Análisis Psicosocial del VIH/SIDA en una Comunidad: Factores Protectores y de riesgo, Esquemas y mapas conceptuales de Psicología Moral

¡Descarga Análisis Psicosocial del VIH/SIDA en una Comunidad: Factores Protectores y de riesgo y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Psicología Moral solo en Docsity! Unidad 1: Paso 2 — Análisis de Caso VIH SIDA y Esperanza. Presentado por: Deicy Alejandra Cano - Código: 1023748899 Diego Alejandro Jaramillo - Código: 1033653730 María Alejandra Serna Ochoa - Código: 1026134888 Yuli Andrea Pérez - Código: 1037595903 Programa de Psicología. Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD 403032_72 Acción Psicosocial y Salud Grupo 72 Tutor: Juan Antonio Torres Villadiego Octubre 2021 Introducción La salud un concepto entendido como un estado de completo bienestar físico mental y social y no solo como la ausencia de afecciones o enfermedades, lo que permite comprender la salud no solamente desde los equilibrios biológicos, sino como un sistema de valores, como noción que la gente usa para interpretar sus relaciones con el orden social. En esta oportunidad abordaremos el tema VIH / SIDA y Esperanza, relacionado a una comunidad donde el detonante principal es el aumento de casos, sentimos que la falta de información va llevando a esta comunidad a tener una vida sexual desordenada y sobre todo con un riesgo alto de contagiarse de esta enfermedad de transmisión sexual que no tiene ningún tipo de cura, solo tratamientos los cuales no aseguran una sanación para quienes estén contagiados y peor aún el contagio en mujeres embarazadas que dará como resultado atentar contra la vida de personitas inocentes por el solo hecho de no tener una sexualidad sana. Los puntos más importantes son llevar a cabo de manera grupal cada matriz donde se crearán diferentes estrategias que permiten orientar a la comunidad y hacer una reflexión profunda sobre esta situación que altera la salud pública de toda una comunidad. Prevenir la expansión de esta enfermedad es el objetivo principal. ser lograr estos objetivos. Por tanto, los servicios deben [prestarse desde múltiples disciplinas (Morales, 1999). [En este sentido, Matarazzo (1982), considera que la [psicología de la salud es un campo que abarca los lconocimientos de diversos departamentos de psicología relacionados con la promoción, prevención y protección, de la salud, sobre el tratamiento de enfermedades, identificación de causas y diagnóstico. [Taylor (1990), del mismo modo considera que el [profesional en Psicologia de la Salud estudia el impacto de las instituciones de salud y desarrolla Irecomendaciones para fomentar el mantenimiento de la salud en torno a la práctica de conductas adaptativas. Enl lesa linea, Morales (1999) opina que la incursión de la [psicología en los programas y servicios de salud se [puede hacer desde dos perspectivas: ¡En un plano que involucre la participación de la [psicología en la formulación de políticas de salud, el diseño de programas de alcance nacional o regional [para problemas específicos y la intervención en el diseño y la aplicación de programas de formación de Irecursos humanos para los servicios de salud en los que se integra una orientación psicológica. En un plano más [particular y especifico, dado por la participación de la [psicología en el trabajo directo de las instituciones de salud de diferente tipo. [Morales (1999) menciona que la incursión en ambos campos es positiva, ya que incrementa la necesidad de realizar evaluaciones del impacto lo que puede ¡contribuir mucho a la credibilidad de la psicología [como recurso de los sistemas y servicios de salud. ¡Considerando también a Redondo (2013) que menciona el papel del psicólogo como contexto cambiante, al ser lla psicología un campo de la salud y estar directamente relacionado con el ser humano parte desde la relación y diversidad de las personas y sus diferentes dinámicas y contextos, podemos decir que el rol del psicólogo se asa en la evolución continua y la búsqueda de mejora en la calidad de vida de las personas. Matriz 3: Propuesta de asesoría psicológica tipo de ITS) forma adecuada por una reinfección del Criterio Descripción del Objetivo Acciones Criterio (describa (desde su rol como (describa acciones de forma breve el Psicólogo) precisas que le criterio) permitan lograr el objetivo planteado) Adherencia al * Empoderar y * Brindar * Reforzar tratamiento hacer participe al información básica | conocimientos y (continuar paciente sobre su de la infección y del | tumbar mitos sobre adecuadamente con | situación actual, tratamiento, tanto al | la situación a través el programa sobre el proceso y paciente como asu | charlas, citas y antirretroviral) las implicaciones familia y allegados | material entregable. para su vida, le más cercanos, con el permitirán fin de generar *Permitir identificar la autonomía e interacción con importancia de no importancia al otros pacientes para solo asistir al tratamiento. que pueda conocer tratamiento y tomar testimonio de otras medicamentos, sino | * fomentar al personas que han de que depende de autocuidado y podido llevar a cabo su constancia y prácticas de sus vidas de forma actitud el éxito del | prevención de normal gracias al proceso. enfermedades tratamiento y a los fortaleciendo la buenos hábitos. * Permitirle al autoestima y paciente conocer de | cuidado personal *plantear cambios forma detallada de estilos de vida sobre la terapia saludables y buenas antirretroviral, la prácticas de cual se realiza a autocuidado, través de la ingesta mediante charlas, de medicamentos talleres, que atacan el conferencias, desarrollo del virus volantes, etc. en sus diferentes etapas, generando una disminución en la reproducción de este, dicha medicina se debe tomar en horarios estrictos para su efectividad. Reincidencia *Cuando el *Sensibilizar a la *Promocionar el uso (no re infectarse por | tratamiento no se comunidad sobre los | de anticonceptivos, VIH SIDA u otro lleva a cabo de efectos negativos de | especialmente del preservativo en el paciente, probamente el cuerpo se vuelve resistente al medicamente, asimismo, una teinfección del virus puede empeorar el proceso, pues se pueden adquirir nuevas cepas más complejas de controlar. virus o de otra enfermedad de transmisión sexual, lo cual afectará el proceso y el resultado del tratamiento previamente iniciado. todas las relaciones sexuales, y asi evitar teinfecciones o la transmisión del virus a otras personas. *Educar al paciente y a su pareja (si es el caso) sobre la gravedad de una teinfección del virus o una combinación con otra enfermedad de transmisión sexual. *Recomendar pruebas periódicas de VIH, tanto para el paciente como para su pareja o parejas. Hábitos cotidianos en salud *Conocer, desarrollar y mantener hábitos saludables paralelos al tratamiento biomédico, le va a permitir al paciente encontrar un equilibrio entre el diagnóstico y una buena calidad de vida, lo cual se logra a través de una alimentación balanceada, prácticas de actividad fisica, un bienestar emocional, una paz espiritual, y en general, un estilo de vida sano. *Intervenir de forma multidisciplinar a los pacientes de VIH y a sus familias donde se promocione y prevenga la salud, con el fin de mejorar la calidad de vida. *Llevar una sana alimentación *A las mujeres se les recomienda visitar al ginecólogo dos veces al año *A los hombres se les recomienda visitar al doctor para controles prostáticos *Estar atentos a cualquier síntoma irregular y ante cualquier alarma, visitar al médico de cabecera Salud mental * Cuando la salud mental es optima el * Orientar, acompañar y hacer * Enfocar conversatorios sobre 10 Conclusiones Mediante el anterior trabajo, se logro comprender cada uno de los factores protectores y de riesgo en un caso practico, el nos sirve de herramienta para comprenderlo y poder identificar una uno de los proceso que pueden favorecer dicha situación. Mediante este curso de acción psicosocial y salud, nos permite comprender y reconocer aquellas situaciones que nos permiten tener mayor conciencia para mejorar nuestro hábitos de vida. Este curso nos permite comprender como la psicología desde la salud, puede aportar a las diferentes situaciones que se pueden presentar en nuestra vida cotidiana y que acciones podemos realizar para aportar a las diferentes situaciones que se presentan. 11 Referencias bibliográficas. Matarazoo, J. (1982). Behavioral Health s challenge to academic scientific and professional psychology. American Psychologist, 37, 1-14. Morales, C. (1999). Introducción a la Psicología de la Salud. Argentina: Paidós. Taylor, S. (1990). Health Psychology. New York: Random House. Vergara, M. (2007). Tres Concepciones Históricas del Proceso Salud Enfermedad. Revista Hacia la Promoción de la Salud. Vol 12. Pp 41-50. Universidad de Caldas. Recuperado de https: //www.redalyc.org/articulo.oa?id=309126689003