait perdre tous ses moyens à DG, elle, l’observe et adapte son comportement : puisqu’il ne lui cède pas immédiatement, elle prend les initiatives et met en place une stratégie de séduction par le pathétique. Elle se sert de son corps. Mais Manon cache-t- elle de vraies larmes ? Le discours de Manon est double : elle commence par s’excuser -1ère prop subord. complétive : « elle me dit qu’elle… » -Lexique religieux : « confessait », « infidélité », « méritait » Manon expédie très vite sa faute (1 ligne et 1 seule proposition), qu’elle reconnaît. Tout son discours est reproduit par DG au discours indirect (l. 5 à 9) dans une longue phrase progressive et organisée (en opposition avec l’adjectif « timide » que DG utilise pour qualifier le ton de Manon) : Mais elle adresse aussitôt des reproches à DG. Elle l’accuse de méchanceté/froi deur, insensibilité -Voir les deux autres prop subord. complétives : « mais qu’il y avait bien de la dureté… » -Antithèse : « tendresse » / « dureté » -Parallélisme : « sans prendre soin » / « sans lui dire une parole » Elle culpabilise DG : elle remet en cause ses sentiments et lui reproche son silence. Elle parvient à renverser les rôles et à se faire passer pour la victime de l’absence d’amour de DG. Sa présence et son discours bouleversent totalement DG -voc fort avec le mot « désordre » (alors que lui était « dans les ordres ») -hyperbole : « ne saurait être exprimé » -voc des sens « présence », « vue », « en l’écoutant » DG se trouve dans l’incapacité de parler, et d’exprimer sa détresse, sa souffrance. Les paroles de Manon le séduisent et le détournent d’une vie en ordre et rangée (domaine de la moralité). C’est par les sens que DG succombe une nouvelle fois à Manon. Deuxième mouvement (l. 10 à 17) : l’échange entre les deux personnages, la lutte vaine de Des Grieux Idées Procédés et Citations Analyse DG se trouve en situation de grande faiblesse - Position des personnages : « assis » / « debout » (Manon à l’aise / DG gêné par son corps et dans DG insiste sur sa souffrance (physique et morale) : il reste immobile, il fuit le regard de Manon. Le registre est ici 2
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