Capitulo 4 - Poesía, Exámenes de Poesía

¡Descarga Capitulo 4 - Poesía y más Exámenes en PDF de Poesía solo en Docsity! En este capítulo vas a: (7 estudiar algunas fiestas hispanas o latinas; aprender lo que es la poesía; familiarizarte A a ERES RRE MES CREA (ES AECE Eo] NARROS NAL ¡CTRA A A AMAR AS A E MET RT NAC) cotidiano de Gabriela Mistral EE ¡RMS ESSE en español; comparar el significado de las preposiciones españolas a y en con sus muchos significados en inglés 84 El 16 de septiembre Los mexicanos celebran el Día de la Independencia el 16 de septiembre. A las once de la noche del 15 de septiembre, en todas las plazas de México se repite «el grito» para conmemorar el grito que dio el humilde sacerdote Miguel Hidalgo. El padre Hidalgo se sublevó contra los españoles y con un puñado de indígenas dio «el Grito de Dolores», en el pueblecito de Dolores: «Viva Nuestra Señora de Guadalupe y mueran los gachupines*». Con este grito estalló la Guerra de la Independencia contra España en 1810. El día 16 de septiembre, y sólo ese día, suena la campana de la iglesia parroquial del buen padre Hidalgo. 1gachupines sobrenombre despectivo dado a los españoles que se establecieron en las Américas Miguel Hidalgo Dolores Hidalgo, México Día de la Independencia en el Zócalo 88 dh ochenta y ocho CAPÍTULO 4 El Cinco de Mayo Si el día 16 de septiembre es el Día de la Independencia de México, también es importante el 5 de mayo. Las celebraciones del Cinco de Mayo conmemoran la victoria de las tropas mexicanas contra las tropas francesas en Puebla en el año 1862. Napoleón III quería restaurar el prestigio francés en las Américas. Varios años de revolución y guerra en México habían costado caro y el gobierno del presidente Benito Juárez se vio obligado a suspender los pagos de deudas extranjeras. Napoleón se aprovechó del momento y envió tropas a México donde estableció una monarquía bajo el mando del archiduque Maximiliano de Austria. La oposición del pueblo mexicano y las protestas del gobierno de Estados Unidos resultaron en el retiro de las tropas francesas. El Cinco de Mayo se celebra también en Tejas. Hay Maximiliano de Austria música, bailes, buena comida y otros eventos culturales de índole mexicana. Muchos tejanos creen erróneamente que están celebrando la independencia de México, pero no es el caso. El Día de la Independencia, como sabemos, se celebra en México el Cinco de Mayo, 16 de septiembre. A Mes pea e Calle Olvera, Los Ángeles Castillo de Chapultepec, Ciudad de México POESÍA ochenta y nueve ¿$? 89 En este capítulo vas a: (7 estudiar algunas fiestas hispanas o latinas; aprender lo que es la poesía; familiarizarte A a ERES RRE MES CREA (ES AECE Eo] NARROS NAL ¡CTRA A A AMAR AS A E MET RT NAC) cotidiano de Gabriela Mistral EE ¡RMS ESSE en español; comparar el significado de las preposiciones españolas a y en con sus muchos significados en inglés 84 El 16 de septiembre Los mexicanos celebran el Día de la Independencia el 16 de septiembre. A las once de la noche del 15 de septiembre, en todas las plazas de México se repite «el grito» para conmemorar el grito que dio el humilde sacerdote Miguel Hidalgo. El padre Hidalgo se sublevó contra los españoles y con un puñado de indígenas dio «el Grito de Dolores», en el pueblecito de Dolores: «Viva Nuestra Señora de Guadalupe y mueran los gachupines*». Con este grito estalló la Guerra de la Independencia contra España en 1810. El día 16 de septiembre, y sólo ese día, suena la campana de la iglesia parroquial del buen padre Hidalgo. 1gachupines sobrenombre despectivo dado a los españoles que se establecieron en las Américas Miguel Hidalgo Dolores Hidalgo, México Día de la Independencia en el Zócalo 88 dh ochenta y ocho CAPÍTULO 4 El Cinco de Mayo Si el día 16 de septiembre es el Día de la Independencia de México, también es importante el 5 de mayo. Las celebraciones del Cinco de Mayo conmemoran la victoria de las tropas mexicanas contra las tropas francesas en Puebla en el año 1862. Napoleón III quería restaurar el prestigio francés en las Américas. Varios años de revolución y guerra en México habían costado caro y el gobierno del presidente Benito Juárez se vio obligado a suspender los pagos de deudas extranjeras. Napoleón se aprovechó del momento y envió tropas a México donde estableció una monarquía bajo el mando del archiduque Maximiliano de Austria. La oposición del pueblo mexicano y las protestas del gobierno de Estados Unidos resultaron en el retiro de las tropas francesas. El Cinco de Mayo se celebra también en Tejas. Hay Maximiliano de Austria música, bailes, buena comida y otros eventos culturales de índole mexicana. Muchos tejanos creen erróneamente que están celebrando la independencia de México, pero no es el caso. El Día de la Independencia, como sabemos, se celebra en México el Cinco de Mayo, 16 de septiembre. A Mes pea e Calle Olvera, Los Ángeles Castillo de Chapultepec, Ciudad de México POESÍA ochenta y nueve ¿$? 89 Sección 1 MAA El Día de San Juan Bautista En San Juan de Puerto Rico celebran el Día de San Juan. Claro que San Juan es el santo patrón de la capital puertorriqueña que lleva su nombre. La fiesta de San Juan es una fiesta móvil. Se celebra generalmente el día 20 o 21 de junio. Es siempre el día más largo del año. ¿Y dónde tienen lugar las festividades? Tienen lugar en la playa misma. A la medianoche los sanjuaneros caminan hacia atrás al agua para que sigan teniendo buena suerte durante el año próximo. Lo hacen tres veces. El puerto de San Juan Empieza la fiesta de San Juan 90 dh noventa CAPÍTULO 4 GE. » 10 POESÍA Platero es pequeño, peludo, suave: tan blando por fuera, que se diría de algodón, que no lleva huesos. Sólo los espejos de azabache! de sus ojos son duros cual dos escarabajos? de cristal negro. Lo dejo suelto, y se va al prado, acaricia tibiamente con su hocico?, rozándoles* apenas las florecillas rosas, celestes y gualdas5... Yo lo llamo dulcemente: ¡Platero!... y viene a mí con un trotecillo alegre. Platero y yo de Juan Ramón Jiménez lazabache variedad de lignito de color negro brillante 2 escarabajo tipo de insecto 3 hocico boca y narices de un animal +rozándoles tocando la superficie ligeramente 5gualdas amarillas El poeta español Juan Ramón Jiménez en Santurce, Puerto Rico Un señor con su burrito, Villa de Leyva, Colombia noventa y tres 4H? 93 at AO para SUperar Lee el trozo del siguiente poema La pedrada de Gabriel y Galán. 1 Yo he nacido en esos llanos de la estepa castellana, donde había unos cristianos que vivían como hermanos 5 enrepública cristiana. Me enseñaron a rezar, enseñáronme a sentir y me enseñaron a amar; y como amar es sufrir, 10 también aprendí a llorar. Y ahora vas a estudiar una estrofa detalladamente. e nacido en esos llanos de la estepa castellana, donde había unos cristianos que vivían como hermanos en república cristiana. O Un poema tiene casi siempre un hablante. El hablante en el poema es la voz de la persona que le habla al lector. No es necesariamente el poeta. O A cada una de las líneas del poema se le llama un «verso». O Cada serie de versos es una «estrofa». 94 Ah noventa y cuatro y y Y 1 1 de/la es/te/pa/cas/te/lla/na, don /de ha/bi/a u/nos/eris/tia/nos que/vi/vi/an/co/mo her/rfa/nos en/re/60/bli/ca/cris/da/ q. O Cada verso tiene un número fijo de sílabas. Es decir que tiene «medida». O Cada verso tiene colocados los acentos y las pausas de tal modo que tienen «ritmo». La rima es la repetición de sonidos, por lo general al final de las palabras. No todas las poesías tienen rima. CAPÍTULO 4 A GITA > TT Ne MOI MIER A Analizando Vamos a analizar el poema La pedrada de Gabriel y Galán. 1. ¿Cuántos versos tiene cada estrofa? 2. Vamos a dividir cada verso en sílabas Yo he/na/ci/do e/né/sos/114/nos de/la es/te/pa/cas/te/lla/na, ¿Cuántas sílabas hay en cada verso? ¿Cuál es la medida del poema? 3. Lee los siguientes versos en voz alta. Determina donde cae el acento o el estrés para oír el ritmo. Me enseñaron a rezar, enseñáronme a sentir y me enseñaron a amar; y como amar es sufrir, también aprendí a llorar. 4. En esta poesía los versos terminan con sonidos iguales. Es decir que riman. «.. Manos ... Castellana ... Cristianos ... hermanos ... Cristiana ¿Cuál es la rima? Escoge. a.a b a a b ba b a b a ca b b a b 5. Ahora determina la rima de la segunda estrofa. B Expresión oral En muchos casos es aconsejable leer una poesía en voz alta para apreciarla. Lee la rima de Bécquer y el trozo de Platero y yo en voz alta. C Buscando información Contesta. 9 . ¿Cuántos grandes géneros literarios hay? . ¿Cuáles son los géneros literarios? . ¿Cuál es la diferencia entre verso y prosa? . ¿Es prosa o poesía la mayoría de los escritos en verso? . ¿Es posible que la prosa sea poesía? NIPONA D Visualizando Manos a la obra Dibuja lo que ves al leer Platero y yo. E ¿Prosa o poesía? El trozo que leíste de Platero y yo es prosa. ga es también poesía. ¿Por qué se considera poesía? IO POESÍA noventa y cinco bh 95 A GITA > Sección 3 Qee Verbos irregulares 1. Muchos verbos irregulares, verbos que no siguen un patrón fijo, tienen sólo una forma irregular en el tiempo presente. Así es el caso con los verbos ir, dar y estar. La única forma irregular es la forma de yo. yo voy doy estoy Las otras formas conforman con las de un verbo regular de la primera conjugación. tú vas das estás él, ella, Ud. va da está nosotros(as) vamos damos estamos vosotros (as) vais dais estáis ellos, ellas, Uds. van dan están ¡Ojo! Cuidado de escribir las formas del verbo ir con -v, no -b. CORRECTO INCORRECTO voy boy vamos bamos SS Y a ¿Singular o plural? Cambia el singular en el plural o vice versa. 1. Voy. 4. Vamos. 2. Estamos. 5. Él me lo da. 3. Ellas están. Contracciones 1. Las preposiciones a y de se combinan con el artículo definido el para formar una sola palabra— una contracción. Estudia los siguientes ejemplos. Voy al laboratorio. Venimos del laboratorio. 2. Nota que la preposición de se usa también para expresar posesión. el libro del profesor el lápiz del alumno ¿De quién es el periódico? Es del jefe. ; ¿NVI 5 Completa con la forma apropiada de la preposición a o de. 1. Nosotros vamos ___ café y ellos vienen ___ café. 2. Nosotros vamos ___ colegio y ellos vienen ____ colegio. 3. Nosotros vamos ____ escuela y ellos vienen ____ escuela. 4. Nosotros vamos ____ hotel y ellos vienen ____ hotel. 5. Nosotros vamos __ fiesta y ellos vienen ___ fiesta. 98 Ah noventa y ocho CAPÍTULO 4 A CUA > TT E Cree E Vosotros 1. Vosotros es la forma plural de tú—vosotros miráis, estudiáis, cantáis. El uso de vosotros se limita a varias regiones de España. La forma plural de tú en los países latinoamericanos es ustedes— ustedes miran, estudian, cantan. 2. Para nosotros es importante reconocer la forma de vosotros porque la vamos a encontrar en muchas obras literarias. De ninguna manera es necesario usar la forma de vosotros ni en la conversación ni en los escritos porque aunque es de uso corriente en muchas partes de España, se considera arcaica en todo Latinoamérica. En Latinoamérica se usa ustedes. El voseo En varios países latinoamericanos, sobre todo en Uruguay, Paraguay, Argentina y Chile y también en Guatemala, Nicaragua, Honduras y Costa Rica, no se usa tú sino vos. La terminación que se emplea con vos es -ás: Vos hablás, estudiás, cantás. ¿SIO, 6 Vos Explica a la clase de donde eres o de qué ascendencia eres. Explica si has usado o si has oído la forma de vos. Explica donde. Entre tu familia y tus amigos, ¿hay gente que usa la forma de vos en vez de tú? ¿De dónde son? Qu “77 Vosotros ¿Has usado la forma de vosotros? Pero, ¿has oído la forma de vosotros? ¿Dónde? ¿Has encontrado vosotros en algo que has leído? ¿Dónde? Recoleta, Buenos Aires, Argentina POESÍA noventa y nueve 4H? 99 Ta A IMG El himno cotidiano de cabrieta Mistral + Vocabulario para la lectura : Estudia las siguientes definiciones antes de leer la poesía. el don regalo, dádiva la intrepidez calidad de una persona que no teme el peligro la sensatez calidad de una persona que piensa y actúa con buen juicio y moderación el séquito grupo de personas que acompaña una persona célebre; (figurativa) efecto o consecuencia de algo dichoso feliz conceder dar, otorgar conseguir lograr, obtener extinguir hacer que cese el fuego, apagar el fuego verter derramar, vaciar un líquido de un recipiente ¿Cuál de las dos muchachas te parece dichosa? Poderkiverbal EST “E ¿Qué palabra necesito? Completa. 1. ¡Qué ___! Todo le sale bien. 2. ¡Qué ___! Este siempre está haciendo cosas muy peligrosas. . El patrón les vaa ___ algunos privilegios a los trabajadores. . Él va a inclinar el jarro para vaciarlo. Lo vaa. . No es siempre fácil ___ la felicidad. . Los bomberos vana ____ el fuego. . Es un buen orador. Tiene el ____ de la palabra. w JO ap 100 dh ciento CAPÍTULO 4 el GOIUTA > TRA Mide Interior del Museo Gabriela Mistral, Vicuña, Chile A Analizando Contesta. Bn 1. ¿Quién está hablando en el poema? 290, ¿A quién está hablando? 3. ¿Cómo quiere ser el niño o la niña? . ¿Qué quiere que Dios le conceda? . ¿Cómo será dichoso? . ¿Cuáles son algunos dones que poseen los jóvenes? . ¿Cuáles son algunos dones que poseen los más viejos? JO ap B La rima Determina la rima de la primera estrofa de este poema. C Conectando con el lenguaje En el poema, busca el gasroimo de las siguientes palabras. . dar, otorgar . alcanzar, obtener . el calor, la osadía . la vejez . apagar NIPONA D Conectando con el lenguaje En el poema, busca el $'fy antónimo de las siguientes palabras. 1. la tristeza 5. el comienzo 2. peor 6. la cobardía 3. la vejez 7. un amor 4. la mentira POESÍA ciento tres ¿fp 103 A GITA > at RA Literatura Rima de Bécquer + Nota biográfica ¿ Gustavo Adolfo Bécquer (1836-1870) nació en Sevilla. Se considera el mejor poeta lírico del siglo XIX español por la sensibilidad, la fantasía y el tono melancólico de su poesía. Los temas de su poesía son el amor y la muerte. En las setenta y nueve Rimas que fueron publicadas después de su muerte en 1871, Bécquer nos presenta su vida emocional, sus esperanzas, sus desilusiones. Hay mucho de autobiográfico en la obra de Bécquer. Enlaza el amor con la soledad y la muerte porque él quedó huérfano muy de niño y más tarde en la vida no logró hallar compañía en la mujer con quien se casó. Gustavo Adolfo Bécquer Torre del Oro a orillas del río Guadalquivir, Sevilla 104 4h ciento cuatro CAPÍTULO 4 A GITA > TRA Literatura Rimaíy_. +.... Hoy la tierra y los cielos me sonríen; hoy llega al fondo de mi alma el sol; hoy la he visto... la he visto y me ha mirado. ¡Hoy creo en Dios! Comprensión A Analizando Contesta. Fe 1. ¿Quién es el hablante en esta poesía? "2. ¿Qué le sonríe a Bécquer? . ¿Qué llega al fondo de su alma? . ¿A quién ha visto? . ¿Qué ha hecho ella? . ¿Por qué cree en Dios hoy? oap0 B Interpretando Contesta. 1. ¿Quién habla en el poema? 2. ¿De quién habla? 3. ¿Sabemos a quién habla? POESÍA ciento cinco «fp 105 4 Gima »> La lectura que sigue es una traducción de unos párrafos del libro Everything You Need to Know about Latino History de Himilce Novas. ¿Qué significa el término «hispano»? Pues, significa muchas cosas. j La palabra se deriva de «Hispania», nombre que los romanos dieron a 1 lo que es hoy «España», el nombre del país que conquistó y colonizó j una gran parte de las Américas. Muchos de los indígenas que j encontraron los españoles en las Américas adoptaron o se les impuso por la fuerza la lengua, cultura y religión de España. Los indígenas se mezclaron con los conquistadores y los colonos. Y a fines del siglo XV empezaron a llegar los africanos esclavizados a las orillas de las Américas y ellos también se mezclaron con los indígenas, conquistadores y colonos añadiendo otra dimensión importante a lo que se define por «hispano». Dentro de la población estadounidense ningún grupo es tan diverso en su cultura, apariencia y tradiciones que los «hispanos». Los otros grupos que forman la población estadounidense son categorizados por el lugar geográfico de su origen— los irlandeses de Irlanda, los italianos de Italia, los afroamericanos de África. Pero los hispanos son clasificados no por su lugar de origen sino por su lengua materna o la de sus antecedentes. Por consiguiente, el término «hispano» incluye gente de España y unas veintiuna repúblicas cada una con su propia historia y cultura, sus propias tradiciones, costumbres y comidas y sus propias etnicidades e influencias raciales. Latinoamérica es la tierra natal de la mayoría de la gente conocida como «hispanos» en Estados Unidos. Pero cuando están en México se llaman «mexicanos», en Cuba «cubanos», en Puerto Rico «puertorriqueños» y en Colombia «colombianos». Los latinoamericanos, igual que los norteamericanos, lucharon valientemente para liberarse y ganar su independencia de un poder europeo—en el caso de Latinoamérica del Imperio español. La identidad de la gente se deriva de su tierra natal y de las culturas heterogéneas que viven allí. Como cada país latinoamericano alberga diversas culturas multiétnicas una sola palabra como «hispano» ni cualquier otra podría proveer una descripción adecuada. En muchos países latinoamericanos hay gente que habla una lengua autóctona y para ellos el español es sólo la lengua oficial del país. Los hispanohablantes o hispanoparlantes que viven en Estados Unidos se dan cuenta de que no son sólo nicaragiienses, mexicanos o dominicanos. Pertenecen también a un grupo mucho más grande y más heterogéneo—al grupo «hispano». Pero en Estados Unidos muchos hispanohablantes consideran la palabra «hispano» sólo un término burocrático usado por el gobierno para el censo. Prefieren llamarse latinos o mexicanoamericanos, cubanoamericanos, etc. Muchos latinos, sobre todo escritores y artistas, se oponen firmemente al uso de «hispano» y prefieren el término «latino». La muy conocida novelista mexicanoamericana Sandra Cisneros no permite aparecer ninguna de sus obras en ninguna antología que usa la palabra «hispana». Según Cisneros, este término «huele a» colonización. En una entrevista para The New York Times la autora declaró «It's a repulsive slave name». John Leguizamo, el escritor y actor colombiano puertorriqueño también prefiere «latino» pero no considera «hispano» ofensivo. Hay otros que han aceptado el término «hispano» porque creen que fortalece la solidaridad entre los varios grupos y ayuda a ganar más poder político. Raúl Yzaguire, ex-presidente del Consejo Nacional de la Raza y el ex-congresista de Nueva York Herman Badillo creen que «hispano» promueve la unidad. Enrique Fernández, el editor de la revista latina, o hispana, Más, prefiere «hispano» a «latino». Dice el señor Fernández que al tomar en cuenta la raíz de la palabra «latino», el término se refiere a un Imperio más antiguo—un Imperio que conquistó un enorme territorio y que se apoderó de España. + 109 Los secretos precolombinos Hay misterios sobre dos ciudades en ruinas, declaradas Patrimonio Mundial de la Humanidad' por la UNESCO. Teotihuacán Í El nombre original de la ciudad es un misterio. Es un misterio también la lengua de los habitantes de la ciudad—igual que la escritura”. = Sus monumentos principales datan de 200 después de Cristo. 1 Los aztecas dan el nombre de Teotihuacán a la ciudad. Teotihuacán significa “Ciudad de los Dioses”. Antes de la llegada de los aztecas la ciudad está abandonada por unos 700 años. 1 En la ciudad hay dos pirámides famosas—la Pirámide del Sol' y la Pirámide de la Luna”. La Pirámide del Sol es muy grande. Es de una altura de 66 metros y una base de 225 metros. La pirámide tiene? dos millones de ladrillos”. 1 En la ciudad hay estatuas de cabezas” grandes. Una es del dios Quetzalcóatl. Chichén Itzá 1 La antigua ciudad de Chichén Itzá es una ciudad importante entre 300 y 900 antes de Cristo. Los habitantes de Chichén Itzá son los mayas. Ellos levantan las grandes construcciones de la ciudad sin usar bestias de carga (animales) ni rueda”. 1 ¡Una cosa muy interesante! La pirámide Castillo de Kukulcán tiene una escalinata” de 365 peldaños”—un peldaño para cada día del año. La antigua civilización maya domina las matemáticas y ellos inventan un calendario muy exacto, muy preciso. = En los equinoccios'' una sombra” forma una serpiente en la escalinata. Según” una leyenda la serpiente es el dios maya Kukulcán. El nombre que los aztecas dan a Kukulcán es Quetzalcóatl. Un vistazo a Diego Rivera Los últimos detalles sobre la vida del pintor y muralista que a los tres años sabe dibujar. ENERO e Ñ Diego Rivera nace en 1892. Su nombre completo es Diego María Concepción Juan Nepomuceno Estanislao de la Rivera y Barrientos Acosta y Rodríguez. E Arriba he su autorretrato”, m En las pinturas o murales de Rivera, él pinta escenas del pasado precolombino, la historia mexicana y la vida del campesino”. 5 Se casa con' Frida Kahlo. Se divorcian y pronto se casan de nuevo. Frida Kahlo es una artista famosa también. Durante un tiempo ellos tienen un estudio uno al lado del otro. Diego Rivera muere* en 1957. d Gima > Entérale MÉXICO (lira "Patrimonio Mundial de la Humanidad: World Heritage Sites “escritura: writing 3sol: sun “luna: moon “tiene: has “ladrillos: bricks : heads “rueda: wheel “cabez: “escalinata: staircase “peldaños: stairs "equinoccios: the Equinoxes “sombra: shadow “según: according to ST ENCON dibujar: sketch “autorretrato: self-portrait “vida del campesino: life ofa peasant “se casa con: he marries “muere: dies