Análisis de la estructura gramatical con marcadores temporales y modalidades - Prof. Garri, Apuntes de Literatura

¡Descarga Análisis de la estructura gramatical con marcadores temporales y modalidades - Prof. Garri y más Apuntes en PDF de Literatura solo en Docsity! 2. Fíjate en las dos partes de estas oraciones e introduce la forma verbal que mejor convenga y explica las formas de construcción oracional dadas: a) El otro día Juan no vino a clase, tal vez estará/está/esté enfermo. En esta primera oración los marcadores temporales son claros: en la primera parte hemos de usar un pasado simple porque la acción está pasada y terminada, mientras que el marcador de suposición tal vez nos obliga a usar subjuntivo en su forma de futuro simple. Yuxtaposición b) La otra noche vimos una luz extraña y pensamos que quizá sería/fuese un OVNI. Aquí otra vez el marcador temporal nos obliga a usar un pasado simple. Sin embargo, no podemos saber con certeza la persona y el número en el que tenemos que conjugarlo hasta ver en la segunda parte ese pensamos que nos hace escribirlo en primera persona del plural. Con lo que respecta al segundo verbo, elegimos un condicional simple que nos obliga ese quizá. Adición de elementos. c) Hemos pensado/pensamos viajar a Alicante en verano y posiblemente vayamos/ iremos a verte la semana que viene. Aquí el primer verbo se utiliza en pretérito perfecto simple porque la acción ya ha terminado (ya lo hemos pensado) y el verbo de la segunda parte se escoge en primera persona del plural del presente de subjuntivo porque viene precedido por un posiblemente que marca la probabilidad pero no toda la certeza. También cabe en esta segunda parte utilizar un futuro simple, aunque, a mi parecer, no tan adecuado, pues el posiblemente no lo garantiza y, por tanto, no es seguro utilizar un indicativo. d) Nos comunican/han comunicado/comunicaron que mañana viene/vendrá/vendría a casa el técnico, por lo que igual mañana podríamos tener/ el nuevo vídeo instalado. En esta cuarta frase, el primer verbo podría ser uno de los tres propuestos sin ningún preferente porque no tenemos marcadores que nos indiquen cuándo ha sucedido la acción o si está acabada. Por otra parte, en esta primera parte también nos encontramos con el vendrá en futuro ya que tenemos un marcador de tiempo de futuro y el técnico nos indica que tenemos que conjugarlo en tercera persona del singular. En la segunda parte de la oración, tenemos otra vez un marcador temporal de futuro (un sustantivo con valor de adverbio) pero también uno de suposición /conjetura condicional que nos obliga a usar condicional simple de indicativo. El participio indica una idea concluyente, treintava, con lo que en la segunda parte no cabría decir podríamos haber tenido. e) Lo mismo llegaron ayer Paco y Lola y no nos llamaron. Aquí la elección de la persona y número nos la marca directamente Paco y Lola (tercera persona del plural) mientras que la elección del tiempo nos la proporciona implícitamente la segunda parte de la oración, ya que nos dice que la acción ya está terminada, que ya fue y, por tanto, se ha de poner pretérito perfecto simple de indicativo. f) El próximo año tal vez trabaje/trabajaré/vaya a trabajar (perífrasis lo último) en Francia, pero no es seguro. Aquí lo primero que debemos decir es que la segunda parte de la oración es totalmente prescindible para elegir el verbo. Simplemente con el marcador de tiempo y el de condicional nos hace fijarnos en que la acción será futura y probable, lo que nos obliga a usar un presente simple de subjuntivo. En el momento en el que se usa un indicador temporal, tenemos que hacer notar que si el indicador es sobre el futuro y usamos un presente como verbo, este presente tiene carácter predictivo. No cabe ninguna forma que use participio en ninguna forma que indique futuro. g) No sabría/sabríamos decirte qué ha pasado, no obstante, debe ser una cosa seria. En esta última oración, podríamos utilizar la primera persona del singular o del plural a causa de que el segundo verbo incluye la participación del emisor porque es una suposición, una probabilidad y, como tal, el hablante ha de ser partícipe, excluyendo directamente a las segundas y terceras personas. Por otra parte, el segundo verbo se forma en presente formando una perífrasis verbal de infinitivo que indica una suposición, porque la primera parte de la oración nos indica el desconocimiento de la acción ocurrida. 3. Completa con los verbos ‘’ser’’ y ‘’estar’’ en las siguientes construcciones: a) Estaría contento si me llamaras con frecuencia. Se usa el verbo estar porque contento es un adjetivo que no admite el verbo ser y se usa en condicional porque la segunda parte de la oración así lo indica con ese ‘si…’ y usando un verbo en subjuntivo. b) No es/sería/fue muy propio de su carácter gritar. Se usa el verbo ser como verbo de esencia porque el sujeto que es carácter no está sujeto a cambios en tiempos cortos, no puede estar de una forma, simplemente es y es en toda su duración, por eso tampoco admite tiempos perfectos. Así se pueden ver las distintas posibilidades que hay para él, cambiando su significado simplemente en el tiempo que se realizan. c) La película es/ha sido/fue/será/sería… interesante, pero no es de mi gusto. En estas oraciones se usan tanto para la primera parte como para la segunda el verbo ser porque sus sujetos así lo requieren, puesto que una película no puede estar y un gusto tampoco puede mas que ser. Sin embargo, la diferencia es que el primer verbo admitiría casi todas las formas verbales dependiendo de todos los factores comunicativos en los que se desarrolle la oración, mientras que el segundo verbo ha de ser siempre en presente de indicativo, pues el gusto no es algo cambiante de forma temporal a corto plazo. Se puede utilizar ‘‘está’’ aunque no es inherente. d) Ya está bien, estoy/estaba harto, aunque no es/fue/era para tanto. e) Es triste la situación, pero estamos/estarán dispuestos a cambiarla. 4. Pon el tiempo que corresponda en estas oraciones y analiza sintácticamente: a) Me molestó que me insultases en público. Me molestó: es la oración principal donde me es CD y molestó el NV que me insultases en público: es la oración subordinada que hace la función de sujeto respecto a la principal donde que es nexo y donde tú es el sujeto omitido, además de insultases que hace función de NV mientras que en público la de CCL. b) Le desagradó el recibimiento que tuvo en el trabajo después de vacaciones. Le desagradó el recibimiento: es la oración principal donde le es CD y desagradó NV mientras que el recibimiento que… cumple función de sujeto. Por otra parte, la oración subordinada cumple la función de complemento del nombre, y si la analizamos específicamente sin el conjunto diremos que el sujeto (él/ella) está omitido mientras que tuvo es el NV, donde en el trabajo cumple función de CCL y después de vacaciones CCT. c) Fue una casualidad que estuviese/estuvieseis en casa esta mañana. Fue una casualidad es la oración principal que funciona como predicado donde fue es NV y una casualidad es atributo (SN) donde una es determinante y casualidad es núcleo nominal. Por otra parte, que estuviese en casa esta mañana es la oración subordinada con carácter de sujeto donde si analizamos por separado el sujeto está omitido el cual podría ser él o vosotros mientras que el predicado es toda la oración donde estuviese o estuvieseis es el NV y en casa CCL y esta mañana CCT.