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Cambios en la Adolescencia: Físicos, Intelectuales, Afectivos y Sociales, Resúmenes de Biología

Formación Cívica y ÉticaPsicología de la AdolescenciaDesarrollo humano

La formación cívica y ética tema ‘Los cambios en la adolescencia’. Aprenderá sobre los cambios físicos, intelectuales, emocionales y sociales que experimentan los adolescentes. Leerá sobre el pensamiento formal y abstracto, aprendizaje conjunto, intimidad, fluididad verbal, comprensión verbal, percepción, relaciones espaciales y temporales, aptitud numérica, cambios afectivos como tomar conciencia de su propio cuerpo, conductas agresivas, atracción sexual, desconcierto, necesidad de afecto y reconocimiento, depresión, distancia y apego a personas, y cambios sociales como las etapas de la vida moral según Kohlberg.

Qué aprenderás

  • ¿Qué cambios afectivos se producen durante la adolescencia?
  • ¿Qué etapas de la vida moral se producen durante la adolescencia según Kohlberg?
  • ¿Qué cambios intelectuales se producen durante la adolescencia?

Tipo: Resúmenes

2019/2020

Subido el 10/10/2021

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¡Descarga Cambios en la Adolescencia: Físicos, Intelectuales, Afectivos y Sociales y más Resúmenes en PDF de Biología solo en Docsity! ACTIVIDAD 8 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 TEMA: “LOS CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA” APRENDIZAJE ESPERADO: Comprende los cambios físicos y emocionales que experimenta durante la adolescencia. ACTIVIDADES: 1.- Lee la siguiente información sobre los siguientes cambios que también se dan en la adolescencia aparte de los cambios físicos. CAMBIOS INTELECTUALES: PENSAMIENTO FORMAL: Capacidad de pensar en realidades que no están a la vista, por ejemplo, la formulación de hipótesis, la capacidad para agrupar distintos elementos y comprenderlos mejor. PENSAMIENTO ABSTRACTO: Cuando una persona es capaz de hablar, entender y pensar en realidades que no se refieren a objetos físicos. Por ejemplo, el verbo sintetizar o profundizar. APRENDIZAJE CONJUNTO: Esta característica consiste en que los adolescentes comienzan a comprender que hay aprendizajes que no pueden construir solos y que necesitan de los demás. Por ejemplo, cuando hay que escger una canción o un lema que identifique al grupo. INTIMIDAD: Esta característica se da cuando la persona comienza a pensar en sí misma y a tomar conciencia de sus estados de ánimo, sentimiento y emociones. También se da durante la adolescencia el crecimiento de las siguientes aptitudes intelectuales: FLUIDEZ VERBAL (conocer y utilizar un vocabulario amplio) COMPRENSIÓN VERBAL (comprender el significado de las palabras) PERCEPCIÓN (observar las cosas y sus detalles con claridad y rapidez) RELACIONES ESPACIALES Y TEMPORALES (ubicar, imaginar y manipular objetos en el espacio y el tiempo) APTITUD NUMÉRICA (Capacidad para manejar números con rapidez y precisión). CAMBIOS AFECTIVOS Los cambios hormonales y físicos de los adolescentes, junto con el desarrollo intelectual que los distingue de los niños, repercute en el aspecto afectivo. TOMAR CONCIENCIA DE SU PROPIO CUERPO; y de la importancia que tienen la apariencia física para sentirse seguro y apreciado por los demás. CONDUCTAS AGRESIVAS: en ocasiones los adolescentes reaccionan de manera violenta o impulsiva por los cambios. ATRACCIÓN SEXUAL: Los adolescentes comienzan a experimentar atracción por el sexo opuesto (gusto, enamoramiento, etc.) DESCONCIERTO: Por tantos cambios que ocurren en su vida el adolescente se siente inseguro y se refleja en la tardanza en la toma de decisiones o la apatía. NECESIDAD DE AFECTO Y RECONOMIENTO: Un adolescente busca que se le acepte y que se le diga cuánto se le quiere y cuánto significa para los que le rodean. DEPRESIÓN: Es el estado de ánimo que aparece como consecuencia del desconcierto por los cambio y tensiones con sus familiares y amigos, llevando a los adolescentes a la apatía, tristeza y melancolía. con: 3.- Por ultimo piensa en la forma en que puedes vivir de manera positiva los cambios que se manifiestan durante la adolescencia y escríbelo en tu libreta.
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