¡Descarga Adecuación y coherencia y más Apuntes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity! 4. EL TEXTO COMO ESTRUCTURA SEMÁNTICA. LA COHERENCIA TEXTUAL
o En otras palabras, un texto es coherente: o
Cuando presenta una unidad significativa o
de sentido, apreciable en la existencia de un [— PAE
tema claro y preciso.
Cuando las partes que lo integran no aparecen
aisladas, sino que conectan unas con otras -—
formando una estructura.
CNE MS A
Cuando los sucesivos enunciados transmiten
ideas o juicios que no vulneran los principios f— loe!
elementales de la lógica, el sentido común o
las normas universales del saber humano.
4. EL TEXTO COMO ESTR JAN
4.1. COHERENCIA GLOBAL
Para que pueda decirse que una sucesión de enunciados constituye un
texto, tiene que poseer un núcleo informativo fundamental, que
denominamos asunto.
Es la idea que resume el sentido de cuanto se dice en el texto. El tema
incluye tanto aquello de lo que trata el texto (es decir, el asunto) como la
intención que el autor tiene al producir el discurso y su actitud ante los
hechos de los que habla.
Cuando se rompe la coherencia global del discurso, es decir,
cuando el conjunto de enunciados carece de un tema general
capaz de relacionar sus significados parciales, el texto deja de
Ruptura de la -
ser comprensible.
coherencia global
del discurso
La comunicación entonces no se produce y, en último término,
la secuencia de enunciados acaba convirtiéndose en un no-
texto.
4. EL TEXTO COMO ESTRUCTURA SEMÁNTICA. LA COHERENCIA TEXTUAL
4.2. COHERENCIA LINEAL
[TAM SAN
9 Elálor)
Está relacionado con la unidad temática y con la estructura
del contenido.
Cada uno de los enunciados que compone el texto introduce
información relacionada con su tema.
Por eso decimos que el tema está presente, de manera
explícita o implícita, en todos los enunciados del texto.
Pero ello no significa que contengan la misma información: al
contrario, cada enunciado implica —y, en parte, repite—
información anterior y añade alguna información nueva.
4. EL TEXTO COMO ESTRUCTURA SEMÁNTICA. LA COHERENCIA TEXTUAL
4.2. COHERENCIA LINEAL
[TAM SAN
9 Elálor)
Está relacionado con la unidad temática y con la estructura
del contenido.
Cada uno de los enunciados que compone el texto introduce
información relacionada con su tema.
Por eso decimos que el tema está presente, de manera
explícita o implícita, en todos los enunciados del texto.
Pero ello no significa que contengan la misma información: al
contrario, cada enunciado implica —y, en parte, repite—
información anterior y añade alguna información nueva.
4. EL TEXTO COMO ESTRUCTURA SEMÁNTICA. LA COHERENCIA TEXTUAL
4.2. COHERENCIA LINEAL
Las fuertes lluvias se prolongaron durante semanas. El
enómeno ocasionó importantes pérdidas en la
agricultura. También provocó situaciones de riesgo y, en
ocasiones, obligó a evacuar varios pueblos concretos. Por
eso, la policía y el cuerpo de bomberos tuvieron que
realizar numerosos salvamentos.
(fuertes lluvias) + (fuertes lluvias + pérdidas) + (pérdidas + situaciones de riesgo)
+ (situaciones de riesgo + salvamentos)
4. EL TEXTO COMO ESTRU IA AS UNE
4.3. COHERENCIA LOCAL
| Los sucesivos enunciados que forman un texto deben respetar tres principios básicos:
edo Un texto es coherente si la información que transmite no contradice el
las normas conocimiento que los hablantes tienen del mundo y de las cosas.
ISE EE
lalo “El gato volaba cantando una canción”.
Un texto es coherente cuando su contenido no quebranta la red de
Observación de las implicaciones y presuposiciones que subyacen en muchos enunciados, y que
SERES no son sino obviedades que compartimos todos los hablantes.
de la lógica
“Carlos V nació en Alemania cuando su madre se encontraba en Toledo”.
El marco del discurso engloba el tipo de texto, la finalidad y la situación
mao dal danza comunicativa en que se emite dicho texto. Hay textos cuyo contenido choca
con nuestro conocimiento del mundo y, sin embargo, resultan coherentes si
tenemos encuenta la situación en que se producen.
4. EL TEXTO COMO ESTRU IA AS UNE
4.3. COHERENCIA LOCAL
| Los sucesivos enunciados que forman un texto deben respetar tres principios básicos:
edo Un texto es coherente si la información que transmite no contradice el
las normas conocimiento que los hablantes tienen del mundo y de las cosas.
ISE EE
lalo “El gato volaba cantando una canción”.
Un texto es coherente cuando su contenido no quebranta la red de
Observación de las implicaciones y presuposiciones que subyacen en muchos enunciados, y que
SERES no son sino obviedades que compartimos todos los hablantes.
de la lógica
“Carlos V nació en Alemania cuando su madre se encontraba en Toledo”.
El marco del discurso engloba el tipo de texto, la finalidad y la situación
mao dal danza comunicativa en que se emite dicho texto. Hay textos cuyo contenido choca
con nuestro conocimiento del mundo y, sin embargo, resultan coherentes si
tenemos encuenta la situación en que se producen.
4. EL TEXTO COMO ESTRUCTURA SEMÁNTICA. LA COHERENCIA TEXTUAL
4.3. COHERENCIA LOCAL
De lo que enunciamos el receptor deduce implicaciones y establece presuposiciones:
Son el conjunto de proposiciones implícitas, es decir, aquellas que el
emisor supone que su receptor conoce.
El emisor puede presuponer conocimientos que el receptor no posee y
emitir un enunciado coherente desde su perspectiva, pero incoherente
Presuposiciones : :
p para el destinatario.
Por ejemplo, en el libro de texto de nuestra asignatura existen
presuposiciones sobre los conocimientos que debe poseer un alumno de
12 de Bachillerato
Son las informaciones adicionales de un enunciado.
Taste TAS Por ejemplo, si alguien dice “Cierra la puerta” implica que a) hay una
puerta; b) está abierta, y c) el receptor puede cerrarla. Si no, el enunciado
sería incoherente.