CASA DE MUÑECAS PREGUNTAS, Ejercicios de Lengua y Literatura

¡Descarga CASA DE MUÑECAS PREGUNTAS y más Ejercicios en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity! CASA DE MUÑECAS DE HENRIK IBSEN 3ª EVALUACIÓN - LIT UNIVERSAL GUÍA DE LECTURA I.- LECTURA. Lee los textos que se presentan a continuación y marca la alternativa correcta. Texto 1. Helmer: (Desde su cuarto) ¿Es la alondra la que canturrea, ahí fuera? Nora: (Abriendo algunos paquetes) Sí, es ella. Helmer: ¿Es la ardilla, la que enreda por ahí? Nora: ¡Sí! Helmer: ¿Cuándo ha vuelto la ardilla? Nora: Ahora mismo. Ven aquí, Torvald, y verás lo que he comprado. (Aparece Helmer en el salón) Helmer: ¿Comprado, dices? ¿Todo esto? ¿Ha vuelto a salir la manirrota a tirar el dinero? Nora: ¡Oh, Torvald!, este año podemos permitirnos algunos caprichos. Es la primera navidad que no tenemos que andar con apuros. Helmer: Ya, pero ¿sabes?, tampoco tirar el dinero. Nora: Bueno, Torvald, un poco sí podemos. ¿No es verdad? Sólo un poquito. Ahora ganarás un buen sueldo y tendremos mucho, mucho dinero. Helmer: Sí, a partir del año nuevo; pero falta aún un trimestre para que lo cobre. Nora: ¡Bah!..., podemos pedir un préstamo mientras. 1. ¿Qué relación poseen los personajes que aparecen en el texto 1? a) Son amigos especiales. b) Son hermanos. c) Padre e Hija. d) Marido y Mujer. 2. ¿Quién cumple el papel de protagonista en la obra: “Casa de Muñecas”? a) Krogstad b) Helmer. c) Nora. d) Ibsen. 3. ¿Por qué Helmer trata de “ardilla” a Nora? a) Cree que es un animal. b) Nora es igual a una ardilla. c) No quiere a Nora. d) Trata de ser cariñoso. 4. ¿Qué quiere decir Helmer con la siguiente expresión?: “¿Comprado, dices? ¿Todo esto? ¿Ha vuelto a salir la manirrota a tirar el dinero?” a) Señala que Nora despilfarra el dinero. b) Le dice a Nora que es una mujer ordenada en el ámbito de las finanzas. c) Helmer asegura que su mujer es buena ahorrando. d) B y C son correctas. 5. ¿A qué parte de la obra corresponde el fragmento presentado? a) Inicio. b) Desarrollo. c) Climax. d) Desenlace. 6. ¿Qué función tiene la información que está entre paréntesis? a) Indica las palabras de los personajes. b) Señala la entrada del dramaturgo a la escena. c) Señala las acciones de Nora y Helmer. d) Posee los errores que tiene la obra. 1 CASA DE MUÑECAS DE HENRIK IBSEN 3ª EVALUACIÓN - LIT UNIVERSAL Texto 2. Krogstad: (Entrando en el salón) Dispense, Sra. Torvald... Nora: (Con un grito ahogado) ¡Ah! ¿Qué desea usted? Krogstad: (Avanzando hacia Nora) Hablar dos palabras con usted. Nora: (Asustada) ¿Conmigo? ¿Qué es lo que quiere? Krogstad: Bien. Estaba sentado en el café de Olsen y he visto pasar a su marido... con una señora. Nora: ¿Y qué? Krogstad: ¿Puedo tomarme la libertad?... ¿No era la Sra. Linde? Nora: Sí. Krogstad: ¿Va a colocarse la Sra. Linde en el Banco? Nora: (Mirando a Krogstad, desafiante) ¿Cómo se permite usted hacer esa pregunta, señor Krogstad, usted, un empleado de mi marido? Pero ya que pregunta, se lo diré: sí, la Sra. Linde va a tener un empleo. Y he sido yo quien la ha recomendado, ahora ya lo sabe. Krogstad: Luego había supuesto bien. Nora: (Temblándole la voz) Oh, siempre se tiene alguna influencia, diría yo. Porque aunque se sea mujer no significa que... cuando se es un subordinado, señor Krogstad, se ha de tener cuidado en no ofender a alguien que... ejem... Krogstad: (Sonriendo irónico) ...¿Que tiene influencia? Nora: Exactamente. Krogstad: Señora Helmer, ¿tendría la bondad de emplear su influencia a favor mío? Nora: ¿Cómo? ¿Qué quiere decir? Krogstad: ¿Tendría la bondad de procurar que conservara mi modesto empleo en el Banco? Nora: (Nerviosa) Pero, señor Krogstad, yo no tengo influencia alguna. Krogstad: ¿Ah, no? Creía que acababa usted de decir... Nora: Pero no lo decía en ese sentido, claro está. Krogstad: ¡Escuche señora Helmer! No es sólo por el sueldo; es incluso lo que menos me importa. Se trata, verá... Usted, claro es, sabe como todo el mundo que yo hace años cometí una estafa. El asunto no llegó a los tribunales, y debido a ello se me cerraron todos los caminos. Pero ahora he de salir de todo esto. Mis hijos van siendo mayores; por ellos tengo que recuperar mi reputación. Este empleo en el Banco viene a ser como el primer escalón para mí. Y si su marido me echa ahora escaleras abajo, vuelvo a caer en el fango. Nora: Pero por el amor de Dios, señor Krogstad, no está en mis manos el ayudarle a usted. Krogstad: (Amenazante) Porque usted no quiere; pero yo cuento con medios para obligarla. Nora: No me importa si se lo cuenta usted a mi marido. Krogstad: Señora Helmer, es evidente que usted no tiene una idea clara del alcance de su acción. Su padre avaló el préstamo; pero su padre murió una semana antes de que los documentos fueran firmados. Y yo, puedo probar que usted falsificó la firma de su padre. Y permítame, además, que le diga que puede ir usted a la cárcel por este delito; si pierdo mi empleo en el Banco, se hundirá usted conmigo. Adiós, Señora. (Sale Krogstad) Nora: (Se queda pensativa y preocupada; alzando la cabeza) ¡Quiere asustarme! No soy tan tonta. 7. ¿Qué actitud posee Krogstad en el diálogo con Nora? a) Amenazante. b) Amoroso. c) Iracundo. d) Tristeza. 8. ¿Qué es lo que pretende conseguir Krogstad en el fragmento anterior? a) Quiere que Nora deje a Helmer para estar en amoríos con él. b) Pretender que Helmer le aumente el sueldo y el cargo que posee en el Banco. c) Quiere que Nora interceda por él para no perder su empleo. d) A y B son correctas. 9. ¿Qué hecho motivó el despido de Krogstad en el Banco? a) Krogstad no era del agrado de Helmer. b) Krogstad golpeó a su jefe. c) Krogstad come demasiado durante la jornada laboral. 2 CASA DE MUÑECAS DE HENRIK IBSEN 3ª EVALUACIÓN - LIT UNIVERSAL HELMER 1.- ¿Cómo crees que se comporta Helmer con Nora al principio de la obra? Busca los momentos en los que Helmer adopta una actitud condescendiente y paternalista con Nora. 2.- ¿Qué opina Helmer sobre la forma en la que gasta el dinero Nora? ¿Cómo la llama? 3.- Busca los momentos de la obra en los que Helmer llama a Nora manirrota. ¿Crees que esta forma de llamarla es sólo cariñosa o quiere humillarla? 4.- Busca los momentos de la obra en los que Helmer se siente orgulloso de que Nora sea guapa. 5.- ¿Cómo reacciona Helmer cuando lee la primera carta? ¿Qué crees que le preocupa? ¿Por qué reacciona así? 6.- ¿Qué tipo de lenguaje utiliza? ¿Te parece violento? Busca en el texto las actitudes de violencia. 7.- ¿Cómo caracterizarías la violencia que se genera? Argumenta tu análisis. 8.- ¿Cómo reacciona Helmer cuando lee la segunda carta? ¿Por qué cambia tanto su actitud? 9.- Cuando Nora le cuenta toda la verdad, ¿crees que la entiende? ¿Qué argumenta Helmer a lo que su mujer le confiesa? 10.- ¿Qué crees que dice Nora y “cómo crees que lo dice” para que Helmer se plantee que debe cambiar? SRA LINDE 1.- ¿Son amigas la Sra. Linde y Nora? ¿Te parece que son buenas amigas? ¿Por qué? 2.- Al principio de la obra, ¿cómo llama la Sra. Linde a Nora? Busca en la obra momentos en los que la Sra. Linde dice a Nora que ésta no tiene una actitud responsable. 3.- ¿Piensas que la Sra. Linde ayuda a Nora a solucionar su problema? ¿Cómo? Busca el momento de la obra en el que la Sra. Linde hace algo para ayudar a Nora. 4.- ¿Por qué rompieron su relación Krogstad y la Sra. Linde? ¿Quién la rompió? ¿Entiende Krogstad la explicación de la Sra. Linde? 5.- ¿Ayuda Krogstad a la Sra. Linde para que ésta pueda a su vez ayudar a su amiga? Busca el momento de la obra en el que la Sra. Linde pide ayuda a Krogstad. KROGSTAD 1.- ¿Qué quiere Krogstad de Nora? ¿Cómo pretende conseguirlo? Busca un momento en el texto en el que Krogstad diga a Nora lo que quiere de ella. 2.- ¿Crees que Krogstad chantajea a Nora? ¿Cómo? ¿Contándoselo a quién? Busca un momento de la obra en el que Krogstad chantajee a Nora. 3.- ¿Cómo reacciona Nora?: ¿es valiente, se asusta, pide ayuda, se lo cuenta a su marido? ¿Por qué Nora habla con su amiga en lugar de contarle el problema a su marido? Busca el momento de la obra en el que Nora pide ayuda a su amiga. 4.- ¿Cómo ayuda la Sra. Linde a Nora? ¿Cómo reacciona Krogstad ante la demanda de la Sra. Linde? Busca el momento de la obra en el que Krogstad decide ayudar a la Sra. Linde. 5.- ¿Crees que Krogstad pierde algo ayudando a la Sra. Linde? ¿Por qué piensas que la ayuda? CONCLUSIONES DEL DRAMA -–– Evolución de los personajes y resolución del conflicto. PARA LEER Y REFLEXIONAR. – La cara A de los personajes: lo que muestran 5 CASA DE MUÑECAS DE HENRIK IBSEN 3ª EVALUACIÓN - LIT UNIVERSAL 1.- El autor nos muestra a través del personaje protagonista de Nora un estereotipo femenino que responde a la mujer sumisa, femenina, caprichosa, derrochadora, niña, irresponsable, dependiente e inmadura. 2.- El autor nos presenta al personaje antagónico a Nora en el personaje de la Sra. Linde como mujer que no responde a estereotipos y aparece como independiente económicamente, segura, resolutiva y dueña de su propia vida. 3.- El autor propone en el personaje de Helmer el rol de hombre seguro, que mantiene económicamente el hogar, protector, paternalista, condescendiente, sin contradicciones y sujeto a una moral estricta e intachable basada en la convención social. 4.-El autor nos muestra a través de Krogstad al personaje antagónico a Helmer. Krogstad es un estafador, un chantajista, de moral dudosa. – La cara B de los personajes: lo que ocultan. La obra nos muestra a medida que avanza, que todos los personajes, excepto la Sra. Linde, evolucionan mostrando su opuesto, es decir, lo contrario de lo que parecen ser. 1.- Nora se da cuenta de su condición de muñeca manipulada y reacciona mostrándose segura, resolutiva, dueña de su vida. 2.- En Helmer aparece la inseguridad, su falsa estabilidad se tambalea, su doble moral queda al descubierto. 3. -El personaje de Krogstad se convierte en alguien generoso, su amor por la Sra. Linde es sincero y no está sujeto a convenciones sociales. 4.- El personaje de la Sra. Linde es el único que no se modifica, el autor utiliza este personaje para que sea ella la que modifique al resto. Resolución del conflicto El momento en el que Nora se da cuenta de que el rol que representa no se corresponde con cómo es ella en realidad y comprende la falsedad de su relación con Helmer es esencial en la resolución del conflicto. Tanto la evolución de Nora como la del resto de personajes producen un cambio en las relaciones que establecen entre ellos, lo que nos lleva al final de la obra donde se resuelve el conflicto OPINIÓN PERSONAL 1. ¿Conoces algún personaje de una película que te recuerde al personaje de Nora? 2. ¿Y al de Helmer? – ¿Sabes de alguna relación que sea parecida a la de Helmer y Nora? 3. ¿Has visto algún anuncio de televisión en el que aparezca una mujer parecida a Nora? 4. ¿En qué le encuentras parecido? – ¿Conoces algún personaje de película que te recuerde a Krogstad? 5. ¿Por qué crees que la obra se llama Casa de Muñecas? Explica las diferentes acepciones de la expresión. ¿Cuál es el valor simbólico de esta expresión? 6. ¿Cambiarías el final? 7. ¿Qué final pondrías? ¿Por qué? 6