Reflexiones sobre el aprendizaje del Proyecto de Vida-ERE del primer quimestre, Esquemas y mapas conceptuales de Matemáticas

¡Descarga Reflexiones sobre el aprendizaje del Proyecto de Vida-ERE del primer quimestre y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Matemáticas solo en Docsity! UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL “DANIEL ÁLVAREZ BURNEO” LOJA – ECUADOR PREGUNTAS DEL EJERCICIO DE REFLEXIÓN DE LOS APRENDIZAJES, PRIMER QUIMESTRE 1. DATOS INFORMATIVOS Nombre del estudiante: 3BGU Paralelo: del A al O Nombre del docente: Natalio de Jesús Bravo Yanangómez Asignatura: PROYECTO DE VIDA-ERE Fecha: del 24 al 28 de Enero, 2022 INSTRUCCIONES: La deshonestidad académica será sancionada de acuerdo a lo establecido en la Ley y Reglamento de la LOEI. Las preguntas se contestarán de manera acertada, lógica y razonable, en un máximo de cuatro renglones y relacionadas con los temas trabajados en el quimestre. El desarrollo de toda la prueba será con esferográfico, sin manchones, ni uso de corrector, luego de contestadas todas las preguntas firmar y escanear para subirla a la plataforma Moodle. A. Comprensión de los contenidos a nivel disciplinar. 1. ¿Qué piensas de la importancia de conocer sobre la persona ser en construcción? 2. ¿Hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo con la pirámide de Maslow? 3. ¿Qué más podrías agregar al estudio sobre la Persona Ser en Relación? 4. ¿Cómo puedes convencernos de que tu opinión es la más adecuada sobre las cinco preguntas claves del conocimiento personal: reflexione con la manita que aprendimos? 5. ¿Cómo podrías promover que una persona sea un Ser en Proyección? B. Análisis de la integración curricular del aprendizaje adquirido, es decir qué descubrió el estudiante acerca de la conexión entre asignaturas (interdisciplinariedad). 6. ¿Cómo has decidido que esto que aprendimos en la parábola de los Talentos sirve para nuestra vida? 7. ¿Hay alguna manera de demostrar lo que quieres decir con esto? ¿Relacione la respuesta con la pregunta 6? 8. ¿Crees que el tema sobre conocer la persona humana desde la visión cristiana funciona en nuestra sociedad? 9. ¿Cómo argumentarías la importancia de las relacionarse con Dios, con la naturaleza, consigo mismo y con los demás? C. Aplicabilidad de lo aprendido en el ámbito personal, local, nacional y/o mundial. 11. ¿Cuántas posibilidades se te ocurren sobre la existencia de Jesús en la Historia en el ámbito personal? 12. ¿Qué ejemplos se te ocurren para demostrar lo que afirmas sobre la existencia de Jesús en el ámbito local? 13. ¿Qué características tienen más sentido de pertenencia para los caracteres del perfil de Jesús en el ámbito nacional? 14. ¿Cómo podemos verificar o probar la información relacionada de la Propuesta de Jesús, en el ámbito mundial? CONTENIDO INCLUIDO POR IDENTIDAD INSTITUCIONAL 15. ¿Cuál es el propósito de conocer y vivir sobre el tiempo de adviento?