Italian to English Grammar: Articles, Pronouns, Verbs, and Nouns, Thesis of Mathematics

Download Italian to English Grammar: Articles, Pronouns, Verbs, and Nouns and more Thesis Mathematics in PDF only on Docsity! 1 p. 2 alphabet p. 3 personal informations p. 4 Adjectives of nationality p. 5 articles (easy) pp. 6-7 subject & object pronouns, possessive adjectives & pronouns p. 8 to be – essere p. 9 there is/are – c’è/ ci sono pp. 10-12 prepositions of place p. 13 imperative p. 14 can & caratteristiche dei verbi modali p. 15 demonstrative adjectives & pronouns pp. 16-17 numbers, the date, days, months & seasons pp. 18-19 the time p. 20 to have got – avere p. 21 adjectives p. 22 plurals p. 23 possessive ’s – genitive sassone p. 24 articles p. 25 indefinites adjectives & pronouns p. 26 composti di -some, -any p. 27 WH-words p. 28 present simple p. 28 avverbi & espressioni di frequenza pp. 29-30 to have got VS to have p. 30 espressioni idiomatiche con il verbo to have p. 31 –ING P. 31 verbi + forma in -ing, l’infinito col to oppure l’infinto senza to (forma base) p. 32 prepositions of time pp. 33-34 present continuous p. 35 verbi di stato p. 35 verbi di stato VS verbi di azione p. 36 la traduzione del verbo ‘sembrare’ in inglese P. 37 verbi di stato VS verbi di azione pp. 38-40 countable-uncountable nouns p. 41 espressioni di quantità a lot of, much, many p. 42 to be – to have: past simple p. 42 past simple di to be – to have p. 43 past simple p. 44 futuri p. 45 if clauses (tipo 0 & 1), time clauses 2 letter pronunciation A /eɪ/ B /biː/ C /siː/ D /diː/ E /iː/ F /ɛf/ G /dʒiː/ H /eɪtʃ/ I /aɪ/ J /dʒeɪ/ K /keɪ/ L /ɛl/ M /ɛm/ N /ɛn/ O /oʊ/ P /piː/ Q /kjuː/ R /ɑr/ S /ɛs/ T /tiː/ U /juː/ V /viː/ W /ˈdʌbəljuː/ X /ɛks/ Y /waɪ/ Z /zɛd/ /ziː/ 5 articles L’ARTICOLO INDETERMINATIVO a/an (un, uno, una, un’) è usato con nomi singolari contabili per riferirsi a una cosa o a un’idea per la prima volta: We have a cat and a dog. There is a supermarket in Adam Street A si usa davanti a nomi che iniziano con: 1. una consonante, a year 2. h aspirate, a hand 3. con i suoni /ju/ /wa/, a useful book, a one-way street, a university, a European country. An si usa davanti a: 1. vocale 2. h muta (heir, honest, honour, hour e loro derivati). NB an MP pronuncia (/em …/ quindi il primo suono pronunciato è una vocale L’ARTICOLO DETERMINATIVO the è usato con nomi singolari, plurali, e uncountable quando sia la persona che parla che quella che ascolta sanno già di quello che si sta parlando: We have a cat and a dog. The cat is old, but the dog is just a puppy. I’m going to the supermarket. Do you want anything? Significato generale Significato specifico Nome countable singolare A/AN THE 1 THE 2 Nome countable plurale X 3 THE 4 Nome uncountable X 5 THE 6 1 A/the dog is an animal. 4 The dogs in the garden are mine. 2 The dog in the garden is mine. 5 X tea is good. (English tea is good) 3 X dogs are animals. 6 The tea John makes is good. 6 Subject pronouns Object pronouns Possessive adjectives Possessive pronouns I Me My Mine You You Your Yours He Him His His She Her Her Hers It It Its Its We Us Our Ours You You Your Yours They Them Their Theirs 7 Subject pronouns Object pronouns* Possessive adjectives Possessive pronouns I - io Me - me My – il mio/la mia Mine – il mio/la mia You- tu You - te Your – il tuo/a Yours – il tuo/a He- egli/lui Him - lui His – il suo/la sua (di lui) His – il suo/la sua (di lui) She - lei Her - lei Her – il suo/la sua (di lei) Hers – il suo/la sua (di lei) It –esso/a It –esso/a Its – il suo/la sua (di animale o cosa) Its – il suo/la sua (di animale o cosa) We - noi Us - noi Our – il nostro/la nostra Ours – il nostro/la nostra You - voi You - voi Your – il vostro/la vostra Yours – il vostro/la vostra They – essi/e/loro Them - loro Their – la loro (di persona, animale o cosa) Theirs – la loro (di persona, animale o cosa) *I PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO possono avere la funzione di: 1. COMPLEMENTO OGGETTO Romeo loves Juliet. He loves her. 2. ALTRI COMPLEMENTI I always go to the cinema with Mary and John /them. GLI AGGETTIVI POSSESSIVI precedono un nome, I PRONOMI POSSESSIVI lo sostituiscono This is my bag, that is yours. GLI AGGETTIVI POSSESSIVI in inglese si usano più che in italiano. Essi precedono spesso le parti del corpo o i capi di abbigliamento. You have got a spot on your coat/arm. 10 prepositions of place IN in The butterfly is in the box. ON su/sopra (con contatto) The butterfly is on the box. ABOVE/OVER su/sopra (senza contatto) The butterfly is over the box. UNDER sotto The butterfly is under the box. BEHIND dietro (a) The butterfly is behind the box. NEAR vicino (a) The butterfly is near the box. NEXT TO/BESIDE accanto a/di fianco a The butterfly is next to the box. IN FRONT OF davanti a The butterfly is in front of the box. OPPOSITE di fronte (a) The butterfly is opposite the box. BETWEEN tra (due cose) The butterfly is between the boxes. AMONG tra (più cose) The butterfly is among the boxes. IN THE MIDDLE OF nel mezzo di The butterfly is in the middle of the box. 11 INSIDE all’interno OUTSIDE all’esterno UPSTAIRS al piano superiore DOWNSTAIRS al piano inferiore IN THE CORNER nell’angolo ON/AT THE CORNER all’angolo AT corrisponde in genere all'italiano "a" {at the = al, allo/a...). si usa in riferimento a: un punto nello spazio con riferimento all'attività svolta nel luogo o alla funzione specifica del luogo She is at the restaurant. È al ristorante. at home/school/work/the station/the bus stop; indirizzi con numero civico He lives at 23, Oxford Street (in inglese normalmente il numero civico e posto prima della via) IN corrisponde in genere all'italiano "in, dentro" {in the = nel, nello/a...). si usa in riferimento a: luogo chiuso o circoscritto She is in the restaurant. È nel ristorante. Notate che si usa in con nomi di città in New York/Paris... strade e piazze senza numero civico The appointment is in Leicester Square. in the garden/the park/Oxford Street; in the bag/the box... Ricorda: in bed a letto, in prison in prigione, in an armchair in una poltrona, in the north/south/east/west nel nord/sud/est/ovest Si dice di norma at home ma in the house. Is Lee at home? There are eight rooms in this house. E a casa/in casa Lee? Ci sono otto stanze in questa casa. TO (= "a, in") e FROM (= "da") sono preposizioni di moto a e da luogo. Si deve perciò sempre usare to e non at o in con i verbi di moto. We don't go to school on Saturday. Non andiamo a scuola il sabato. Why don't you come to the park with us? Perché non vieni al parco con noi? He comes back from work at 7 o'clock. Torna dal lavoro alle 7. To non si usa davanti al sostantivo home. Don't come home late. It's time to go home. Non tornare a casa tardi. £ ora di andare a casa. ON on the right/left a destra/sinistra on the wall sulla parete on the ground/first floor al piano terra/al primo piano DESCRIBE THIS ROOM teacher Giano Ferrari È fa Where Are These Things? Prepositions Of Location Living Room picture sofa coffee table carpet Home Office lamp ‘computer day planner pen Bedroom door chair pillows night table bed 12 The pictures are over the sofa. The sofa is under the pictures. The coffee table is on the carpet. The carpet is under the coffee table. The carpet is undemeath the coffee table. The lamp is to the leftofthe computer. The computer is to the right of the lamp. The day planner is next to the pen. The pen is next to the day planner. The door is behind the chair. The chair is in front of the door. The pillows are on the bed. The pillows are on top ofthe bed. The bed is between the night \ tables. y  15 demonstratives demonstartive adjectives and pronouns SINGULAR PLURAL NEAR per indicare una cosa o una persona vicina THIS – QUESTO/A This book is mine. (adjective) This is my book. (pronoun) THESE – QUESTI/E These books are mine. (adjective) These are my books. (pronoun) FAR Per indicare una cosa o una persona lontana THAT – QUELLO/A That book is mine. (adjective) That is my book. (pronoun) THOSE – QUELLI/E Those books are mine. (adjective) Those are my books. (pronoun) • This e these vengono anche usati per presentare le persone. • Hello, Mary. This is John. • This e that vengono anche usati nelle conversazioni telefoniche. • Hello. Is that 6538? • No, this is 6583. • Hi, this is Mary speaking. Is that you, John? • Yes, speaking. 16 there are two main types of numbers CARDINAL NUMBERS sono di solito usati per 1. contare: I have two brothers. 2. Dare l’età: I am thirty-three years old. 3. Dare il numero di telefono: Our phone number is two-six-three, three-eight-four-seven. (481- 2240) 4. Dire gli anni: She was born in nineteen seventy- five (1975). Cardinal Numbers • 1 - one • 2 - two • 3 - three • 4 - four • 5 - five • 6 - six • 7 - seven • 8 - eight • 9 - nine • 10 - ten • 11 - eleven • 12 - twelve • 13 - thirteen • 14 - fourteen • 15 - fifteen • 16 - sixteen • 17 - seventeen • 18 - eighteen • 19 - nineteen • 20 - twenty • 21 - twenty-one • 22 - twenty-two • 23 - twenty-three • 30 - thirty • 40 - forty • 50 - fifty • 60 - sixty • 70 - seventy • 80 - eighty • 90 - ninety • 100 - one hundred • 101 - one hundred and one • 200 - two hundred • 300 - three hundred • 1,000 - one thousand 1,001 - a / one thousand and one 1,002 - a / one thousand and two 1,010 - a / one thousand and ten 1,020 - a / one thousand and twenty 1,200 - a / one thousand two hundred 1,220 - a / one thousand two hundred and twenty 2000 - two thousand 10,000 - ten thousand 100,000 - a / one hundred thousand 1,000,000 a / one million 1,000,000,000 a / one billion ORDINAL NUMBERS si formano aggiungendo th ai numeri cardinali con alcune eccezioni: the first (il primo), the second (il secondo), the third (il terzo), the twenty-first (il ventunesimo), the twenty-second (il ventiduesimo), the twenty-third (il ventitreesimo), ecc. sono generalmente preceduti dall'articolo the presentano alcune variazioni ortografiche evidenziate in grassetto si usano per: 1. Dare la data: My birthday is on the 27th of January. (Twenty-seventh of January) 2. Indicare l'ordine di cose, persone o eventi February is the second month ofthe year. Febbraio è il secondo mese dell'anno. 3. Esprimere le frazioni: a/one third un terzo a Zone tenth un decimo Ma si dice: a half un mezzo two halves due mezzi Ordinal Numbers 1st - first 2nd - second 3rd - third 4th - fourth 5th - fifth 6th - sixth 7th - seventh 8th - eighth 9th - ninth 10th - tenth 11th - eleventh 12th - twelfth 13th - thirteenth 14th - fourteenth 15th - fifteenth 16th - sixteenth 17th - seventeenth 18th - eighteenth 19th - nineteenth 20th - twentieth 21st - twenty-first 22nd - twenty-second 23rd - twenty-third 30th - thirtieth 40th - fortieth 50th - fiftieth 60th - sixtieth 70th - seventieth 80th - eightieth 90th - ninetieth 100th - hundredth 101th - hundred and first 200th - two hundredth 300th - three hundredth 1,000th - thousandth 1,000,000th - ten millionth 17 Lo zero in inglese si può rendere in vari modi. 1. zero per esprimere la temperatura ed in testi economici e scientifici above / below zero sopra / sotto zero zero inflation inflazione zero 2. nought in matematica, come parte di un numero decimale 0.18 nought point one eight 4. O (pronunciato come la lettera o dell'alfabeto) nei numeri di telefono, di fax, numero civico di abitazione di almeno tre cifre, codici postali, conti bancari 101 ParkRoad. (101 pronunciato one - oh - one) 5. nil nei risultati di eventi sportivi 2 - 0 two - nil (ma love nelle partite di tennis) • Nello scritto, tra le decine e le unità si mette un trattino 22 twenty-two 39 thirty-nine • Per unire le centinaia alla decine e alle unità si usa la congiunzione and 104 a/one hundred and four 350 three hundred and fifty • Nello scritto, tra le migliaia e le centinaia in inglese si mette la virgola invece del punto 3,300 three thousand three hundred • hundred. thousand e million prendono la -s del plurale solo per indicare quantità imprecisate hundreds of centinaia di thousands of migliaia di millions of milioni di thousands of people migliaia di persone L'anno viene generalmente espresso nel parlato dividendolo in due gruppi di due cifre: 1990 nineteen ninety. Ma si dice : 2000 two thousand 2005 two thousand and five 1600 sixteen hundred 1601 sixteen oh one $21.95 = twenty-one dollars, ninety-five (cents). What’s the date today? It’s … Si scrive Si legge 1st April / April 1st. (British English) 1 April /April (American English) the first of April /April the first giorni della settimana mesi stagioni What day is it today? What month is it ? What season is it? It’s ... It’s ... It’s ... Monday January July spring Tuesday February August summer Wednesday March September autumn (fall) Thursday Aprii October winter I giorni della settimana Friday May November e i mesi si scrivono con Saturday June December la lettera Sunday maiuscola. La data si può scrivere omettendo st, nd, rd, th però la pronuncia rimane invariata. 20 to have got FORMA AFFERMATIVA SOGG. + VERBO + GOT I have got You have got He has got She has got It has got We have got You have got They have got CONTRATTA I’ve got You’ve got He’s got She’s got It’s got We’ve got You’ve got They’ got FORMA NEGATIVA SOGG. + V + NOT + GOT I have not got You have not got He has not got She has not got It has not got We have not got You have not got They have not got CONTRATTA I haven’t got You haven’t got He hasn’t got She hasn’t got It hasn’t got We haven’t got You haven’t got They haven’t got FORMA INTERROGATIVA VERBO + SOGGETTO + GOT Have I got? Have you got? Has he got? Has she got? Has it got? Have we got? Have you got? Have they got? SHORT ANSWER AFF. YES, SOGG. + VERBO Yes, I have Yes, you have Yes, he has Yes, she has Yes, it has Yes, we have Yes, you have Yes, they have SHORT ANSWER NEG. NO, SOGG. + VERBO NEG. No, I haven’t No, you haven’t No, he hasn’t No, she hasn’t No, it hasn’t No, we haven’t No, you haven’t No, they haven’t 21 adjectives GLI AGGETTIVI IN INGLESE: 1. non cambiano per genere e numero. Non prendono perciò la –s del plurale: Two nice boys 2. In funzione di attributo precedono il sostantivo a cui si riferiscono. Se ci sono più aggettivi non sono di norma uniti dalla congiunzione and: Two tall, slim boys 3. La congiunzione and viene però espressa se sono usati come predicato (seguono cioè il verbo essere e il sostantivo non è espresso): They are tall and slim ORDER OF ADJECTIVES 22 plurals Normalmente i nomi plurali si formano aggiungendo una –S: a car some cars Le parole che terminano per –s, -ss, -sh, -ch, -x, -z, -o formano il plurale aggiungendo –ES: bus buses dish dishes church churches potato potatoes Se la parola termina per Y preceduta da una vocale il plurale si forma aggiungendo regolarmente –S: boy boys Se la parola termina per Y preceduta da una consonante la Y diventa I e il plurale si forma aggiungendo –ES: lady ladies Se la parola termina per O preceduta da vocale/se è un’abbreviazione o di origine straniera si forma aggiungendo –S: radio radios piano pianos video videos Se la parola termina per –f, -fe diventa –VES: calf (vitello) calves, leaf (foglia), half (metà), knife (coltello), life (vita), loaf (pagnotta), self (sé), shelf (scaffale), thief (ladro), wife (moglie), wolf (lupo), Alcuni nomi terminanti in –f, -fe formano regolarmente il plurale aggiungendo –S: roof (tetto) roofs, proof (prova), grief (dolore), dwarf (nano), handkerchief (fazzoletto), chief (capo, principale), belief (credenza), safe (cassaforte), cliff (scogliera), gulf (golfo) Plurali irregolari: man (uomo) woman (donna) policeman child (bambino) men women policemen children person (persona) foot (piede) tooth (dente) people feet teeth goose (anatra) mouse (topo) ox (bue) geese mice oxen Sostantivi invariabili: hanno la stessa forma al singolare e al plurale: crossroads means series incrocio/i mezzo/i serie species deer fish specie cervo/i pesce/i salmon sheep trout salmone/i pecora/e trota/e Sostantivi non numerabili (uncountable): richiedono verbo e pronome al singolare: hair work homework housework information capelli lavoro compiti a casa lavori domestici informazione/i luggage/baggage money furniture news spaghetti bagaglio/i denaro/soldi mobili notizie spaghetti Sostantivi sempre plurali: richiedono verbo e pronome al plurale: cattle people police bestiame gente polizia In inglese formano il plurale aggiungendo ‘s o ‘: le lettere dell’alfabeto two A’s (oppure As) le abbreviazioni two MP’s (oppure MPs) i numeri cardinali con funzione di sostantivo, scritti in cifre in the 60’s (oppure 60s) I cognomi formano il plurale seguendo le regole date, per indicare la famiglia The Sullivans Gli aggettivi non prendono MAI la -s del plurale: This is a fast car. These are fast cars. N.B. parole prese dal greco o dal latino seguono le regole della lingua d’origine. Crisis (crisi) – crises(crisi), Oasis (oasi) – oases (oasi), Phenomenon (fenomeno) – phenomena (fenomeni), Datum (dato) – data (dati) 25 indefinites SOME: FRASI AFFERMATIVE: THERE IS SOME MILK. THERE ARE SOME APPLES. FRASI INTERROGATIVE - OFFERTE, RICHIESTE E PROPOSTE: WOULD YOU LIKE SOME MILK? CAN I HAVE SOME APPLES? WHY DON’T YOU HAVE SOME BISCUITS? ANY: FRASI NEGATIVE con verbo alla forma negativa2: THERE ISN’T ANY MILK. THERE AREN’T ANY APPLES. FRASI INTERROGATIVE: IS THERE ANY MILK? ARE THERE ANY APPLES? FRASI AFFERMATIVE con significato di qualunque, qualsiasi: I would like to see ANY GOOD FILM. FRASI NEGATIVE ANY: FRASI NEGATIVE con verbo alla forma negativa: THERE ISN’T ANY MILK. THERE AREN’T ANY APPLES. NO: FRASI NEGATIVE con verbo alla forma affermativa. NO è solo aggettivo: THERE IS NO MILK. THERE ARE NO APPLES. N.B. THERE ISN’T ANY MILK. THERE IS NO MILK. NONE: FRASI NEGATIVE con verbo alla forma affermativa. NONE è solo pronome: IS THERE ANY MILK? NO, THERE IS NONE. 2 SE CI SONO AVVERBI DI SIGNIFICATO NEGATIVO COME NEVER, RARELY, WITHOUT, HARDLY …SI USA DI NORMA ANY NON SOME O NO. ESEMPIO HE NEVER READS ANY BOOKS. 26 composti di some-, any-, no-, every- PERSONA COSA LUOGO SOMEBODY SOMEONE QUALCUNO SOMETHING QUALCOSA SOMEWHERE DA QUALCHE PARTE ANYBODY ANYONE ? QUALCUNO - NESSUNO + CHIUNQUE ANYTHING ? QUALCOSA - NIENTE + QUALUNQUE COSA ANYWHERE ? DA QUALCHE PARTE - DA NESSUNA PARTE + OVUNQUE NOBODY NO-ONE (O NO ONE) NESSUNO NOTHING NIENTE NOWHERE DA NESSUNA PARTE EVERYBODY EVERYONE OGNUNO, TUTTI EVERYTHING OGNI COSA, TUTTO EVERYWHERE DAPPERTUTTO 27 question words – wh-words • WHO è usato quando ci si riferisce alla persona. CHI • Who is the best football player in the world? • Who are your best friends? • Who is that strange guy over there? • WHERE è usato per riferirsi al luogo DOVE • Where is the library? • WHEN è usato per riferirsi al momento o all’occasione QUANDO • When is his birthday? • WHY è usato per ottenere una ragione o una spiegazione. PERCHÉ • Why are they always late? Normalmente la risposta inizia con "Because..." • WHAT è usato per riferirsi a informazioni specifiche. CHE COSA – QUALE • What do you do? (che cosa) • What is your name? (quale) • WHICH è usato quando devo fare una scelta tra due alternative. QUALE • Which drink did you order – the coke or the beer? • WHOSE è usato quando devo chiedere a chi appartiene qualcosa. DI CHI • In frasi con i dimostrativi ha due costruzioni • Whose book is this?/Whose is this book? • Se il soggetto è un pronome personale • Whose truosers are they? • N.B. Non confondere • WHOSE di chi con WHO’S chi è. HOW è usato per descrivere il modo in cui viene fatto qualcosa. COME • How can I learn English quickly? Con HOW ci sono altre espressioni che vengono usate nelle domande: How much – si riferisce alla quantità o al prezzo (con nomi uncountable) QUANTO • How much is the jacket? • How many – si riferisce a una quantità (con i nomi countable plurali) QUANTI? • How many brothers and sister do you have? • How often – si riferisce alla frequenza OGNI QUANTO • How often do you visit your grandmother? • How long – QUANTO TEMPO • How long does it take you to go to school? How far – si riferisce alla distanza quanto lontano QUANTO DISTA • How far is the bus stop from here? 30 HAVE GOT HAVE + I have got a car. - I haven’t got a car. ? Have you got a car? Yes, I have. No, I haven’t. + I have a car. - I don’t have a car. ? Do you have a car? Yes, I do. No, I don’t. Entrambe le forme si possono usare in inglese britannico con il significato di ‘avere/possedere’. I have got a car/I have a car. Se il verbo ‘have’ ha un significato diverso da ‘possedere’ (come per esempio fare, …) allora si deve usare sempre la seconda forma. I don’t have breakfast in the morning. To have breakfast To have lunch To have dinner To have a meal To have a snack To have a sandwich/a pizza To have a drink To have tea, coffee To have a bath To have a shower To have a nap/rest To have a walk To have a break To have a holiday To have a trip/a journey To have a ride To have fun/a good time To have a chat/talk To have a look (at) To have a dream To have a laugh To have a bath/shower To have a swim To have a party To have an accident To have a trip/journey To have a lesson To have a dream Fare colazione Pranzare Cenare Fare un pasto Fare uno spuntino Mangiare un sandwich/una pizza Bere qualcosa Prendere il tè, caffè Fare un bagno Fare la doccia Fare un sonnellino/riposo Fare una passeggiata Fare un intervallo/una pausa Fare una vacanza Fare un viaggio Fare un giro (in moto/cavallo) Divertirsi Fare una chiacchierata/conversazione Dare un’occhiata (a) Fare un sogno Fare una risata Fare il bagno/la doccia Fare una nuotata Fare una festa Fare un incidente Fare un viaggio Prendere /avere una lezione Fare/avere un sogno 31 forma in –ing -ing form FORMA: La forma in –ing si forma aggiungendo il suffisso –ing alla forma base del verbo. To sing singing Variazioni ortografiche 1. La –e muta cade: write writing 2. La –y finale è sempre mantenuta: study studying 3. Monosillabi e bisillabi con accento sull’ultima sillaba raddoppiano la consonante finale quando è preceduta da una sola vocale: swim swimming refer referring 4. I verbi terminanti in –l preceduta da una sola vocale raddoppiano la –l in inglese britannico: rebel rebelling 5. I verbi terminanti in –ie trasformano la –ie in –y: lie lying die dying 6. I verbi terminanti in –ic aggiungono una –k: picnic picnicking USO: 1. Dopo aggettivo + preposizione: I’m interested in reading. I’m good/terrible at singing. 2. Dopo i verbi like, love, prefer, hate, can’t stand, don’t mind: I love singing. 3. Come soggetto o complemento oggetto quando in Italiano abbiamo un infinito. Learning English is not easy. 4. Dopo il verbo go con verbi che indicano attività. I always go shopping/skiing. VERBI CHE REGGONO LA FORMA IN -ING, L’INFINITO col TO oppure L’INFINTO SENZA TO (forma base) N.B. Like, love, prefer, enjoy, hate, can’t stand, don’t mind + -ING: I love singing. Want, would (‘d) like/love (promise, decide, try, hope) + INFINITO col TO: I’d love to sing. Imperativo e modali (must, can, …) + INFINITO senza TO: let’s go, I must go. 32 prepositions of time AT: 1. ORE: AT 8.30/MIDDAY 2. FESTIVITĀ: AT CHRISTMAS/ EASTER 3. AT NIGHT 4. PASTI AT BREAKFAST/LUNCH/DINNER 5. AT THE WEEKEND/AT WEEKENDS 6. AT THE BEGINNING/END OF … ON: 1. GIORNI/DATE/RICORRENZE: ON MONDAY ON 3RD JUNE ON CHRISTMAS DAY ON MY BIRTHDAY ON A SUNNY DAY 2. PARTI DEL GIORNO PRECEDUTE DAL NOME DEL GIORNO ON MONDAY MORNING IN: 1. PARTI DEL GIORNO: IN THE MORNING/AFTERNOON/EVENING 2. MESI: IN APRIL 3. STAGIONI: IN (THE) SPRING/SUMMER/ AUTUMN/WINTER 3. ANNI: IN 2003 5. SECOLI IN THE 17TH CENTURY 6. PERIODI STORICI IN THE MIDDLE AGES IN & ON non si usano davanti a complementi di tempo preceduti da ‘this/that’ & ‘next/last’ John’s birthday is next Sunday. 35 verbi di percezione involontaria vs verbi di percezione volontaria HEAR VS Hear (sentire) - a noise, a voice, an explosion. I (can) hear a noise. SEE (VEDERE) VS See (vedere) I can see John. Smell (aver un profumo/odore) This pizza smells good. Taste (aver un gusto) This pizza tastes good. Feel Silk feels soft. LISTEN TO Listen (ascoltare) - music, a speech. What are you listening to? I’m listening to the president’s speech. You can hear somebody talking but you need to listen to them to understand what they are saying. LOOK AT/WATCH (GUARDARE) Look at (guardare) - camera, prices, mirror, sky: usato quando la cosa che guardiamo non si muove. Why are they looking at me? Watch (guardare) - a movie, a TV program, a football match: sottointende un movimento. I am sitting on the verandah and watching people walk by. I am watching X-Factor now. Smell (annusare) I’m smelling these flowers. Taste (assaggiare) I’m tasting this pizza. Feel (touch- toccare) I’m feeling the fur. Think (credere) I think you are lazy. Have I have a house. Be I am tired. See I (can) see Mark. Feel (credere) I feel this decision is right. Think (pensare) I’m thinking about John Have I’m having breakfast. Be (comportarsi) You are being rude. See (incontrare) I’m seeing John tonight. Feel (touch) I am feeling the fur. Feel seguito da aggettivi come angry, pleased, happy, sad, cold, hot, nervous, … può essere usato sia al present simple che al present continuous How do you feel/are you feeling? I feel/am feeling better. I verbi di percezione involontaria sono legati ai nostri sensi, sono automatici e non richiedono una decisione conscia. Non possono essere usati alla forma progressiva. I verbi di percezione volontaria sono verbi di azione che richiedono una decisione di usarli da parte nostra. Non sono automatici. Possono essere usati alla forma progressiva. 36 la traduzione del verbo sembrare in inglese Sound ‘apparire/sembrare’ all’udito Look ‘apparire/sembrare’ alla vista Smell ‘apparire/sembrare’ all’olfatto Taste ‘apparire/sembrare’ al gusto Feel ‘apparire/sembrare’ al tatto Mary called this morning. She sounded strange. Sembrava strana. You look happy today. Sembri/hai l’aria felice oggi. This place smells awful (non ‘awfully’). In questo posto c’è un odore terribile. The pizza tastes good. La pizza sembra buona/ha un buon sapore. Your forehead feels hot. La tua fronte sembra calda/scotta. sono seguiti da un aggettivo (non da un avverbio). pe r e sp ri mere s o mi g lia n za s on o segu i ti da like + s os ta n ti v o Look at it! It looks like an eagle! Sembra That material feels like silk! Sembra This music sounds like Mozart. Sembra This perfume smells like jasmine. (o ‘smells of’ …). This orange is so sour (acida) that it tastes like a lemon. pe r e sp ri mere u na si tu a zi on e ip ote ti ca s on o s egu iti d a as if She sounded as if she was going to cry. Sembrava che stesse per piangere. It looks as if it is going to rain. Sembra che stia per piovere. It smells as if something is burning. Sembra che qualcosa stia bruciando. s i u sa , con le ste sse cos tru zion i , i l ver bo s ee m per esprimere un’ImPressIone generale piuttosto che una percezione dei sensi. Our new teacher seems nice. n.b. Feel e look possono essere seguiti da well quando si parla di salute: I don’t feel well. – Yes, you don’t look well. Feel like può anche significare aver voglia di. I don’t feel like going out tonight. Feel, sound, smell, taste possono essere usati in modo transitivo ed essere quindi seguiti da un CO. Feel this wool (tocca). It’s soft, isn’t it? Who sounded the alarm? Chi ha suonato l’allarme? The cat can smell the fish Il gatto sente l’odore del pesce Haven’t you ever tasted porridge? Non hai mai assaggiato il porridge? 37 A Forma e uso La maggior parte dei verbi hanno un significato dinamico, cioè descrivono qualcosa che succede, azioni. Questi verbi si possono usare di solito sia nei tempi simple che in quelli continuous. I play football every week. Gioco a calcio ogni settimana. Mary is not here - she's playing volleyball. Maria non c’è - sta giocando a pallavolo. Alcuni verbi hanno un significato di stato, cioè descrivono situazioni e stati. Questi verbi si usano di solito solo nei tempi simple. He's a teacher. È insegnante. I don't believe you. Non ti credo, (NON I'm mt believing you.) I know a little Spanish. So un po' di spagnoio. (NON I'm knowing a little Spanish.) She looks about 20. Dimostra circa vent'anni. (NON She's looking about 2o) I love you. Ti amo. I più comuni verbi di stato sono: 1. esistenza be (essere), exist (esistere) 2. pensiero admire (ammirare), agree (essere d’accordo), believe (credere), care (avere a cuore), depend (dipendere), expect (aspettarsi), feel (pensare), forget (dimenticare), hope (sperare), imagine (immaginare) 3. stati mentali know (sapere), mean (intendere/significare), mind (prestare attenzione), realize (rendersi conto di), recognize (riconoscere), remember (ricordarsi), suppose (supporre), think (pensare), understand (capire) 4. desideri need (aver bisogno di), prefer (preferire), want (volere) 5. preferenze hate (odiare), like (piacere), love (amare), mind (dispiacere) 6. possesso belong to (appartenere a), have got (avere), own (possedere), possess (possedere) 7. aspetto appear (apparire), look like (avere l’aria/l'aspetto/dimostrare/sembrare), seem (sembrare) 8. qualità come from (venire da), consist of (essere costituito da), contain (contenere), cost (costare), deserve (meritare), fit (essere adatto/starci), involve (comportare/implicare), measure (misurare), sound (suonare), suit (essere adatto/andare bene), weigh (pesare) 9. percezione involontaria: see (vedere VS incontrare), hear (sentire, udito), smell (aver un profumo/odore VS annusare), taste (aver un gusto VS assaggiare), feel (essere al tatto VS toccare VS sentirsi) B Verbi di stato usati in tempi continuous Alcuni verbi di stato si usano a volte in tempi continuous per mostrare che si riferiscono a una situazione specifica e temporanea e non a un atteggiamento permanente. I verbi di stato più comunemente usati in questo modo comprendono: be, expect, feel, think, understand, need, want, enjoy, like, love, look (like), cost e involve. He's usually very sensible. Di solito è una persona molto ragionevole. Ignore him - he's just being silly. Lascialo perdere – si sta solo comportando da sciocco. I love this restaurant Mi piace molto questo ristorante. I'm loving this pasta. Mi piace molto questa pasta. I enjoy school. La scuoia mi piace. I'm really enjoying school at the moment. In questo periodo la scuoia mi sta davvero piacendo. C Verbi con significato sia di stato che dinamico Alcuni verbi hanno un significato sia di stato che dinamico. I più comuni tra questi comprendono: admire, appear, be, come, feel, fit, have, look, see, smell, taste, think e weigh. It looks expensive. Sembra caro. I'm looking for my keys. Sfo cercando le chiavi. She has blonde hair. Ha i capelli biondi. She's having a guitar lesson. Sta facendo una lezione di chitarra. 40 countable-uncountable nouns Countable nouns Si definiscono countable (numerabili) tutti quei sostantivi che denotano singole entità che possono essere contate: a horse => two horses Uncountable nouns Si definiscono uncountable (non numerabili) tutti quei sostantivi che normalmente non sono legati al concetto di numero: 1. nomi di sostanze (solide, liquide, gassose); 2. nomi astratti; 3. gerundi usati come sostantivi. I sostantivi non numerabili hanno solamente la forma singolare. N.B. Alcuni nomi di sostanze possono essere usati come numerali quando: 1. si vuole sottolineare il tipo, la qualità; in questo caso il nome è preceduto da un aggettivo e può prendere il plurale: It’s a very good beer. French cheeses are excellent. 2. se si vuole indicare una quantità corrispondente a una tazza, un bicchiere: Two teas, and three coffees, please. ▪ Per indicare una parte, una quantità determinata di un sostantivo non numerabile si ricorre ad espressioni quali: a bar (stecca) a bit/piece a bottle/cup/litre/pint a loaf OF + uncountable a pound/kilo a sheet (foglio) a slice (fetta) two bars of chocolate. a loaf of bread. ten sheets of paper. ▪ I seguenti sostantivi, numerabili in italiano, sono non numerabili in inglese: Accomodation sistemazione/alloggio Advice consiglio Baggage/luggage bagaglio/i Business affari Cutlery posate Equipment equipaggiamento Furniture mobile/i, mobilio Homework compiti Housework faccende domestiche Information informazione/i Money soldi/denaro News notizie Progress progresso/i Rubbish spazzatura Shopping spesa/e ▪ Alcuni sostantivi non numerabili sono usati anche come numerabili, ma con una variazione di significato. Tra questi: Iron (il ferro) is a metal. Light (luce) is life. Paper (la carta) We need some more wood (legna). I need a new iron (ferro da stiro). Have you got a light (lampada) on your table? ‘The Times’ is a quality paper (giornale). We had a picnic in a wood (bosco). ▪ Alcuni sostantivi non numerabili ammettono anche la forma plurale, ma il loro significato cambia. Tra questi: Business affari Damage danni Fruit frutta/i Glass vetro Hair capelli Businesses aziende Damages risarcimenti Fruits prodotti/risultati Glasses occhiali/bicchieri Hairs peli ▪ Ad alcuni sostantivi non numerabili corrispondono sostantivi numerabili con un significato simile, ma più specifico. Tra i quali: Baggage/luggage Bread Money Poetry Work (lavoro/i) A suitcase (valigia) A loaf (pagnotta) A coin/banknote A poem A job (un lavoro/professione) 41 molto/a/i/e CON I SOSTANTIVI Nelle frasi affermative si usa: A lot (of) o lots (of) (più colloquiale) There are a lot of/lots of pubs in this area. Nelle frasi interrogative e negative si usano: Much + nomi uncountable There isn’t much sugar. Is there much sugar? Many + nomi countable plurali There aren’t many apples. Are there many apples? N.B. Many è usato nelle frasi affermative solo in un linguaggio formale Many people prefer brown bread. È possibile trovare a lot (of) anche in frasi negative e interrogative. In questo caso si mette l’accento su una grande quantità. We haven’t got a lot of money (=non abbiamo tantissimi soldi) CON GLI AGGETTIVI & AVVERBI VERY She is a very good dancer. She dances very well. CON I VERBI Nelle frasi affermative VERY MUCH/A LOT I like him very much/a lot. Nelle frasi interrogative e negative VERY MUCH/MUCH Do you like him very much/much? CON I VERBI ‘rain, study, try, work’ si usa di solito l’avverbio HARD I’m studying hard. un Po’ dI/PoCo/PoChI Per tradurre un po’ di, una certa quantità di, alcuni si usano: A little + nome uncountable A few + nome countable plurale Can I have a little milk? I have got a few apples. Little e few significano poco/pochi e quindi hanno un senso negativo. We have got little money. I have got few apples. N.B. entrambi sono sinonimi di some. Sono spesso preceduti da very We have got very little time. I know very few people here. Se nella frase c’è l’avverbio only (o just) si devono sempre usare a little/a few. I can only stay a few minutes. Some sugar? – Just a little, please. troppo Per parlare di una quantità eccessiva (troppo/i) si usano: Too much + nome uncountable There is too much traffic. Too many + nome countable plural There are too many books. Too + aggettivio/avverbio This bag is too heavy. It’s too late. Too much + verbo He earns too much. Too little/too few = troppo poco/troppi pochi There is too little sugar in this coffee. There are too few schools in this town. abbastanza (a sufficienza/sufficientemente) Enough + sostantivo We haven’t got enough time. Aggettivo + enough He isn’t old enough Avverbio + enough He doesn’t dance well enough. Verbo + enough You don’t study enough N.B. It is too cold to go for a walk = its isn’t warm enough to go for a walk. piuttosto (alquanto/abbastanza) Quite/rather + aggettivo/avverbio My car is rather old. We go to the cinema quite often. N.B.Very + agg/avv 95% He can cook very well. Quite + agg/avv 70% He can cook quite well. Not very + agg/avv 40% He can cook, but not very well. Quite = completamente prima di right, wrong, different, impossible, safe. FORME ALTERNATIVE lots of, plenty of + sostantivi numerabili e non numerabili · 42 simple past to have La forma con got non si usa al passato. FORMA AFFERMATIVA NEGATIVA INTERROGATIVA INTERROGATIVA-NEGATIVA I had You had He had She had It had We had You had They had I didn't have You didn't have He didn't have She didn't have It didn't have We didn't have You didn't have They didn't have Did I have…? Did you have…? Did he have …? Did she have…? Did it have …? Did we have …? Did you have …? Did they have…? Didn’t I have…? Didn’t you have…? Didn’t he have …? Didn’t she have…? Didn’t it have …? Didn’t we have …? Didn’t you have …? Didn’t they have…? SHORT ANSWERS YES, I DID/YES, YOU DID... NO, I DIDN’T/NO, YOU DIDN’T. simple past to be FORMA AFFERMATIVA NEGATIVA INTERROGATIVA INTERROGATIVA-NEGATIVA I was I was not Was I …? E' preferibile usare la forma contratta You were You were not Were you…? He was He was not Was he…? She was She was not Was she…? It was It was not Was it…? We were We were not Were we…? You were You were not Were you…? They were They were not Were they…? I wasn’t Wasn’t I…? You weren’t Weren’t you…? He wasn’t Wasn’t he…? She wasn’t Wasn’t she…? It wasn’t Wasn’t it…? We weren’t Weren’t we…? You weren’t Weren’t you…? They weren’t Weren’t they…? SHORT ANSWERS YES, I WAS/YES, YOU WERE... NO, I WASN’T/NO, YOUWEREN’T… 45 if-clauses IF-CLAUSES DI TIPO 0 esprimono condizioni sempre vere Frase principale Frase subordinata6 S + PRESENT SIMPLE IF7 + S + PRESENT SIMPLE Ice melts if you heat it. I feel tired and nervous if I don’t get enough sleep. IF-CLAUSES DI I TIPO (o della possibilità) esprimono condizioni ritenute reali e possibili Frase principale Frase subordinata S + WILL + V FORMA BASE8 IF + S + PRESENT SIMPLE9 I will go to her party if she invites me. You won’t pass the exam if you don’t study hard. = You won’t pass the exam unless you study hard. time clauses Frase principale Frase subordinata S + WILL + V FORMA BASE10 WHEN + S + PRESENT SIMPLE11 WHILE (mentre) AS SOON AS (appena) TILL/UNTILL (finché non) BEFORE (prima che) THE NEXT TIME (la prossima volta che I will phone you when I am in New York. 6 La frase principale può precedere o seguire la subordinata. 7 N.B. if, only if, on condition that, provided that, unless, even if, … 8 la frase principale può anche essere espressa con l’imperativo: If you can’t find my house, ring me up. 9 La frase secondaria può anche essere espressa con il Present Perfect: If you have won at least £ 1,000, we’ll celebrate. (se avrai vinto almeno …). 10 la frase principale può anche essere espressa con l’imperativo: If you can’t find my house, ring me up. 11 La frase secondaria può anche essere espressa con il Present Perfect: If you have won at least £ 1,000, we’ll celebrate. (se avrai vinto almeno …). 46 p. 2 alphabet p. 3 personal informations p. 4 aggettivi di nazionalità p. 5 articles (easy) pp. 6-7 subject & object pronouns, possessive adjectives & pronouns p. 8 to be – essere p. 8 espressioni idiomatiche con to be p. 8 com’è/come sta? p. 9 there is/are – c’è/ ci sono pp. 10-12 prepositions of place p. 13 imperative p. 14 can & caratteristiche dei verbi modali p. 15 demonstrative adjectives & pronouns pp. 16-17 numbers, the date, days, months & seasons pp. 18-19 the time p. 20 to have got – avere p. 21 adjectives p. 22 plurals p. 23 possessive ’s – genitive sassone p. 24 articles p. 25 indefinites adjectives & pronouns p. 26 composti di -some, -any p. 27 WH-words p. 28 present simple p. 28 avverbi & espressioni di frequenza pp. 29-30 to have got VS to have p. 30 espressioni idiomatiche con il verbo to have p. 31 –ING form P. 31 verbi + forma in -ing, l’infinito col to oppure l’infinto senza to (forma base) p. 32 prepositions of time pp. 33-34 present continuous p. 35 verbi di stato p. 35 verbi di stato VS verbi di azione p. 36 la traduzione del verbo ‘sembrare’ in inglese p. 37 verbi di stato VS verbi di azione pp. 38-40 countable-uncountable nouns p. 41 espressioni di quantità a lot of, much, many p. 42 to be – to have: past simple p. 42 past simple di to be – to have p. 43 past simple p. 44 futuri p. 45 if clauses (tipo 0 & 1), time clauses Quizlet.com 1. aggettivi di nazionalità 1. countries & nationalities 1. articoli indeterminativi, 1. Articolo determinativo 1. object pronouns 1. subject & object pronouns 1. possessive adjectives 1. pronome soggetto o un aggettivo possessivo 1. Subject & object pronouns, possessive adjectives and pronouns. 1. to be - present simple 1. espressioni idiomatiche con to be traduzione solo infinito 1. espressioni idiomatiche con to be esercizi 1. espressioni idiomatiche con to be frasi traduzione 1. com’è/come sta 1. cardinal numbers 1. cardinal numbers 2 1. ordinal numbers 1. have got, 1. be – have got 1. plurals 1. possessive’s 1. some any, 1. Some, any, no, none, 1. Some, any, no, none, a, an 1. Wh-words easy (2 esercizi) 1. present simple easy 1. present simple. scrivi le domande 1. avverbi & espressioni di frequenza 1. have – have got (2 esercizi) 1. espressioni idiomatiche con to have 1. forma in –ING (2 esercizi) 1. verbi + forma in -ing, l’infinito col to oppure l’infinto senza to (forma base) (2 esercizi) 1. at, on, in preposizioni di tempo 1. present continuous 1. present simple/continuous easy 1. difficult Present simple/continuous action/state verbs 1. present simple – continuous ausiliari 1. per ogni verbo indica se si tratta di un verbo di stato (S), di azione (A) o entrambi (E). 1. Verbi di stato traduzione 1. Countable C or uncountable U; 1. C U BOTH 1. Uncountable containers 1. a lot of, much, many 1. how much - how many 1. how much, how many, some o any 1. too, too much o too many 1. completa con a little / little / a few / few: 1. riscrivi le frasi usando too o not enough 1. quantifiers - trova l’errore e correggi le frasi 1. present continuous valore futuro 1. to be going to 47 1. present continuous/to be going to 1. will/won’t 1. present continuous/to be going to/will/present simple