¡Descarga Desarrollo Socioemocional durante la Adolescencia: Transición hacia la Adultez y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity! Desarrollo Socioafectivo en la enseñanza media − Adolescencia se define como la transición entre la infancia y la adultez trata de una etapa del ciclo vital , caracterizada por profundos cambios físicos , psicológicos y sociales. − Etapa de destrucción , construcción y reconstrucción del aparato mental. Desarrollo Somático − Crecimiento de talla. − Primera ruler en las niñas y eyaculacion en los hombres. − Hombres entre 13 y 16 años ; Mujeres 11 y 14 años. − La maduración de unidad gónada trofica hipotálamo hipofisiaria , pone en marcha la actividad endocrina y desencadena la pubertad. Sin olvidar factores psicológicos y ambientales. − Inquietud y desconcierto , debido a la anormalidad corporal. − Narcisismo es una defensa característica de la adolescencia. − El lolito necesita adaptarse a su nueva imagen corporal con la cual necesita identificarse y construir su representación mental. Desarrollo Emocional − Cambios somáticos desencadenan cambios psicológicos , suponen una reestructuración del aparato mental , que tiene que adaptarse a las nuevas demandas instintivas y al desarrollo de nuevos lazos objetales . − Hay un aumento de la pulsaciones , especialmente sexuales y agresivas , el Yo del lolito debe fortalecerse. − Debe lograr un equilibrio entre las exigencias del mundo interno y de la realidad , estructurar el aparato mental de manera que el yo , nuevamente lo dirija . − El logro final del proceso de adolescente es tener un estable sentimiento de ser uno mismo , aun en medio del cambio. − De la dependencia debe pasar a la autonomía ; al distanciarse de los padres se cuestiona su identidad. − Se reactiva la problemática edifica , el lolito trata de escapar del incesto. − La fantasía y la creatividad , junto con la profundidad emocional están el cúspide. − Las pulsiones amorosas se dirigen a la búsqueda de personas no incestuosas del sexo opuesto. − Una de las tareas centrales es la elaboración del sentimiento de feminidad en las mujeres y de la masculinidad en el varón. − El YO , durante la adolescencia inicia medidas defensivas y procesos adaptativos. 1 − Los procesos cognitivos se hacen mas objetivos y analíticos , se inicia el reinado del principio de realidad . Aparecen jerarquizaciones de las funciones del Yo , lo que hace que sobresalgan diferentes intereses , capacidades , habilidades y talentos que son probados experimentalmente en el uso y mantenimiento de la autoestima. − El narcisismos se produce porque se retira energía de las figuras parentales y se lleva a la sobrevaloracion de uno mismo . Al sentirse desprotegido y frágil se defiende con sentimientos de grandeza y superioridad. − Adquieren gran importancia los sentidos , el Yo corporal les permite mantener la identidad , cuando el YO psicológico esta envuelto en otros rollos. − El aumento de las tensiones instintivas genera angustia. Para evitarla el lolillo descarga parcialmente sus tensiones al exterior , vía expresion motora , especialmente a través del deporte , el bailes . También son parcialmente descargadas hacia el interior del cuerpo y son la causa de las frecuentes dolencias físicas de los adolescentes. − El adolescente esta en dos amplios estados afectivos : duelo y estar enamorado . El adolescente sufre la paridad verdadera con la renunciación de sus padres infantiles , siente un vació interno , pena , tristeza y el proceso de duelo incluye sentimientos de perdida. El estar enamorado es el acercamiento de la libido a nuevos objetos de amor , es el fin de la bisexualidad de las etapas previas. Desarrollo Cognitivo − Acceden al estadio del pensamiento formal que se va constituyendo progresivamente desde los 11− 12 años .. casi llega a la totalidad de los adolescentes a loas 17− 18 años. − Formas de razonar independientes de las propias creencias o situándose en el punto de vista de otro. − Desde los 11 − 12 años aparecen en la mente del adolescente pensamientos Hipotéticos−Deductivos. − El pensamiento formal permite mayor distancia en la relaciones a uno mismo y conlleva una construcción activa de la identidad , situando la actual representación de si mismo , entre otras posibles. − Las interacciones sociales constituyen ocasiones para el desarrollo operatorio y las interacciones entre pares por la reciprocidad que susciten y por los desequilibrios que provocan en el plano de las ideas , son también fuente de progreso opertario. Desarrollo Social − Búsqueda de la independencia , que permita una verdadera autonomía. 3 Dificultades psicológicas ligadas a los roles : 1. Roles contradictorios 2. Conflictos en el seno de un mismo rol 3. En el caso de nuevos roles , cuando no hay puente entre nuevos y viejos. − Esta etapa tiene enorme importancia la socialización. 2
