Clases sobre Trastornos del Desarrollo y Dificultades de Aprendizaje 2015-2016 - Prof. Bel, Apuntes de Psicología

¡Descarga Clases sobre Trastornos del Desarrollo y Dificultades de Aprendizaje 2015-2016 - Prof. Bel y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity! CRONOGRAMA DE LAS CLASES DE TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE 2015-2016 Contenido Actividad Sesiones Entregas Tema1.Conocimiento conceptual básico sobre los trastornos del neurodesarrollo Tema 2: Trastorno en el aprendizaje de la lectura: exactitud y fluidez Tema 3: Trastorno en el aprendizaje de la lectura: comprensión de textos Tema 4: Trastorno específico en el aprendizaje de la escritura: ortografía y expresión escrita Tema 5: Dificultades en el cálculo y en la resolución de problemas Tema 6. Trastornos por déficit de atención e hiperactividad Clases expositivas con materiales de apoyo Manejo de pruebas de evaluación. Trabajo en grupo, reflexión y conclusiones en común Análisis de casos aplicando los conocimientos trabajados en la clase 2 4 4 3 3 3 Entrega del Trabajo grupal (última semana de abril) Tema 7. Trastornos del Espectro Autista Clases expositivas con apoyo audiovisual 3 Tema 8. La discapacidad intelectual Tema 9. Trastornos de la comunicación Tema 10. Trastornos de las Habilidades motoras Tema 11. Discapacidad visual y auditiva Exposiciones de T. grupales (20 presentaciones de 15 minutos cada una) 2 1 1 2 Tema 1. (2 Sesiones) Días 1 y 2 de Febrero 1.- Presentación programa y fundamentos conceptuales de los trastornos del neurodesarrollo en el DSM-5 2.- Medidas educativas para afrontar los trastornos del neurodesarrollo 1.- Criterios diagnósticos del DSM 5. Modelos explicativos. Causas y Comorbilidad Actividades de Aula. Análisis de características de las Presentaciones del TDAH 2.- Evaluación. Tareas neuropsicológicas. Cuestionarios. Actividades de Aula. Cumplimentar Cuestionario de Conocimientos TDAH 3.- Procedimientos de intervención con familias, con escuela, con el niño Actividades de Aula. Desarrollar fases de la Técnica de Solución de Problemas Tema 7: Trastorno del espectro autista (3 Sesiones). 19, 25 y 26 de Abril 1.- Teorías explicativas. Primeros signos del TEA. Actividades de Aula. Resumen Video “Early Signs of Autism” 2.- Diagnóstico: Criterios del DSM-5, ADOS y ADI-R. Enfoques de Intervención 3.- El uso del Lenguaje en el Contexto. Pragmática y TEA Actividades de Aula. El Cuestionario del CCC-2 Tema 8. Desarrollo Intelectual: Discapacidad intelectual (2 Sesi) 2 y 3 de Mayo 1.- Los nuevos enfoques en la identificación de la Discapacidad Intelectual Causas y Síndromes Genéticos asociados a Discapacidad Intelectual 2.- Evaluación de la Inteligencia y de la Conducta Adaptativa Actividad de Aula Tema 9: Trastornos de la comunicación. El DSM-5 (1 Sesión) 9 de Mayo Tema 10: Trastornos de las habilidades motoras (1) 10 de Mayo (Exposición alumnos) Tema 11. Discapacidad visual y auditiva (2.) 8 Exposiciones 16 y 17 de Mayo