Biología: Ramas, Relación con otras Ciencias y Principales Componentes, Apuntes de Biología

¡Descarga Biología: Ramas, Relación con otras Ciencias y Principales Componentes y más Apuntes en PDF de Biología solo en Docsity! ll Biología ciencia que estudia los seres vivos. Su nombre procede del griego Bio, que significa vida, y logia , que significa estudio o tratado. La posición que ocupa esta ciencia entre las llamadas "ciencias de la naturaleza" (las que se ocupan del estudio de la materia) Biología marina: el medio acuático es, probablemente, el origen de todas las formas de vida, y por ello hay una gran diversidad de seres vivos, algunas totalmente diferentes a las que encontramos en tierra firme. Biología molecular: Esta disciplina estudia las proteínas y los procesos que llevan a cabo a partir de ellas, como la síntesis de estos componentes o los procesos relacionados con el metabolismo. Botánica: se especializa principalmente en el estudio de los vegetales, tales como plantas, arbustos y árboles, pero también de formas de vida que no son vegetales. Genética: tiene importancia en el desarrollo de nuevas tecnologías y recursos obtenidos mediante la técnica, como la edición genética Microbiología: se centra en el estudio de los microorganismos Zoología: abarca el estudio de los animales Relación de la biología con otras ciencias LA BIOLOGÍA SE RELACIONA CON OTRAS CIENCIAS COMO LA GEOGRAFÍA, FÍSICA, QUÍMICA, MATEMÁTICAS, INGENIERÍA O INFORMÁTICA. EN GENERAL, ESTÁ RELACIONADA CON LAS CIENCIAS QUE LE PERMITEN COMPRENDER MEJOR SU OBJETO DE ESTUDIO. Geografía: La geografía se ocupa del estudio de la Tierra y sus elementos para explicar su origen, estructura y evolución. Matemáticas: La biología requiere de esta ciencia para procesar, analizar y reportar datos de investigaciones experimentales y para representar relaciones entre algunos fenómenos biológicos. Por ejemplo, para determinar la prevalencia de una especie sobre otra en un espacio determinado, las reglas matemáticas resultan de utilidad. Historia: La biología requiere de esta ciencia para poder abordar el proceso evolutivo de las especies. Asimismo, le permite llevar a cabo un inventario de especies por época o era histórica. Instrumentos  de  aplicación  en   biología Tipos de microscopios: Las células que componen los organismos no son visibles a simple vista, por lo que, para poder estudiarlas, es necesario emplear instrumentos que aumenten las imágenes. Estos instrumentos son los microscopios, que son, principalmente, de dos tipos: Ocular: lente situada cerca del ojo del observador. Capta y amplía la imagen formada en los objetivos. Objetivo: lente situada en el revólver. Amplía la imagen, es un elemento vital que permite ver a través de los oculares. Cabezal: es la cabeza del microscopio que te permite obtener mejores tomas del objetivo. Foco: dirige los rayos luminosos hacia el condensador Uculires —  Revólver: Es el sistema que porta los objetivos de diferentes aumentos, y que rota para poder utilizar uno u otro, alineándolos con el ocular. Tornillos macro y micrométrico: Son tornillos de enfoque, mueven la platina o el tubo hacia arriba y hacia abajo. El macrométrico, permite desplazamientos amplios para un enfoque inicial y el micrométrico, desplazamientos muy cortos, para el enfoque más preciso. Pueden llevar incorporado un mando de bloqueo que fija la platina o el tubo a una determinada altura. MICROSCOPIO COMPUESTO Es el microscopio mas común. Se utiliza para aumentar las imágenes de objetos que no son visibles a simple vista. Su método de iluminación es luz visible y por lo tanto el aumento es limitado; además que también se usa para ver objetos transparentes o cortados en laminas muy finas que la luz puede pasar a través de ellos. Microscopio digital Tiene una cámara ccd adjunta y esta conectada a una pantalla de computadora. Un microscopio digital usualmente no tiene ocular para ver los objetos directamente. Microscopio electrónico de transmisión Son instrumentos que utilizan electrones de alta energía para examinar los objetos que están mas allá del alcance del ojo humano. Un microscopio electrónico puede obtener las características de la superficie de un objeto, determinar su morfología o la forma y el tamaño, la composición del objeto. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA VIVIENTE SUBATÓMICO POBLACIÓN ATÓMICO COMUNIDAD MOLECULAR ECOSISTEMA SUPRAMOLECULAR BIOSFERA CELULAR TISULAR ORGÁNICO SISTEMATICO INDIVIDUO  Nivel subatómico: Este nivel es el más simple de todos y está constituido por todas las partículas subatómicas como los electrones (perteneciente a la familia de los leptones), protones y neutrones (ambos formados por los quarks). dl Nivel atómico: Está formado por los átomos que constituyen a los seres vivos reciben el nombre de “bioelementos”, entre ellos los más abundantes son: carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno. e PRESIOHE LA BARRA ESP ACIADOSA PARA 2 ARZAR EM LOS CONTENIDOS Nivel molecular: Formado por las moléculas que constituyen a los seres wivos reciben el nombre de “biomoléculas”, éstas a su vez se clasifican en “Biomoléculas simples”, como el agua, gases, sales minerales, monosacáridos, ácidos grasos y aminoácidos; y “Biomoléculas complejas”, como las proteínas, lípidos, glúcidos y ácidos nucleicos. Las 7 y biomoléculas complejas también reciben el nombre de ] “Macromoléculas”. Nivel supramolecular: En este nivel se encuentran las “Asociaciones supramoleculares”, que resultan de la combinación de dos o más macromoléculas, por ejemplo: la membrana celular, los ribosomas, el citoesqueleto, etc. ¿IRZAR EM LOS CONTENIDOS  Nivel de individuo Se refiere al organismo multicelular que resulta de la agrupación de aparatos y sistemas que funcionan juntos de manera coordinada y con gran precisión. Ejemplo: hombre, j gato, eucalipto, etc. Nivel de población: Una población resulta de la agrupación de individuos de la _ allitcna. Misma especie, que habitan pm — una misma zona geográfica en E un tiempo deter-minado, sus integrantes pueden cruzarse entre sí y tener descendencia e y — fértil. Ejemplo: población de o ss focas de la isla ballesta en el o o año 2010. de DAA A ADA EDAD AGA A E PANA e Nivel de comunidad Una comunidad resulta de la interacción de varias poblaciones de especies diferentes, que comparten la misma zona geográfica en un tiempo determinado. Ejemplo: comunidad biótica de la isla ballesta (foca, gaviotas, lobo de mar, etc.). Nivel de ecosistema Un ecosistema resulta de la interacción de una comunidad biótica con el ambiente o inanimado (medio abiótico). Ejemplo: ecosistema de la isla ballesta (gaviotas, lobos marino, agua de mar, rocas, aire, etc.). a AAA A O ATA DAA ATA A AA  Nivel de biosfera La biostera resulta de la agrupación de todos los eco-sistemas de la tierra, abarca todas las partes del planeta habitada por seres vivos, O sea la atmósfera, hidrosftera y litosfera. Irritabilidad Es la respuesta o reacción de los seres vivos a estímulos de sus ambientes interno o externo. Por ejemplo los animales: a través de los órganos de los sentidos, perciben los estímulos externos y los internos a través de receptores de temperatura, dolor, estiramiento. Adaptación Capacidad de los seres vivos para reacondicionarse o los factores del medio. Es progresiva y se manifiesta mediante cambios en sus estructuras , tamaños, colores, comportamientos. Reproducción Es el proceso biológico por medio del cual los seres vivos forman nuevos individuos semejantes a ellos, que además de continuar su especie, remplazan a los que van desapareciendo. Metabolismo Es el conjunto de procesos mediante los seres vivos transforman y aprovechan la materia y energía , para realizar sus funciones. Estas reacciones químicas son reguladas por las enzimas ( catalizadores químicos). Hay dos tipos de metabolismo: • Anabolismo • Catabolismo Anabolismo: Es el proceso por el cual las sustancias mas simples se convierten en otras mas complejas. Va de menos a mas. ( Sintetiza sustancias y utilizan energía). Ejemplo: La síntesis de carbohidratos, lípidos, proteínas, que a su vez forman células y tejidos y que ayudan a crecer . Homeostasis Es la capacidad de los seres vivos de mantener el equilibrio biológico de su interior , por medio de sus mecanismos homeostáticos, en forma independiente de las variantes externas e internas. Por ejemplo: Regular el calor de nuestro cuerpo, cuando hace calor el cuerpo suda, cuando hace frío el cuerpo metaboliza mas alimentos SERES VIVOS: CONSTITUIDOS POR BIOELEMENTOS PRIMARIOS SECUNDARIOS + CARBONO 2 CALCIO + HIDROGENO (2 SODIO + OXIGENO 2 MAGNESIO + NITROGENO (¡2 CLORO + FOSFORO + AZUFRE BIOMOLECULAS ORGANICOS INORGANICOS % GLUCIDOS m AGUA % LIPIDOS m SALES e PROTEINAS MINERALES Y ACIDOS NUCLEICOS NS i 7 | EN ; Y GE) [Et] a A EE EEES EEE  OXIGENO: Es el elemento más abundante, en peso, en el organismo. Se encuentra en la estructura de todos los compuestos orgánicos. Es el agente oxidante final en el metabolismo aeróbico y el único de los elementos biogenéticos que debe suministrarse en forma continua. Las moléculas orgánicas con Oxígeno, especialmente las que contienen alcoholes (OH), son fuertemente polares. HIDROGENO: En número de átomos es el elemento más abundante, tanto en el organismo como en el universo. La oxidación del Hidrógeno es la principal fuente de energía en los seres vivos. En los seres aeróbicos esta oxidación depende del Oxigeno. Como ión (H+), determina el pH  BIOMOLÉCULAS Las biomoléculas son los compuestos químicos que forman la materia viva. Resultan de la unión de los bioelementos por enlaces químicos entre los que destacan los de tipo covalente. Biomoléculas inorgánicas: son características de la materia inerte, pero se encuentran también entre los seres vivos. No poseen átomos de carbono o este, si aparece, no forma cadenas con otros carbonos y con hidrógenos. Son el agua, las sales minerales y algunos gases que pueden desprenderse o utilizarse en el transcurso de las reacciones químicas de las células como el oxígeno (O2) y el dióxido de carbono (CO2). EL AGUA: el agua es la sustancia mas abundante en los seres vivos, y representa entre el 70 % y 90% del peso de la mayor parte de los seres vivos. Además, es la sustancia mas abundante en la biosfera, donde la encontramos en sus tres estados: Solido Liquido Gaseoso. MINERALES, FUNCIÓN Y ALIMENTOS QUE LOS CONTIENEN CALCIO: PARTICIPA EN LA COAGULACIÓN DE LA SANGRE, LA CONTRACCIÓN MUSCULAR Y LA TRANSMISIÓN DE IMPULSOS NERVIOSOS. SE ENCUENTRA EN : Cloro: determina el balance ácido-base y el de los fluidos corporales y la síntesis del ácido clorhídrico en el estomago. Se encuentra en la sal de mesa y en la mayoría de los alimentos. Cobre: participan en la formación de la hemoglobina. Se encuentran en ostras, camarones, hígado y carnes, y en guisantes y nueces. YODO: FORMA PARTE DE LA TIROXINA, UN REGULADOR DEL METABOLISMO. SE ENCUENTRA EN CAMARONES, OSTRAS, PECES MARINOS, BRÓCULI Y SAL YODADA. MAGNESIO: ES COFACTOR DE LAS ENZIMAS QUE REGULAN EL FUNCIONAMIENTO DE MUSCULOS Y NERVIOS . PARTICULAR EN : CARNES, LECHE, VEGETALES VERDES, HABICHUELAS, MANI , CIRUELAS Y MAIZ . Las moléculas orgánicas que forman parte de los seres vivos Aaa RN Re (edo lo lpíoM Clasificación de los carbohidratos La clasificación mas conocida agrupa los carbohidratos en monosacáridos, disacáridos y polisacáridos. monosacáridos Son carbohidratos formados por una sola molécula, poseen sabor dulce y son solubles en agua. Resaltan los siguientes:  Glucosa  Galactosa  Fructosa  Ribosa  desoxirribosa Glucosa Es el hidrato de carbono elemental, su formula es C₆H₁₂O₆, indispensable para la vida. Es el principal combustible del cerebro que consume alrededor de 140 gramos de glucosa al día. Es uno de los procesos de la fotosíntesis proceso llevado acabo por los cloroplastos, gracias al pigmento clorofila que atrapa la luz solar, que se transforma luego en almidón en los cereales y hortalizas, o en fructosa en las frutas y la miel Lactosa: el azúcar de la leche, formada por una molécula de glucosa y una de galactosa. Maltosa: presente en los cereales, formada por dos moléculas de glucosa. Polisacáridos: son azucares formados por gran numero de moléculas de monosacáridos. Un ejemplo es el almidón, formado por una cadena de moléculas de glucosa. Los almidones son el principal componente de los alimentos de mayor consumo, como el pan , la pasta, el arroz, cereales, papas, legumbres, galletas y muchos dulces. Clasificación de las proteínas: las proteínas compuestas únicamente por aminoácidos son proteínas simples. Las que poseen otros grupos o elementos químicos asociados se llaman proteínas conjugadas. Las proteínas no son iguales en todos los organismos, cada individuo posee proteínas especificas propia. Por ejemplo : la bacteria unicelular Escherichia coli, contiene simultáneamente entre 600 y 800 clases diferentes de proteínas, mientras que una célula de un vegetal o de un animal tiene varias veces esa cantidad. La unión de un bajo número de aminoácidos da lugar a un péptido; si este número no es mayor de 10, se denomina oligopéptido, si es superior a 10, se llama polipéptido, y si es superior a 50 aminoácidos se habla ya de proteína. Aminoácidos: los aminoácidos se caracteriza por poseer un grupo carboxilo (-cooh) y un grupo amino (-nh2), unidos a un átomo de carbono. Funciones de las proteínas: desempeñan diversas funciones para el mantenimiento de las actividades vitales, entre ellas de tipo estructural, hormonal, de transporte, de reserva y la enzimática. Ejemplos de proteínas que actúan como hormonas: Serotonina: Sistema nervioso central, tracto gastrointestinal. Controla el humor, el apetito y el sueño. Adrenalina: Medula espinal Aumento del ritmo cardiaco, incrementa el suministro de oxigeno y glucosa al cerebro y músculo. Dopamina Riñón, hipotálamo Aumento del ritmo cardiaco y de la presión arterial, inhibe la liberación de prolactina.