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French Language Study Guide: Unité 8 - Tenses and Time Expressions - Prof. Eddy A. Cuisini, Study notes of French Philology

This study guide from unité 8 covers various french tenses and time expressions. Topics include the use of déjà, encore/toujours, negation with ne...plus, être en train de, être sur le point, venir de, aller + infinitive, and situating in time with periods and dates. The guide also explains how to ask questions using rising intonation, est-ce que, and the inversion verb-subject pronoun, as well as the use of interrogative words such as où, quand, comment, combien, pourquoi, qui, que, and qu’.

Typology: Study notes

Pre 2010

Uploaded on 07/29/2009

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Download French Language Study Guide: Unité 8 - Tenses and Time Expressions - Prof. Eddy A. Cuisini and more Study notes French Philology in PDF only on Docsity! FR102 Study guide – Unité 8 Déjà, encore/toujours : Déjà indicates that an action has already been completed. Ex : J’ai fini. Déjà ? Tu es rapide. Déjà is usually placed after the conjugated verb or before the past participle in the passé composé. Ex: Il a seulement quatre ans mais il sait déjà lire. Tu déjeunes avec nous ? Non merci. J’ai déjà déjeuné. Encore and toujours indicate the permanence of an object, a state, or an action. They are usually placed after the conjugated verb or before the past participle in the passé composé. Ex: Il y a encore du café? Oui, il en reste un peu. Tu es toujours étudiant à ton âge ! The negation : ne…plus : Ne…plus indicates a rupture, a change of state or behavior. Ne is placed in front of the conjugated verb or auxiliary, while plus is placed after. Ex: Il y encore du coca? Non, il n’y en a plus, nous avons tout bu. Il fume encore ? Non, il ne fume plus. In informal speech, ne is left out. Ex: Je __ fume plus. Être en train de + infinitive: Être en train de + infinitive indicates that an action is unfolding at that very moment. Ex: Où sont les enfants? Ils sont en train de jouer dans leur chambre. Je suis Tu es Il/elle/on est Nous sommes Vous êtes Ils/elles sont travailler étudier lire en train de/d’ manger dormir s’habiller In the negative : Je ne suis pas en train de m’amuser. Être sur le point, venir de + infinitive : Être sur le point + infinitive indicates that is just about to happen. Venir de + infinitive indicates that something just took place. Ex: Vite! Le train est sur le point de partir. Trop tard ! il vient de partir. Je viens Tu viens Il/elle/on vient Nous venons de + infinitive Vous venez Ils/elles Talking about the future : aller + infinitive : Aller + infinitive is used to express the future. Ex: Qu’est-ce que tu vas faire ce week-end? Je vais dormir. Ce soir, je vais manger au restaurant. Demain, tu vas nager moins longtemps. La semaine prochaine, il/elle/on va prendre un jour de congé. Le mois prochain, nous allons partir au Canada. L’année prochaine, vous allez étudier en France. Dans deux ans, ils/elles vont acheter une maison. Situating in time : periods and dates: Past Future Hier Demain Avant-hier Après-demain Il y a deux jours Dans deux jours Lundi (dernier) Lundi (prochain) La semaine dernière La semaine prochaine Le mois dernier Le mois prochain L’été dernier L’été prochain L’année dernière L’année prochaine Le 8 mai Le 8 mai Ex : C’est quel jour aujourd’hui ? Aujourd’hui nous sommes vendredi Nous sommes le 29 mars 2008. C’est quand ton anniversaire ? Le 4 avril. Quand est-ce que tu pars en vacances ? Le premier août. Ce soir. Mercredi If you use the definite article le in front of a day of the week, you are expressing something habitual that always happens on that particular day. Ex: Vous faites de la notation? Oui, le lundi et le mercredi. (Refer Study guide – Unité 4) Moment of the day : matin hier midi demain après-midi soir dans la nuit Ex : Quand est-ce que vous partez ? Demain matin. If you are refering to today, you will add a demonstrative adjective: ce, cet and cette.
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