Docsity
Docsity

Prepare for your exams
Prepare for your exams

Study with the several resources on Docsity


Earn points to download
Earn points to download

Earn points by helping other students or get them with a premium plan


Guidelines and tips
Guidelines and tips

PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK, Slides of Physical education

PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK

Typology: Slides

2019/2020

Uploaded on 11/11/2020

jestoni-cagbabanua
jestoni-cagbabanua 🇵🇭

5

(1)

2 documents

1 / 7

Toggle sidebar

Related documents


Partial preview of the text

Download PAGBASA AT PAGSUSURI NG IBA'T IBANG TEKSTO TUNGO SA PANANALIKSIK and more Slides Physical education in PDF only on Docsity! 1 | P a h i n a INIHANDA NI: JESTONI E. CAGBABANUA Guro NOTED BY: JAMES G. GARDUCE SHS Principal MINDANAO AUTO AND TECHNICAL SKILLS TRAINING CENTER, INC Sunset Boulevard, Dawo, Dapitan City, Zamboanga del Norte 2 | P a h i n a I. PAUNANG MENSAHE Ang modyul na ito ay batay sa aralin na Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik sa Baitang 12, ito ay modyul na hinango sa Most Essential Learning Competencies ng DepEd dito nakapaloob ang mga aralin na dapat matutunan ng mga mag- aaral patunkol sa mga kakayahang kailangang malaman ng mga mag aaral base sa mga sumusunod ng mga aralin: Ito ay gagawin lamang sa loob ng isang linggo. Matutu at gumawa, upang tumalas ang ating isipan. Sundin laman ang mga panuto sa bawat gawain, wag hayaang iwanan ang mga aralin na ‘di natatapos. Magpatulong sa may alam o eksperto. LEARNING COMPETENCY: Matapos ang aralin, inaasahang ang mga mag-aarl na:  Natutukoy ang paksang tinatalakay sa iba’t ibang tekstong binabasa  Natutukoy ang kahulugan at katangian ng mahahalagang salitang ginagamit ng iba’t ibang uri ng tekstong binasa. II. ALAMIN Matapos ang aralin, inaasahan ang mga mag-aaral na: a. Naipaliwanag ang kahulugan at kahalgahan ng tekstong persuweysib; b. Nasususri ang iba’t ibang uri ng tekstong persuweysib; c. Nakapaglilista ng mga uri ng tekstong persweysib; d. Nakapagsusuri ng mga katangian ng tekstong persuweysib; e. Nakasulat ng isang tekstong persuweysib. 5 | P a h i n a calasoap ay sabon sa katawan na pinag-aralan at ginawa ng mga eksperto upang magpaputi. Ito ay pinaghalong ingredients ng papaya at calamansi na kilala sa pagpaputi. Binibenta ito sa mga grocery at mga botika. Ano pang hinihintay n’yo? Putian time na! V. SURIIN PANUTO: Gumawa nang patalastas, subukang hikayatin ang mamimili sa iyong napiling produkto o serbisyong iyong napili. Gumamit ng camera, kuhanan ng video ang sarili habang ginagawa ang iyong patalastas. Para mapadali ang iyong gawain, sundan lamang ang mga katanungan sa ibaba: 1. Tukuyin kung ano ang pangalan, para saan, at paano gagamitin ang iyong produkto/ serbisyo? 2. Tukuyin kung para saan ang produkto/ serbisyo? VI. PAGYAMANIN Pumili ng isang halimbawa ng tekstong persuweysib, tukuying ang nilalalaman ng halimabawa, gumawa ng reflection/ repleksyon batay sa tekstong persuweysib na iyong nabasa. Isulat sa isang buong papel ang iyong gawain. Batayan ng Grado Kaukulang Puntos Grado Detalyado at tiyak ang paggamit ng mga salitan naglalarawan larawan 10 - Malikhain at makulay ang paglalarawan 10 - Napapanahon at kapakipakinabang ang napiling paksa 10 - Maayos ang sistema at malinaw ang pagalahad ng mga bahagi ng papel. 10 - Kabuuan: 40 - VII. ISAISIP PANUTO: Sagutin ang sumusunod na tanong batay sa naunangwaan sa aralin. 1. Ano-ano ang layunin ng tekstong persuweysib? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________________________________________________. 6 | P a h i n a 2. Ano-ano ang halimbawa ng tekstong persuweysib? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ___________________________________________________________. 3. Ano-ano ang dapat na nilalaman ng isang tekstong persweysib? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________________________________________. 4. Sa tingin mo maalaga ba ang mahusay na paggamit ng wika upang makapangumbinsi? Ipaliwanag. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ____________________________________________________________. VIII. ISAGAWA Nilinaw sa nakaraan aralin ang mga layunin at katangian ng isang tekstong pwersuweysib. May mga tiyak na halimbawang ibinigay rin sa aralin. Bumuo ng pangkat na may paksa mula sa sumusunod: 1. Pumili ng anomang paksa mula sa sumusunod: a. Nagdesisyon ang paaralan na alisin na ang pagtuturo ng kursong Filipino sa kurikulum. b. Pinutol ang 60 puno ng pino sa Lungsod ng Baguio upang bigyang-daan ang pagpapalaki ng SM Baguio. c. May isang grupo ng mga mag-aaral sa high school ang nananawagan sa Departamento ng Edukasyon (DepEd) na isama sa kurikulum ng high school ang mga babasain mula sa Wattpad. 2. Magbasa at manaliksik tungkol sa mapipiling paksa. Pagdesisyonan kung anong panig ang iyong ipagtatangol. 3. Bumuo ng isang tekstong persuweysib tungkol sa paksa sa porma ng petisyon, manipesto, o editorial. Tiyakin na may pananawagan sa pagkilos ang tekstong isususlat. 4. Ang papel ay hindi kukulangin sa 200 salita at naglalaman ng mga sangguniang pinagkuhanan mo ng impormasyon base sa napiling paksa. 7 | P a h i n a 5. Tatayahin ang papel batay sa sumusunod na batayan: Batayan ng Grado Kaukulang Puntos Grado Tumpak ang mga datos at impormasyon 10 - Nailagad ang iba’t ibang panig ng paksa 10 - Malalim ang pagsusuri sa isyu at nakapagbigay ng malinaw na argumento 10 - Malikhain at nakahihikayat ang gamit ng wika 10 - Maayos angsistema at malinaw ang paglalahad ng mga bahagi ng papel 10 Kabuuan: 50 - IX. SANGGUNIAN 1. Pagbasa at Pagsusuri ng iba’t ibang Teksto Tungo sa Pananaliksik, Crizel Sicat-De Laza May-akda, Aurora E. Batnag Koordinator, 2016 Unang Edition. 2. https://link.quipper.com/en/organizations/5f05866e16dce456219be9a2/curriculum#curriculum
Docsity logo



Copyright © 2024 Ladybird Srl - Via Leonardo da Vinci 16, 10126, Torino, Italy - VAT 10816460017 - All rights reserved