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Apoyo de estudio de matemáticas, Esquemas y mapas conceptuales de Materiales

Reforzamiento en matemáticas elemental

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2021/2022

Subido el 20/10/2022

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¡Descarga Apoyo de estudio de matemáticas y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Materiales solo en Docsity! ESTUDIOS GENERALES AA LIC. RONAL PORTILLA VENTURA ZONAL CAJAMARCA AMAZONAS SAN MARTÍN ANAYA O e Unidad 11: Polígonos - Triángulos y cuadriláteros Objetivo: Los participantes serán capaces de resolver un conjunto de problemas sobre polígonos, tomando la iniciativa para formular preguntas, buscar conjeturas y plantear resultados, con un grado de acierto mayor al 90% y considerando las especificaciones establecidas. Originals ViewSonic 464 Clases de matemática con el profesor Ronal Unidad 11: Polígonos - Triángulos y cuadriláteros Se Solución El perímetro del triángulo ABC es 32 cm, hallar el perímetro del cuadrilátero AMNC, for dato del problema. se sabe pe si M y N son puntos medios de los lados PL AZ EN AB y EC. AAA AH 22 A) 25 cm Lx = 32-42 B) 26 cm AX =%0 C) 27 cm X= 40 D) 28 cm Pa a mA = o el Ls _de los punto s medios po 3 dl Liene la 2 rap os Iquales se oponen ludos ¡quales MN = Ec > AB =8BC a MN - AQcm_- (ocm 7%. Teorema de los puntos medios. A Si: M y N son puntos medios, , FEnalmen te, ell per Main is Cue; la | ero AMI es! Entonces: (unas ) (MN=AE) Ma dh A kE e da lucia PUT Kespuesta: el perimebro del estad olá dor es 2%com. 5 SENATI Clases de matemática con el profesor Ronal Unidad 11: Polígonos - Triángulos y cuadriláteros | Hallar la medida de AM, si M es punto medio. B N—— A) 29 mm B) 26 mm C) 27 mm mm D) 28 mm E) 25 mm A Omán 8%. Mediana Relativa a la HIPOTENUSA. La mediana BM mide la mitad de la hipotenusa. He A propiedad * 12 [Kespuesta: Sol ción Aplicando el A ies Pikagoras : — 2 == di BC - AB + Ac =— 2 7 “LL Bco — (30mm) + (Yomm) Bc” E 00 mm” + 4600 mm AC” - 2 500 mM” BE) 2500 mé Am = BC Z AM - 50mm e la. medida de AM es 25 mm. Mediana velarwa ala hipotenusa., se Hiene: Unidad 11: Polígonos - Triángulos y cuadriláteros () En la figura AB=BC=AD. Hallar la SN ángulo x A) B) C) D) E) 1050 1100 1159 1200 1250 Clases de matemática con el profesor Ronal E an - Solución En e | ARCD se Hiene e p + p+50= 490 2p = 120 - 50 - 130 Era pes” Del qra pico TE dedyce qe a el anquio ES mide 1980
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