1.-El concepto de geografía 1.1.-Las otras geografías 1.2 La geogra, Apuntes de Geografía

¡Descarga 1.-El concepto de geografía 1.1.-Las otras geografías 1.2 La geogra y más Apuntes en PDF de Geografía solo en Docsity! Territorio como artificio. ‘‘El territorio es la mar a la que todos los ríos civilizadores y destructores van a parar. Es el palimpsesto o la cera blanda sobre la que cada civilización escribe su poema y su tragedia. El territorio es, por así decir, el contexto olvidado de la historia, es a la vez el parcial substrato y retrato de cada civilización’’. Arturo Soria i Puig. 1.-El concepto de geografía 1.1.-Las otras geografías Geografía individual o subjetiva (aquella que posee cualquier ser humano en cuanto actúa y reacciona geográficamente). Geografía Folklorica/Popular (De transmisión oral, traspasa de generación en generación y forma parte del patrimonio etnocultural.) Temas: 1. Movimientos, propiedades e influencias sobre la tierra y el hombre del Sol y la Luna (horario laboral de un campesino, mareas…). 2. Propiedades e influencias de las plantas y las estrellas (orientación, curación…) 3. Relieve del entorno cercano y toponimia (nombre de los lugares) correspondiente (Pedraforca por la forma de forca). 4. Condiciones meteorológicas y climáticas (cielo estrellado=no lloverá al día siguiente). 5. Condiciones de ámbito local con su terminología correspondiente. 6. Alusiones a países más o menos lejanos (Tan lejos como la China). La geografía folklorica destaca con pueblos menos desenvolupados. Otros tipos de geografías acientíficas son: • Geografía mitológica: relación con la cosmogonía (sobrenaturales). • Geografía legendaria: viajes donde se mezclan aspectos reales e imaginarios. • Geografía imaginaria: relación con geografía legendaria que transposición de elementos reales a marcos geográficos irreales, sobrenaturales. • Geografía críptica: postula fuerzas no observables ni explicables pero que se dicen que existen y que actúan sobre la Tierra y los hombres. Se mezclan rasgos abióticos y bióticos (seres vivos y animados) • Geografía letreutica: mezcla de geografía críptica y mitológica. Adoración de ciertos elementos naturales. 1 1.2 La geografía científica. Evolución discontinua. La geografía como disciplina científica alterna épocas de esplendor y de oscuritismo. Su origen es paralelo a la mayoría de ciencias. Nació en s.VII-VI aC en la Jonia Asiática (actual Turquía). 1.2.1 Enfoque temático. Ackerman: La geografía estudiaría la diferencia de la distribución de los espacios sobre la superficie terrestre y el análisis de las relaciones espaciales del mismo universo. 1.2.2 El enfoque regional Estudio de áreas en su conjunto y complejidad. Suele centrar su atención en la relación que se establece entre habitantes y su habitada. La función de geografía estudia las variaciones de los fenómenos en distintos ámbitos territoriales, por tanto, la importancia será clasificar las diferencias que surgirán en una misma área. Schmithusen: la peculiaridad metodología de la geografía es que intenta comprender la integración especial, las complejidades que se dan juntas en una parte de la Tierra. (Base de geografía como ciencia independiente) 2 Evolución histórica de la geografía. Perspectiva tradicional: se presentan los diferentes hechos que se habían descubierto sobre la tierra-> narración de la exploración Perspectiva analítica del pensamiento geográfico: pensar a través de la metodología. 2.1 La geográfica antigua o clásica. Período largo (800 años +/-) s.VII-I aC. En la Jonia Asiática VII a.C nació la geografía aunque no se le llamaba así hasta el s.III aC. Sus dos objetivos principales son: • Corografía (Enumerar, dar una relación de países, de territorio, itinerarios de viajes maniros y descripción de ellos). 2 - 5 Progresos de los manufactures y el comercio. - 6 Rentas del Estado y sobre la defensa militar del país. También pública “Viaje a las regiones equinocciales del nuevo mundo” donde intenta comprender la complejidad relacional que hay en la naturaleza y relacionarlo con el clima, altitud, geografía… Hace una división de las ciencias naturales: - Fisiografía: descripción de la naturaleza. - Historia Telluria: historia geológica de la Tierra. - Geognosia: geografía física. - K. Ritter (1779-1859): Se define como discípulo de Humboldt. Su obra fundamental es “Erdkunde” que constaba de 2 volúmenes que iba ampliándolo a lo largo de su vida. Viajo por Europa a lo largo de su vida. Ritter era catedrático de geografía. Formación de vertiente humana, consideraba unas relaciones reciprocas entre Tierra y habitantes que no se podían separar en su estudio. Para él el análisis geográfico tiene 5 requisitos: ■ Proceder de observación en observación y de la opinión/hipótesis a la observación. ■ Buscar la dimensión vertical y horizontal de las formas del espacio yendo de la más simple a la más compleja (de la parte al todo). ■ Reagrupar los casos parecidos y análogos. ■ Situar los hechos en su contexto histórico y estudiar su evolución. ■ Dar más importancia a la intensidad de los hechos que a su extensión territorial. La importancia de Ritter se debe a que realiza un estudio crítico muy riguroso de los conocimientos hasta el momento y es capaz de sistemizar gran cantidad de material. “Es el creador del método comparativo en geografía regional. La parte más importante de su trabajo consiste en intentar explicar la relación entre humanidad y naturaleza en las distintas regiones a lo largo de la historia de la humanidad.” 2.3.2. Periodo de definición (1880-adelante). F. Von Richtofon, F. Ratzal, P. De la Blache, H. J. O. Mackinder fueron personajes importantes de esta época. 5 Ingreso de la geografía en la universidad de manera generalizada (AL, FR, GB) para ampliar el radio de acción y económico y explicar y fomentar el conocimiento de la población. Se crean las sociedades geográficas íntimamente relacionadas con la expansión colonial. Existieron distintas corrientes en el período de definición: • Geografía y anarquismo: • E. Reclus (1830-1905): discípulo más aventajado de Ritter, su obra más conocida es “Nouvelle Geographic Universelle” de carácter regional. Pero la obra que le dio la fama fue “Le Terre” de geografía social. Esta relacionado con la anarquía. • P. Kropotkin (1842-1921): Colabora en la “Nouvelle Geographic Universelle” de Reclus en la parte de Europa del este y Siberia. Para él la geografía tiene una vertiente educativa y debería de servir para despertar sentimientos de respeto mutuo entre naciones y personas y para unir. Cree en la economía local como motor. • La geología como cantera de la geografía: • Los geólogos (s.XIX) estaban interesados en: ■ Desarrollar la escala geológica. ■ Cartografiado de tipos de rocas. ■ Análisis de los fósiles. Y no se centran en estudiar la morfología terrestre que será destinada a los geógrafos profesores, que eran geólogos. • El determinismo ambiental: Ratzel (1844-1904) escribió “Antopogeografia” donde intenta aplicar los nuevos métodos de ciencias naturales a la geografía humana. Su idea es que la humanidad se rige por leyes de la naturaleza, considera que los factores culturales como adaptaciones a esas leyes. En “geografía política” explica la creación de los estados como una necesidad evolutiva, estas unidades hay que entenderlas desde la perspectiva del crecimiento orgánico. Surgieron rápidamente las primeras reacciones en contra del determinismo. • La escuela francesa de la geografía regional. Fueron los principales críticos con el determinismo ambiental. Frente al separatismo de la geografía física y la humana aparece la geografía regional (s.XX) en un camino intermedio y se da el máximo esplendor. 6 Paul de la Blache fue el primero en criticar los argumentos que tenían los deterministas y para él no tiene sentido oponer el entorno natural del hombre al medio social, no existen límites entre los fenómenos naturales y los culturales (tienen que ser estudiados como un todo inseparable). El área donde se desarrolla la estrecha relación entre seres humanos y naturales a lo largo de la historia es la región, por lo tanto, el objetivo final del geógrafo sería estudiar cada una de estas regiones que serán únicas. La geografía regional sería el núcleo de la disciplina. Pero su método de estudio no es apto para todas las regiones debido a la velocidad de los cambios. • La geografía del paisaje alemán: Tiene un carácter cronológico, al contrario que la geografía regional, el objeto de estudio final para la geografía son los paisajes. Passarge, Schluter parten de una consideración del paisaje absolutamente fisionómica. Entienden el paisaje como unidad espacial conceptualmente definible en territorios formales, funcionales y genéticos, por lo tanto, el paisaje sería un concepto asociado a la geografía física. Al estudiar solamente aspectos visibles, gran parte a través de la geomorfología quedarían excluidos los aspectos que no podemos ver en una primera observación. Con el paso del tiempo comienzan a alterarse estos principios: • Troll: la geografía debe estudiar paisajes, no hay ninguna otra ciencia que le pueda disputar el objeto de estudio (el paisaje: unidad espacial, unidades de una taxonomía geográfica, articuladas fisionómica y funcionalmente. Dependiendo del grado de intervención humana los paisajes pueden diferenciarse por: ■ Paisajes naturales. ■ Paisajes culturales. Ambos deben formar parte del ámbito de estudio de la geografía. • Neopositivismo y geografía cuantitativa (Años 20 del s.XX). En Viena y Berlín aparecen grupos de filósofos que rechazan la metafísica y el idealismo. Intentan conseguir una visión unificada del mundo a través de una ciencia unificada donde se buscaba un sistema total de conceptos y un sistema neutral de fórmulas, por lo tanto, reflexionar a través de la física, lógica y matemáticas. Eran antidealistas los conocimientos se obtienen a través de la experiencia. Intentan buscar un lenguaje universal. A partir de los años 40 a las ciencias sociales se les pedirá que estudien las problemáticas que aparecerán (económicos, planificación 7