Archivo de primero de primaria, Ejercicios de Ciencias de la Educación

¡Descarga Archivo de primero de primaria y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity! A DEL ESTADO CUADERNILLO DE ACTIVIDADES CICLO ESCOLAR 2019 - 2020 ET ESTRATEGIA EDUCATIVA CLASES ENTU HOGAR PRIMER GRADO EDUCACIÓN PRIMARIA 1  DIRECTORIO Lic. Francisco García Cabeza de Vaca Gobernador Constitucional del Estado de Tamaulipas Lic. Mario Gómez Monroy Secretario de Educación de Tamaulipas Mtra. Magdalena Moreno Ortiz Subsecretaria de Educación Básica C. P. Jorge Alberto Chapa Leal Subsecretario de Administración REFERENCIAS ________________________________________________________________ 40 BIBLIOGRÁFICAS ____________________________________________________________________ 40 ELECTRÓNICAS _____________________________________________________________________ 40 ICONOGRÁFICAS ____________________________________________________________________ 41 6 MENSAJE DEL SECRETARIO El Gobierno del Estado de Tamaulipas, preocupado por otorgar el derecho a la educación, bajo los principios de calidad, pertinencia, inclusión y equidad educativas hasta los contextos más vulnerables, en zonas de riesgo, marginación y en condiciones difíciles, ante la contingencia sanitaria por COVID-19 que ha traído el cierre de los planteles escolares como parte de la prevención para preservar la salud, ha preparado esta herramienta de apoyo. Con la enseñanza a distancia se hizo necesario enfrentar retos con la participación comprometida de todos los miembros de la comunidad educativa, estableciendo estrategias con acciones escolares para aprender desde sus hogares, que atiendan a la diversidad y que acorten la brecha de desigualdad social. Con la Estrategia Educativa Clases en tu Hogar, se pone a disposición de los docentes un abanico de posibilidades para elegir la opción que fortalezca de la mejor manera el trabajo de la educación a distancia, con prácticas de cooperación y ayuda mutua entre los docentes y padres de familia, a través de herramientas como las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC’s) y material impreso para regiones y hogares que no cuentan con conectividad. Estimadas alumnas y alumnos, en este momento de inestabilidad y preocupación a nivel mundial por la preservación de la salud, se envía hasta su hogar este Cuadernillo de Actividades para que, ante este periodo de aislamiento social, continúes aprendiendo y fortaleciendo los aprendizajes esperados del grado escolar, desde la seguridad de tu casa. Para resolver las actividades y ejercicios que fueron elaborados especialmente para ti, elige un horario específico, busca un espacio limpio, donde tengas iluminación suficiente, libre de ruidos excesivos y asegúrate de tener al alcance tus libros de texto, lee detenidamente y comparte con tu familia tus logros. Distinguidos estudiantes, siéntanse seguros de que el compromiso de sus maestras y maestros está presente para disipar dudas y que el afecto de su familia los respalda en casa, para que al regreso a nuestras escuelas, puedan contar con gran satisfacción que los tamaulipecos somos fuertes, decididos y creativos y que salimos de esta contingencia con éxito; reconozco su dedicación y esfuerzo para seguir aprendiendo desde casa, así como el tener especial cuidado de su salud realizando todas las medidas sanitarias para seguir cuidándote y cuidar a quienes te rodean. Recuerda que tu dedicación para seguir aprendiendo con Clases en tu Hogar te asegura un futuro prometedor. ¡Mucho éxito! Lic. Mario Gómez Monroy Secretario de Educación de Tamaulipas 7 PRESENTACIÓN La contingencia sanitaria para la prevención del Covid-19 continúa y como parte de la Estrategia Nacional “Aprende en Casa”, la Secretaría de Educación de Tamaulipas a través de la Subsecretaría de Educación Básica ha elaborado el presente cuadernillo de trabajo, seleccionando y adaptando actividades de materiales educativos de diferentes autores con el apoyo de Jefes de Sector, Supervisores Escolares y Asesores Técnico Pedagógicos de la Dirección de Educación Primaria con el fin de ofrecerte un apoyo didáctico complementario en el aprendizaje en un marco de equidad e inclusión. Como te has dado cuenta ahora, estudiar en casa puede ser divertido, interesante y único, porque tienes el acompañamiento de tu familia con la que puedes jugar, leer, escribir, convivir y aprender. En este Cuadernillo de Trabajo. Compilación encontrarás actividades de las asignaturas Lengua Materna. Español, Matemáticas y del Área de Desarrollo Personal y Social, la Educación Socioemocional, para que, a través de acciones como dibujar, colorear y observar imágenes con diferentes estados de ánimo aprendas a trabajar en colaboración, amplíes tus conocimientos, vocabulario y descubras que la familia es un gran equipo que te fortalece, te cuida y te protege. Deseamos que este cuadernillo te brinde herramientas para hacer crecer tu aprendizaje. Éxito. 10 Describo y adivino APRENDIZAJE ESPERADO. Escribe textos sencillos para describir personas. Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los lugares o los objetos. Lee con atención cada texto, luego numera en la tabla según corresponda a la descripción de tres personas que aparecen en la imagen. 1.- Nací con poco pelo, pesé 3 kilos y mi mamá me daba de comer cuando lloraba. Me llamo Salvador. 2.- Me gusta vestirme con short y camiseta, jugar con mis amigos y cargar a mi gatita. Me llamo Máximo. 3.- Yo soy Javier, me gusta mucho ir a la escuela con mi mochila roja y el uniforme. Me gusta jugar con mis compañeros del salón. Describe cómo eras de bebé. 11 Mi historia APRENDIZAJE ESPERADO. Escribe textos sencillos para describir personas, animales u objetos de su entorno. Encierra a quién vas a entrevistar para saber cómo eras de bebé y coloréalo a tu gusto. Contesta lo que se pide y en los recuadros, haz el dibujo correspondiente. Así era yo cuando nací Este era mi juguete favorito Tu historia personal comienza desde el día que naciste, cómo eres ahora y los cambios que has tenido al crecer. Para saber más de ti necesitas entrevistar a tu familia. 12 ¿Cuándo nací? Nací el día ______ del mes ____________________ del año __________. ¿Cuál era mi juguete favorito? __________________________________. ¿Qué cambios he tenido al crecer? Describimos o adivinamos Describe al grillo Adivina Es calva y tiene los ojos pequeños de color negro, su nariz es tan larga como un plátano, tiene una verruga de color negro en la nariz y tiene la piel arrugada de los pies a la cabeza. Tiene los dientes muy afilados. Viste siempre de negro. ¿De quién se trata? __________________________ Los ganchitos que están al inicio y final de las preguntas anteriores se llaman signos de interrogación y sirven para dar entonación al momento de hacer una pregunta. Enciérralos con color rojo. 15 Los tres cerditos APRENDIZAJE ESPERADO. Escucha la lectura de cuentos infantiles. Recupera la trama de los cuentos leídos. Lee y contesta las preguntas. “Los tres cerditos” Había una vez tres cerditos que vivían en el bosque, siempre habían vivido felices, pero ahora un lobo merodeaba en la zona; así que decidieron construir cada uno su casa. Uno pensó construir su casita de paja, otro de madera y el más trabajador de ladrillos. Cuando las casitas estuvieron terminadas celebraron satisfechos del trabajo realizado. Reían y cantaban sin preocupación. –“¡No nos comerá el lobo!, ¡No puede entrar!”. El lobo, que pasaba cerca de ahí decidió acabar con los cerditos, los tomó por sorpresa y rugiendo fuertemente les gritó. –“Cerditos, ¡me los voy a comer uno por uno!”. Los cerditos corrieron a sus casas, pero el lobo no se daba por vencido y se dirigió a la casita de paja. - “¡Ábreme - la puerta! ¡Ábreme o soplaré y la casa derribaré!”- dijo el lobo feroz. 16 El lobo sopló y fácilmente derribó la casa, el cerdito corrió y se metió en la casa de su hermano. De nuevo el lobo enfurecido les advirtió: -“¡Soplaré y soplaré y esta casa también derribaré!” El lobo sopló con fuerza y la casita de madera también cayó. Los dos cerditos escaparon y llegaron a la casa de ladrillos que había construido el tercer hermano. De nuevo el lobo sopló, sopló, sopló y sopló; pero la casa no pudo derribar; desde entonces ahí viven felices los tres cerditos. En el cuento “Los tres cerditos” encierra con tu color favorito las oraciones que lleven signos de admiración (¡!). Escríbelas. 1.- _________________________________ 2.- __________________________________ 3.-_________________________________ 4.-__________________________________ En cada imágen escribe lo que sucedió en el cuento de los tres cerditos. 17 20 Elaboro una invitación APRENDIZAJE ESPERADO. Escribe textos de acuerdo con sus posibilidades Escribe una invitación para un festejo importante. Recuerda que la invitación lleva los siguientes datos: Hora y fecha del evento. El motivo de la invitación. Nombre del invitado. Nombre de quien invita. Y domicilio del evento. 21 MATEMÁTICAS Otra vez 100 APRENDIZAJE ESPERADO. Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. Recorta las tiras con un adulto y pégalas en tu cuaderno en el orden que deben de ir, formando un tablero con los números del 1 al 100. Trata de contarlos, luego al revés del 100 al 1 y de 10 en 10. 22 25 Valor posicional APRENDIZAJE ESPERADO. Lee, escribe y ordena números naturales hasta 100. Dibuja en el ábaco un círculo azul para las unidades, un circulo rojo para cada decena y en la casita el número que forma. Contesta los siguientes desafíos. Si quieres, puedes dibujar. 1.- Si Emiliano tiene 25 carritos y su abuelita le regala 1 decena más, ¿cuántos carritos tiene en total? _______________________________________________________ 2.- Si Salvador tiene 12 carritos y le regalan 2 decenas más, ¿cuántos carritos tiene en total? ______________________________________________________________________ ¿Quién tiene más carritos, Emiliano o Salvador? ____________________________ 26 Estimo pesos APRENDIZAJE ESPERADO. Estima, compara y ordena pesos directamente y también con un intermediario. Con la ayuda de un adulto elabora una báscula (como la de la página 155 de tu libro de matemáticas. Busca 4 objetos diferentes y realiza la comparación de cuál objeto pesa más que otro. Dibuja los objetos en la siguiente tabla. Objeto Pesa más qué Objeto 27 Busca 4 objetos diferentes y realiza la comparación de cuál objeto pesa menos que otro. Dibuja los objetos en la siguiente tabla. Objeto Pesa menos qué Objeto Ordena los objetos que pesaste de menor a mayor peso: ________________ _______________ _______________ ________________ Ordena los objetos que pesaste de mayor a menor peso: ________________ _______________ ______________ _____________ 30 Problemas de suma y resta APRENDIZAJE ESPERADO. Resuelve problemas de suma y resta con números naturales menores que 100. Resuelve las siguientes operaciones. Utiliza los colores rojo y azul para iluminar las fichas y representar los números que se indican. 31 Karla, Mario, Alex y Paula decidieron ayudar a la maestra Nancy a vender dulces los días lunes y martes a la hora de recreo. Completa la tabla y contesta lo que se te pide. Dibuja los dulces que vendió cada niño el martes y contesta: 1.- ¿Cuántos dulces vendió Paula? ____________________________________________ 2.- ¿Y Alex? __________________________________________________________________ 3.- ¿Y Mario? _________________________________________________________________ 4.- ¿Cuántos dulces vendieron entre Mario y Alex? _____________________________ 5.- ¿Quién vendió menos dulces? _____________________________________________ 6.- ¿Cuántos dulces vendieron entre todos? ___________________________________ 32 EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL Este soy yo Dimensión. Autoconocimiento. Habilidad. Autoestima. Indicador de logro. Identifica fortalezas personales que le ayudan a aprender y a convivir con otros. Escribe tu nombre con letras grandes y una cualidad tuya. . 35 Puedes jugar con tus tarjetas memorama o a adivinar la emoción de qué se trata. ¿Cuál es tu emoción el día de hoy? ______________________________________________________________________________ ¿Te gusta sentirte así? Si______ No______ Frasco de la gratitud Dimensión. Autoconocimiento. Habilidad. Apreciación y gratitud. Indicador de logro. Reconoce el apoyo que le brindan personas de su comunidad, agradece y aprecia su trabajo. .Encierra las frases que expresan gratitud. Gracias por tu apoyo No me caes bien Me sentí mejor con tus palabras, ¡gracias! Es tu obligación Solo lo hago mejor Valoro mucho tu amistad Comparte con tu familia y pídeles que agreguen otras frases que expresen gratitud. (Escribe en tu cuaderno las frases) Localiza una caja o un frasco, adórnalo como gustes. Escribe frases de agradecimiento para tu familia, amigos y vecinos. Colócalas dentro de la caja o frasco. Al terminar la semana o al término de la contingencia por COVID-19, entrega tus frases a quien corresponda. 36 Cuido mi planeta Dimensión. Empatía. Habilidad. Cuidado de otros seres vivos y de la Naturaleza. Indicador de logro. Reconoce el medio ambiente como el lugar donde se gesta la vida y se ve a sí mismo como parte del entorno planetario. ACTIVIDAD 1.- Separa la basura en orgánica e inorgánica. ACTIVIDAD 2.- Sigue la guía para elaborar una composta. 1.- Elabora dos carteles y colócalos en los botes de basura de tu casa. 2.- Separa la basura con tu familia diariamente en orgánica e inorgánica. 3.- Utiliza la basura orgánica para elaborar una composta. 4. Siembra semillas de chile tomate. 37 Soy empático Dimensión. Empatía. Habilidad. Cuidado de otros seres vivos y de la naturaleza. Indicador de logro. Evalúa los resultados de acciones preventivas, de cuidado del entorno, los seres vivos y propone mejoras. Observa las imágenes, explica lo que ocurre en esta pandemia y cómo puedes ser empático. Escribe V de Verdadero cuando seas empático o F de Falso si no eres empático con esta pandemia. _____ Soy empático cuando al toser me cubro sobre el antebrazo. _____ Soy empático cuando abrazo y doy besos a mis abuelitos. _____ Soy empático cuando me quedo en casa. _____ Soy empático cuando digo a mis papás que al salir usen tapabocas. _____ Soy empático cuando salgo a jugar a la calle con mis amigos. ¿Cómo puedo ser empático? ¿Cómo puedo ser empático? ¿Qué está pasando? ¿Qué está pasando? ESCUELA CERRADA 40 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Secretaria de Educación Pública (2007) Aprendizajes Clave para la Educación Integral. México. SEP Secretaria de Educación Pública (2013) Programas de Estudio 2011 Guía Para El Maestro. México. SEP Secretaria de Educación Pública (2017) Formación Cívica y Ética. México. SEP Secretaria de Educación Pública (2015) Español. México. SEP Secretaria de Educación Pública (2019) Desafíos Matemáticos. México. SEP ELECTRÓNICAS Secretaría de Educación y Deporte del Estado de Chihuahua (2020) Cuadernillo de Repaso Escolar 1° Grado Ciclo 2019-2020. México, Materiales Educativos y Apoyos Didácticos (MEYAD) Disponible en: http://www.meyad.mx/materiales_de_repaso/materiales_de_repaso.h tml Secretaría de Educación y Deporte del Estado de Chihuahua (2018) Cuadernillo de Repaso Escolar 1° Grado Primavera 2019. Ciclo 2018-2019. México, , Materiales Educativos y Apoyos Didácticos (MEYAD) Recuperado de: http://www.meyad.mx/materiales_de_repaso/materiales_de_repaso.h tml 41 ICONOGRÁFICAS Niños a la escuela https://www.canstockphoto.es/escuela-feliz- caricatura-ni%C3%B1o-19296630.html Números https://icon- icons.com/es/buscar/iconos/?filtro=numeros Foco https://icon-icons.com/es/icono/idea-luz- bombilla/89729 Lápiz https://icon-icons.com/es/icono/Componer- dibujar-linea-lapiz-resoluciones-scketch- subrayado/51076 Compartir https://icon-icons.com/es/icono/la- rotaci%C3%B3n-de-la-las-personas-usuarios- trabajadores-grupo-equipo/102346 Escribe https://icon-icons.com/es/icono/memo-editar- l%C3%A1piz-escritura/109205 Recorta https://icon-icons.com/es/icono/Libro-novela-de- lectura-de-lectura-de-resoluciones-de-estudio- de-texto/51077 Leer https://www.freepik.es/vector-premium/ninos- dibujos-animados-diferentes- expresiones_2910693.htm Colorea https://www.freepik.es/vector-premium/dibujos- animados-ninos-felices-escuela_2547620.htm Buscar https://es.vecteezy.com/vectores- gratis/b%C3%BAsqueda" 42 45 Pizarra con ejercicio https://www.pinterest.co.kr/pin/11864177142177 3950/ Árboles de manzanas https://www.slideshare.net/abi_pm/1er-grado Niña con pastel Niño con pastel http://es.hellokids.com/c_22104/dibujos-para- colorear/fiestas/cumpleanos/feliz- cumpleanos/nina-con-su-pastel-de-cumpleanos http://es.hellokids.com/c_22098/dibujos-para- colorear/fiestas/cumpleanos/cumpleanos/payas o-de-cumpleanos Sombrero https://www.pinterest.de/pin/41081279724254092 5/?amp_client_id=CLIENT_ID(_)&mweb_unauth_ id=%7B%7Bdefault.session%7D%7D&from_amp _pin_page=true Gorra https://www.pinterest.es/pin/40827952243926695 6/ Carrito https://es.123rf.com/photo_70902443_silueta-de- coche-blanco-y-negro-ilustraci%C3%B3n-de- dibujos-animados-aislar-transporte-y- caminos.html Muñequita https://juegos.dibujos.net/muneca-de-juguete.html Pelota https://www.fotosearch.es/CSP857/k58383013/ Osito https://www.pngwing.com/en/free-png-ygxdr Contenta https%3A%2F%2Fwww.pinterest.fr%2Fpin%2F47 7240891741901193%2F&psig=AOvVaw0l7sG4X vJShdht4UqqLmM0&ust=1589049849125000&so urce=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwim- ciP9qTpAhUS_6wKHdEbCWQQr4kDegUIARC9A Q 46 Asustado https%3A%2F%2Fwww.pinterest.fr%2Fpin%2F47 7240891741901193%2F&psig=AOvVaw0l7sG4X vJShdht4UqqLmM0&ust=1589049849125000&so urce=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwim- ciP9qTpAhUS_6wKHdEbCWQQr4kDegUIARC9A Q Enojado https%3A%2F%2Fwww.pinterest.fr%2Fpin%2F47 7240891741901193%2F&psig=AOvVaw0l7sG4X vJShdht4UqqLmM0&ust=1589049849125000&so urce=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwim- ciP9qTpAhUS_6wKHdEbCWQQr4kDegUIARC9A Q Triste https%3A%2F%2Fwww.pinterest.fr%2Fpin%2F47 7240891741901193%2F&psig=AOvVaw0l7sG4X vJShdht4UqqLmM0&ust=1589049849125000&so urce=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwim- ciP9qTpAhUS_6wKHdEbCWQQr4kDegUIARC9A Q Tímido https%3A%2F%2Fwww.pinterest.fr%2Fpin%2F47 7240891741901193%2F&psig=AOvVaw0l7sG4X vJShdht4UqqLmM0&ust=1589049849125000&so urce=images&cd=vfe&ved=2ahUKEwim- ciP9qTpAhUS_6wKHdEbCWQQr4kDegUIARC9A Q Caja de cartón https://www.freepik.es/vector-premium/paquete- caja-paquete-carton-abierto-ilustracion-dibujos- animados-3d-isometrico_5562815.htm Frasco de vidrio Copiado impresión de pantalla y editado https://articulo.mercadolibre.com.mx/MLM- 609644574-frasco-de-vidrio-938-oz-270-ml-8- piezas-recuerdos-etc-_JM?quantity=1 Contene dores de reciclaje https://www.istockphoto.com/es/vector/botes-de- basura-tres-con-la-marca-de-reciclaje-sobre-un- fondo-blanco-ilustraci%C3%B3n-de- gm1071755458-286810799 47 50 51 En DEL ESTADO