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Orientación Universidad
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Anatomia laboratorio, Apuntes de Anatomía

laboratorios desde la catedra oficial de la FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS

Tipo: Apuntes

2017/2018

Subido el 21/11/2018

nicole1995cab
nicole1995cab 🇦🇷

4.5

(2)

5 documentos

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¡Descarga Anatomia laboratorio y más Apuntes en PDF de Anatomía solo en Docsity! 1 AREA CRECIMIENTO Y DESARROLLO LABORATORIO DISCIPLINAR No 3 UP 2 COMUNICACIÓN INTERCELULAR INTRODUCCION A LA FISIOLOGIA DEL SISTEMA ENDOCRINO UP6 MECANISMOS DE ACCION HORMONAL UNIDAD HIPOTALAMO-HIPOFISARIA HORMONA DE CRECIMIENTO – HORMONAS TIROIDEAS Objetivos Que el educando logre: 1. Identificar las funciones principales del sistema endocrino (SE) 2. Definir (estableciendo las diferencias existentes entre) comunicación parácrina, endocrina y autócrina, y citar ejemplos 3. Clasificar las hormonas por su estructura química y su mecanismo de acción. 4. Analizar los determinantes de la respuesta celular ante la llegada de una molécula de comunicación intercelular y graficar la secuencia de acontecimientos responsable de dicha respuesta 5. Describir los mecanismos de retroalimentación y explicar su funcionamiento aplicando nociones básicas de la teoría general de los sistemas. 6. Definir unidad hipotálamo-hipofisaria, enumerando sus componentes Describir qué características de esta unidad permiten la integración entre los principales sistemas de control del organismo 7. Describir los ejes somatotrófico e hipotálamo-hipófiso-tiroideo, caracterizando los nexos hormonales que los componen y los mecanismos de estímulo y retroalimentación existentes entre los distintos componentes de dichos ejes =================================================================== 2 Actividad 1: a) Defina Sistema Endocrino. .......................................................................................................................................... ……………………............................................................................................................. .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ……………………............................................................................................................. .......................................................................................................................................... b) Enumere sus funciones en el cuadro siguiente, dando ejemplos de las hormonas participantes. Responda a continuación: ¿Hay alguna hormona que cumpla más de una función? ¿Cómo se denomina a las hormonas que convergen en una misma función? ¿Y a las que tienen efectos opuestos sobre una misma función? ⦿ Reproducción ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ⦿ ………………………. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ⦿ ………………………. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ⦿ ……………………..…. ● Insulina ● Glucagón ● Cortisol ● Adrenalina ⦿ ……………………..…. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ⦿ …………………………. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ● ............................................. ......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ……………………............................................................................................................. .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ……………………............................................................................................................. 5 b) Complete el esquema en el que se muestra cuál es el mecanismo de acción de la insulina en una célula muscular estriada. Agregue los efectores determinantes para lograr su actividad biológica en esta célula (incremento del transporte de glucosa a través de la membrana celular). Actividad 3: a) Defina retroalimentación negativa y retroalimentación positiva, dando ejemplos en los que estos mecanismos adquieran relevancia fisiológica ……………………............................................................................................................................................. ……………………............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ……………………............................................................................................................................................. ……………………............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................. ……………………............................................................................................................................................. ……………………............................................................................................................................................. 6 b) Complete el siguiente esquema que representa algunos de los mecanismos de retroalimentación que contribuyen a la regulación de la función endócrina 7 Actividad 4: a) Complete el cuadro siguiente, relacionando las hormonas hipotalámicas hipofisotrópicas (HHH) con sus núcleos de origen, las células blanco hipofisarias que estimulan o inhiben, y sus efectos sobre la trofina/hormona correspondiente HHH NUCLEO(S) DE ORIGEN CELULAS BLANCO HORMONA HIPOFISARIA EFECTO ACTH Dopamina PRL GHRH GH ⇓ TRH LH, FSH OCITOCINA Lactotropas ADH ACTH b) Realice un diagrama de la unidad hipotálamo-hipofisaria que incluya (por lo menos) los siguientes elementos: quiasma óptico, cuerpos mamilares, III ventrículo, núcleo paraventricular, haz hipotálamo-hipofisario, eminencia media, tallo hipofisario, vasos portales largos y cortos, adenohipófisis, neurohipófisis
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