¡Descarga Organización de la Materia Viva: Niveles de Organización y Principios Científicos y más Apuntes en PDF de Biología solo en Docsity! UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA CENTRO PREUNIVERSITARIO Biología SEMANA N° 1 La palabra Biología fue creada por el científico francés Jean Baptiste de Monet, “Caballero de Lamarck”. Gottfried Reinhold Treviranus Escrotilus, defensor de la transformación de las especies en 1802, publica el libro Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, por lo que es considerado junto con Jean Baptiste, uno de los primeros en acuñar el término “Biología”. La Biología es una ciencia cuyo estudio se basa en la observación de la naturaleza y la experimentación para explicar los fenómenos relacionados con la vida. El término fue introducido en Alemania en 1800 y popularizado por el naturalista francés Jean Baptiste de Lamarck con el fin de reunir en él un número creciente de conocimientos relacionados con los seres vivos. CIENCIAS BIOLÓGICAS OBJETO DE ESTUDIO DOMINIOS Bioquímica Biofísica Biología celular Histología Embriología Paleontología Taxonomía Etología Ecología Virología Bacteriología Protozoología Micología CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS Organización específica Movimiento Irritabilidad y coordinación Crecimiento Adaptación Reproducción Metabolismo NIVELES DE ORGANIZACIÓN Subcelular -Atómico -Molecular - Macromolecular -Complejo supramolecular Celular Tisular Organológico Sistémico Individual Población Comunidad Ecosistema Ecósfera MÉTODO CIENTÍFICO Observación Hipótesis Experimentación y resultados Conclusiones MÉTODO DE ESTUDIO BIOLOGIA CEPREUNMSM 001 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) COMPOSICIÓN DE LA MATERIA VIVA BIOELEMENTOS ORGANÓGENOS SECUNDARIOS OLIGOELEMENTOS PRINCIPIOS INMEDIATOS INORGÁNICOS Agua Oxígeno Anhídrido carbónico Sales minerales ORGÁNICOS Glúcidos Lípidos Proteínas Ácidos nucleicos Vitaminas BIOLOGIA CEPREUNMSM 002 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) ESTRUCTURA DE UN DISACÁRIDO: ESTRUCTURA DE UN ÁCIDO GRASO: BIOLOGIA CEPREUNMSM 005 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) ESTRUCTURA DE UN AMINOÁCIDO: ESTRUCTURA DE UN NUCLEÓTIDO: BIOLOGIA CEPREUNMSM 006 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) Puente de hidrógeno Base nitrogenada BIOLOGIA CEPREUNMSM 007 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) FORMAS DE VIRUS VIRUS DE RNA VIRUS DNA BIOLOGIA CEPREUNMSM 010 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CICLO REPLICATIVO DEL VIH BIOLOGIA CEPREUNMSM 011 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) TEORÍA CELULAR “La célula es la unidad fundamental de todo ser vivo” POSTULADOS Schleiden- Schwann (1839) Rudolf Virchow (1859) August Weismann (1880) CÉLULA PROCARIOTA EUCARIOTA EUBACTERIAS ARQUEAS VEGETAL ANIMAL FUNGI CÉLULA PROCARIOTA REPRODUCCIÓN IMPORTANCIA FORMA VIBRIONES ESPIRILOS BACILOS COCOS ESTRUCTURA COMPONENTES PRINCIPALES COMPONENTES ACCESORIOS POR FUENTE DE CARBONO NUTRICIÓN POR FUENTE DE ENERGÍA CLASIFICACIÓN ARQUEAS EUBACTERIAS BIOLOGIA CEPREUNMSM 012 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) REPRODUCCIÓN BACTERIANA (FISIÓN) CONJUGACIÓN BACTERIANA BIOLOGIA CEPREUNMSM 015 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CEPR!
Paso 1.
El DNA de un fago templado
penetra en la célula bacteriana.
Paso 2.
El DNA del fago puede integrarse
NE al DNA de la célula huésped como
profago.
DNA fágico con A
genes bacterianos,
Paso 3.
Cuando el profago se hace lítico,
DNA el DNA bacteriano es degradado
bacteriano y se producen nuevos fagos, que
fragmentado pueden contener algo de DNA
bacteriano.
Paso 4.
La célula bacteriana se lisa y
libera muchos fagos, que pueden
entonces infectar otras células.
Paso 5.
Un fago infecta una nueva célula
huésped.
Paso 6.
Los genes bacterianos introducidos
en la nueva célula huésped se
integran en el DNA de esta última.
Se convierten en parte del DNA
bacteriano y se duplican junto con él.
TRANSDUCCIÓN
BIOLOGIA CEPREUNMSM 016 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA CENTRO PREUNIVERSITARIO Biología SEMANA N° 3 CÉLULA EUCARIÓTICA BIOLOGÍA CELULAR LA CÉLULA se ocupa del estudio de la PROCARIÓTICA que puede ser MEMBRANA CELULAR CITOPLASMA NÚCLEO PARED CELULAR CITOSOL CITOESQUELETO ORGANELAS CARIOTECA NUCLEOPLASMA CROMATINA NUCLÉOLO contiene formado por EUCARIÓTICA está formada por BIOLOGIA CEPREUNMSM 017 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CITOESQUELETO: RIBOSOMA PROCARIOTE Y EUCARIOTE: BIOLOGIA CEPREUNMSM 020 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CEPR!
MEMBRANAS/ I
ORGANELAS ESTRUCTURA FUNCIÓN dy
MEMBRANA Fosfolípidos y proteínas|Permeabilidad celular A
CELULAR integrales y periféricas
En células vegetales y|Soporte celular e
PARED CELULAR — [compuesta de celulosa impide el ingreso de
patógenos
Microtúbulos (tubulina) Cilios, flagelos,
CITOESQUELETO centriolo
Microfilamentos (actina) Ciclosis, movimiento
ameboide
Proteínas, ARN, 2 Síntesis de proteínas
RIBOSOMAS subunidades libres o unidas
al retículo endoplasmático
. Membranas o cisternas Síntesis proteínas
RETICULO. R.E.R con ribosoma Síntesis lípidos,
ENDOPLASMAÁTICO |R.E.L sin ribosoma glucogenólisis
| - y detoxificación
Sacos membranosos y Secreción celular
COMPLEJO GOLGI vesículas
| Reducen el Oz a
PEROXISOMAS Vesículas con enzimas H202 y degradan el
H20» a O» y H20
LISOSOMAS ¡Vesículas con enzimas Digestión intracelular
|hidrolíticas
¡En vegetales. Almacenamiento
Sacos o vesículas rodeadas |agua. Regulan
VACUOLAS Por membrana, tonoplasto [presión osmótica.
¡En célula vegetal con doble |
membrana, con o sin |
¡pigmentos
Cloroplastos: ADN, doble Fotosíntesis
membrana, tilacoides, grana |
PLASTIDIOS y estroma.
Cromoplastos: xantofila, |Color de frutas y
caroteno, licopeno ¡raíces
Leucoplastos: amiloplastos, | Almacena almidones,
proteinoplastos, elaioplastos. |proteínas, grasas y
aceites.
Forma variable, con doble Síntesis de ATP
membrana, la interna forma
MITOCONDRIAS crestas que se extienden a la
matriz mitocondrial.
BIOLOGIA CEPREUNMSM 021 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
ESTRUCTURA DEL NÚCLEO CELULAR NIVELES DE COMPACTACIÓN DE LA CROMATINA BIOLOGIA CEPREUNMSM 022 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA CENTRO PREUNIVERSITARIO Biología SEMANA N° 4 TEJIDOS PERIDERMIS MERISTEMÁTICOS (de crecimiento) APICAL o PRIMARIO (crecimiento longitudinal) LATERAL o SECUNDARIO (crecimiento en grosor) TEJIDOS VEGETALES TEJIDOS ADULTOS T. Protectores EPIDERMIS T. Conductores XILEMA FLOEMA P. de Reserva P. Clorofiliano P. Acuífero P. Aerífero ESCLERÉNQUIMA (sostén de partes desarrolladas) COLÉNQUIMA (sostén de órganos en crecimiento) PARÉNQUIMAS o T. Fundamentales o T. de Sostén BIOLOGIA CEPREUNMSM 025 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) TEJIDOS MERISTEMÁTICOS: Son tejidos que dan lugar a células indiferenciadas, están conformados por células pequeñas que están en constante división por mitosis. Se encuentran en zonas de crecimiento. Hay dos tipos de meristemos: Apical o primario (crecimiento longitudinal) y Lateral o secundario (crecimiento en grosor). SISTEMA DÉRMICO: La epidermis y la peridermis cubren o cambian los órganos de las plantas. La epidermis está formada por células aplanadas de paredes delgadas, cubiertas por cutina, capa serosa que le da impermeabilidad a la planta; en la epidermis se encuentran los estomas que regulan la transpiración y permiten el intercambio gaseoso entre el aire y la planta. La epidermis de la raíz presenta los pelos radicales que, sumados, proveen un área extensa de absorción. Se pueden encontrar también pelos, papilas, etc. La peridermis reemplaza a la epidermis en las plantas leñosas y semileñosas. Los estomas son pequeños orificios o poros, llamados ostiolos, que atraviesan la epidermis de las plantas, que permiten el intercambio gaseoso del interior de la planta con el del exterior, poseen una morfología particular (por dos células oclusivas) que les permite abrirse o cerrarse según las condiciones de la planta. Lenticelas: son estructuras pequeñas y circulares o alargadas que se forman en la corteza o superficie de los troncos, tallos y ramas de muchas especies de árboles y demás plantas. Su función es realizar intercambios de gases (respiración y transpiración) en los tallos y raíces con peridermis, en sustitución de los estomas. BIOLOGIA CEPREUNMSM 026 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) La felodermis es un tejido que se halla en la corteza de las plantas leñosas, integrando la peridermis, y formado a partir de un meristema secundario denominado felógeno. SISTEMA FUNDAMENTAL: Los encontramos en los tallos, las raíces, los frutos y también como tejido de relleno. Son células poliédricas con vacuolas desarrolladas que pueden elaborar el alimento o almacenar diferentes sustancias. TIPO DE TEJIDO TIPO DE CÉLULAS LOCALIZACIÓN FUNCIÓN Parénquima Células con paredes celulares delgadas y vacuolas centrales grandes. En hojas, tallos, frutos y raíces. La mayor parte de la Fotosíntesis. Colénquima Células con paredes celulares engrosadas (celulosa). En hojas y tallos. Dan soporte a las plantas. Esclerénquima Células con paredes celulares lignificadas extremadamente rígidas y gruesas. En tallos y raíces. Brindan sostén y resistencia. BIOLOGIA CEPREUNMSM 027 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) TEJIDOS CONDUCTORES TEJIDOS ANIMALES Parénquima Aerífero Parénquima de reserva BIOLOGIA CEPREUNMSM 030 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) TEJIDO: Es una agrupación de células dispuestas en una organización específica, pero un tejido no solo incluye células sino también una matriz extracelular que le da propiedades específicas al tejido. En animales existen cuatro tipos de tejidos: – A. TEJIDO EPITELIAL – B. TEJIDO CONECTIVO O CONJUNTIVO – C. TEJIDO MUSCULAR – D. TEJIDO NERVIOSO CLASES DE TEJIDO CARACTERÍSTICAS FUNCIONES UBICACIÓN 1.- TEJIDO EPITELIAL - Células poco diferenciadas, con escasa sustancia intercelular. - Es avascular (sin vasos sanguíneos. - Se apoya sobre una membrana basal. - Protección - Absorción - Secreción - Reproducción - Piel - Alvéolos pulmonares - Tracto digestivo - Tracto respiratorio 2.- TEJIDO CONJUNTIVO O CONECTIVO - Abundante sustancia intercelular. - Gran variedad de células. - Se originan del mesénquima (mesodermo). - Relleno - Sostén - Defensa - Tendones - Sangre - Huesos 3.- TEJIDO MUSCULAR - Células llamadas “fibra muscular” con proteínas contráctiles. - Movimiento del cuerpo - Sobre el esqueleto - En el tubo digestivo - En el corazón 4.- TEJIDO NERVIOSO - Altamente especializado. - Propiedades de irritabilidad y conductibilidad. - Con dos tipos de células: neuronas y neuroglias. - Transmitir impulsos nerviosos y conducir las respuestas. - Nutrición, sostén, protección - En el sistema nervioso BIOLOGIA CEPREUNMSM 031 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) a
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a
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(RECOPILACION DE CEPRE UNO)
BIOLOGIA CEPREUNMSM 032
CEPR
TEJIDO NERVIOSO
Dendrita
Axón Terminal
Células de Schwann
Capa de Mielina
Núcleo
Neuronas multipolares
Neurona motora Neurona piramidal
Neurona de purkinje
Dendritas Dendritas
Neuronas bipolares Neurona unipolar
Por ejemplo neuronas sensoriales
de tacto y dolor
Neurona retinlana Neurona olfativa 3
HU 0
Dendritas Dendritas Axón
Neurona anaxónica
(célula amacrina)
Axón
paa
> /
Dendritas
BIOLOGIA CEPREUNMSM 035 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
CEPR
Oligodendrocitos
Células
ependimarias
Células de
,Schwann
BIOLOGIA CEPREUNMSM 036 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA CENTRO PREUNIVERSITARIO Biología NUTRICIÓN Nutrición es el conjunto de procesos por los cuales los seres vivos captan sustancias del medio y las transforman en su propia materia para reparar su desgaste. Incorporan energía directamente (algunos por fotosíntesis y otros a partir de compuestos inorgánicos); e indirectamente de compuestos orgánicos. Clases de Nutrición: Autótrofa: Cuando los organismos sintetizan compuestos orgánicos a partir de inorgánicos (Plantas, bacterias quimiosintéticas y protozoarios holofíticos). Heterótrofa: Degrada compuestos orgánicos provenientes de otros organismos; como los animales, hongos, bacterias heterótrofas y protozoarios heterótrofos. FOTOSÍNTESIS Fase lumínica: En tilacoides. Reacciones acíclicas: Intervienen los fotosistemas II y I Fotosistema II: fotolisis del agua, liberación de O2, generación de ATP. Fotosistema I: NADPH + H+ Reacciones cíclicas: Fotosistema I: ATP. Fase oscura : Estroma. Reacciones cíclicas denominadas Ciclo de Calvin-Benson La ribulosa difosfato fija el CO2 formandose compuestos organicos. Formacion de ATP por ruptura de enlaces de compuestos organicos RESPIRACIÓN CELULAR Anaerobica : En el citosol, sin O2. Glicolisis: Transformación de la glucosa en 2 piruvatos. Se obtiene 2 ATP y 2 NADH + H Fermentación: Reducción del piruvato a ácido láctico fermentación Láctica (músculo, globulos rojos, bacterias). Reducción del piruvato a etanol + CO2 fermentación alcoholica (levaduras). Aeróbica : En la mitocondria, con O2. Ciclo de Krebs (matriz mitocondrial) : 1GTP 1 ATP, 3NADH + H+ Cadena respiratoria y fosforilación oxidativa (crestas mitocondriales) 3 NADH+H 9 ATP 1 FADH2 2 ATP BIOLOGIA CEPREUNMSM 037 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) METABOLISMO LA CÉLULAS ANIMALES GLUCÓLISIS DESTINOS DEL PIRUVATO BIOLOGIA CEPREUNMSM 040 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CICLO DE KREBS (CICLO DEL ÁCIDO CITRICO) NADH + H+ NADH + H+ 36 BIOLOGIA CEPREUNMSM 041 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CADENA TRANSPORTADORA DE ELECTRONES Y GENERACIÓN DEL ATP BIOLOGIA CEPREUNMSM 042 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA CENTRO PREUNIVERSITARIO Biología Semana N°6 RELACIÓN ENTRE INGESTIÓN, DIGESTIÓN, ABSORCIÓN Y REABSORCIÓN Puede ser Cnidarios (Hidras) Platelmintos (Planarias) Anélidos Insectos Vertebrados INCOMPLETO COMPLETO SISTEMA DIGESTIVO ALIMENTOS Y NUTRIENTES se obtienen por INGESTIÓN DIGESTIÓN ABSORCIÓN ABSORCIÓN luego luego hay y Boca Transformación Intestino delgado Boca (solo en el hombre), estómago e intestinos en la es decir en el en el Mecánica (masticación) denominada Monosacáridos, ácidos grasos, glicerol, aminoácidos, bases nitrogenadas y fosfatos moléculas simples Intestino grueso Eliminación de desechos alimenticios finalmente en los órganos Química (por acción enzimática) moléculas inorgánicas Agua y sales BIOLOGIA CEPREUNMSM 045 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) SISTEMA DIGESTIVO EN INVERTEBRADOS BIOLOGIA CEPREUNMSM 046 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) SISTEMA DIGESTIVO EN VERTEBRADOS REPTILES AVES BIOLOGIA CEPREUNMSM 047 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) FÓRMULA DENTARIA DE UN ADULTO I 4/4 + C 2/2 + PM 4/4 + M 6/6 MOVIMIENTOS DEL ESÓFAGO BIOLOGIA CEPREUNMSM 050 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) La digestión
La degradación de los alimentos
en susincios mas sencillos, que
puedan ser asimiladas por el
organismo, sa denomina digestión,
Este proceso so realiza a través del
tubo digestivo (boca, estómago 6
insesunost barlas glándulas
diaesticas (salivares, QÁStticos,
hepáticas, pancreáticas y
intestinales),
PROCESO DE LA DIGESTIÓN
Wesicala ble
Páncioss
Vaso qudituro
Velosdados
Capilares sanguinsos heces y defecación
Glándulas intestinales
BIOLOGIA CEPREUNMSM 051 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
ESTRUCTURAS ESPECIALIZADAS Y ÓRGANOS ANEXOS DEL SISTEMA DIGESTIVO HUMANO VELLOSIDADES INTESTINALES BIOLOGIA CEPREUNMSM 052 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) B12 (cobalamina) Producida por bacterias intestinales Metabolismo de proteínas y ácidos nucleicos. Eritropoyesis. Anemia perniciosa. Biotina Vegetales y bacterias intestinales Fijación de CO2 y carboxilaciones. Palidez, descamación de piel, dolor muscular, anemia. C (ácido ascórbico) Cítricos, hortalizas y leche de vaca. Síntesis de colágeno, absorción del fe y refuerza el sistema inmunitario. Escorbuto BIOLOGIA CEPREUNMSM 055 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA CENTRO PREUNIVERSITARIO Biología Semana N° 7 CIRCULACIÓN Y TRANSPORTE Todos los seres vivos, luego de tomar materia y/o energía del medio ambiente, necesitan que ésta circule en el interior del organismo para que se cumplan las diferentes etapas del metabolismo. MECANISMO DE TRANSPORTE EN PLANTAS BIOLOGIA CEPREUNMSM 056 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) TRANSPORTE DEL AGUA EN PLANTAS Vasco conductor BIOLOGIA CEPREUNMSM 057 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO PARTES DEL CORAZÓN ESTRUCTURA MOTORA DEL CORAZÓN BIOLOGIA CEPREUNMSM 060 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) TIPOS DE VASOS SANGUÍNEOS BIOLOGIA CEPREUNMSM 061 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) PLAN GENERAL DEL SISTEMA CIRCULATORIO BIOLOGIA CEPREUNMSM 062 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA CENTRO PREUNIVERSITARIO Biología Semana N° 8 HORMONAS VEGETALES Vegetales Animales • Producidas en células • No son específicas • Producidas en glándulas • Son específicas • Moléculas reguladoras de procesos metabólicos y fisiológicos. • Actúan en pequeñas cantidades. Hormonas BIOLOGIA CEPREUNMSM 065 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) Lugar de acción de las hormonas vegetales Ciclo hormonal de una planta BIOLOGIA CEPREUNMSM 066 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) SISTEMA ENDOCRINO HUMANO Mecanismo de transporte de las hormonas Mecanismo de ingreso y acción de las hormonas BIOLOGIA CEPREUNMSM 067 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) Y
CEPR!
Páncreas
Polipéptido
Insulina (g)
Glucagón (a) Somatostatina(5)] pancreático (F)
y
y y
Hipoglucemiante
y
Anabólica
G. suprarrenal
egula motilidad
Hiperglucemiante | luástrica y secreción | Regula procesos
ndócrina intestinal digestivos
Ñ
Glándula Suprarrenal
riñón
á
xr
lucocorticoide:
y
E
glucemia
Preparan para
m—» [situaciones de
estrés
médula,
adrenal
— A An!
s| [ aos ] [ ancógenos
Reabsorción de
Na+ y excreción Masculinizantes
de K+ en el
riñón
BIOLOGIA CEPREUNMSM 070 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
CEPR
Sistema Inmunológico
Con memoria De efecto
inmunológica temporal
ACTIVA PASIVA
El organismo genera El organismo adquiere
anticuerpos específicos anticuerpos específicos
tras superar por inoculación a través de la procedentes del
una infección de antígenos placenta suero de otros
| inmunogénicos | organismos
BIOLOGIA CEPREUNMSM 071 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
CEPR
n=
Defensas del organismo frente a la infección: Mecanismos innatos
Nacemos con ellos. Actúan de manera no específica (contra cualquier patógeno).
Mecanismos innatos
externos:
-Presentes en todos
los organismos.
-Tienden a evitar la
entrada de los
patógenos.
Barreras Físicas
-Piel, efecto barrera. La descamación evita
que los microorganismos se asienten. Sólo los
espirilos pueden atravesar las mucosas.
Barreras -Moco, engloba partículas extrañas, engaña a
Químicas los virus.
-Lágrimas y saliva, efecto de lavado, también
contienen sustancias antimicrobianas.
Flora autóctona | Las bacterias intestinales impiden que los
patógenos se instalen.
Mecanismos innatos
internos:
- Actúan cuando los
patógenos ya han
entrado
Células asesinas
Destruyen a células extrañas y a células
naturales (natural | infectadas o tumorales produciendo agujeros
Killer). en ellas mediante perforina.
Interferón Proteínas segregadas por células infectadas
por virus que actúan sobre otras células
haciéndolas producir sustancias que inhiben la
replicación viral.
Complemento Complejos macromoleculares de proteínas que
provocan la lisis de las células o atraen a los
fagocitos.
BIOLOGIA CEPREUNMSM 072
(RECOPILACION DE CEPRE UNO)
SISTEMA NERVIOSO HUMANO NERVIOS CRANEALES Sensitivos : I, II y VIII Motores : III, IV, VI, XI y XII Mixtos : V, VII, IX y X NERVIOS RAQUÍDEOS 8 Cervicales 12 Dorsales 5 Lumbares 6 Sacros SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO SISTEMA SIMPÁTICO SISTEMA NERVIOSO SOMÁTICO ( a la piel, músculo esquelético) NERVIOSOS CRANEALES NERVIOS ESPINALES SISTEMA NERVIOSO VISCERAL ( a músculo liso, miocardio, glándulas) SISTEMA PARASIMPÁTICO SISTEMA NERVIOSO ENCÉFALO MÉDULA ESPINAL ENCÉFALO SISTEMA NERVIOSO CENTRAL SISTEMA NERVIOSO PERIFÉRICO BIOLOGIA CEPREUNMSM 075 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) ESQUEMA DE UN ARCO REFLEJO SINAPSIS QUÍMICA BIOLOGIA CEPREUNMSM 076 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CEPR
IMPULSO NERVIOSO
estimulo
HERA A AAA A AAA A+
despolarización
repolarización.
AAA
Ho +++ ++ +++
De
HERA A ++
a — A
membrana en
reposo
se inicia el impulso
nervioso
el impulso nervioso
es conducido
alo largo del axón
Srtátslo
VS
A
$ y
neurona ——————méeurona
presináptica postsináptica
BIOLOGIA CEPREUNMSM 077
(RECOPILACION DE CEPRE UNO)
Diferencias sistemas simpático y parasimpático: Órgano Simpático Parasimpático Tubo digestivo Reduce actividad peristaltismo Aumenta actividad peristaltismo Corazón Acelera ritmo cardiaco(taquicardia) Disminuye ritmo cardiaco (bradicardia ) Arterias Contracción Dilatación Presión arterial Aumenta por disminución del diámetro Disminuye por dilatación del diámetro Bronquios Dilata el diámetro para facilitar respiración Reduce el diámetro y obstaculiza respiración Iris Dilata pupila Contrae pupila Glándulas sudoríparas Aumenta sudor Inhibe sudor Neurotransmisores Noradrenalina Acetilcolina BIOLOGIA CEPREUNMSM 080 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS BIOLOGIA CEPREUNMSM 081 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CEPR
OLFATO
N Vestíbulo
ca de la Nariz
AE Y
Labio Sapenor
Fecogo Mesros
OIDO
oido externo Martillo GUSTO
Papila gustativa
Pelo
gustativo
Timpano Trompa de Eustaquio
Tejido coneítivo. $
pitelio de
la lengua
BIOLOGIA CEPREUNMSM 082 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
B) En pluricelulares Reproducción en vegetales Reproducción de invertebrados BIOLOGIA CEPREUNMSM 085 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CICLO CELULAR Mitosis G1 S G2 PROFASE METAFASE ANAFASE TELOFASE CICLO CELULAR FASE M MITOSIS INTERFASE BIOLOGIA CEPREUNMSM 086 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) a
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5 33
20 Ko
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LINA
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Meiosis
BIOLOGIA CEPREUNMSM 087 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
Macrogametogénesis BIOLOGIA CEPREUNMSM 090 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) BIOLOGIA CEPREUNMSM 091 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) Fruto Aparato reproductor masculino BIOLOGIA CEPREUNMSM 092 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) CEPR
Desarrollo embrionario
Vertebrados Anfibios Reptiles Mamiferos
Huevos
Mórula
Blástula
Gástrula
Embrión
BIOLOGIA CEPREUNMSM 095 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)
Ciclo menstrual Días del ciclo menstrual BIOLOGIA CEPREUNMSM 096 (RECOPILACION DE CEPRE UNO) UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS Universidad del Perú, DECANA DE AMÉRICA CENTRO PREUNIVERSITARIO Biología SEMANA N°11 GENÉTICA La mitosis y la meiosis son procesos biológicos que permiten que la información genética pase de célula a célula y de generación a generación, asegurando así la continuidad de las especies. Pero el conocimiento de las divisiones mitóticas y meióticas fue limitado, y el estudio de su papel en la herencia no se desarrolló y refinó sino hasta el siglo XX. En 1865, un monje austríaco, Gregor Mendel (1822-1884), en una Reunión de la Sociedad de Historia Natural de Brünn dio a conocer los resultados de ocho años de estudio y análisis, pero su trabajo prácticamente quedó en el olvido durante 34 años. Cuando, a comienzos del siglo XX, se conoció a ciencia cierta sus experimentos, fue considerado como una nueva y notable dificultad a vencer. Esto resultó ser el principio del estudio de la genética; la ciencia de la herencia y la variación, como una rama definida de las Ciencias Biológicas. LEYES propuso es el padre de que es la LOS GENES CODOMINANTES RECESIVOS que pueden ser DOMINANTES 2a : LEY DE LA SEGREGACIÓN INDEPENDIENTE 1ª : LEY DE LA SEGREGACIÓN donde donde F1 F2 F1 F2 Todos híbridos A_ : aa 3 : 1 GREGOR MENDEL LA GENÉTICA CIENCIA DE LA HERENCIA Y VARIACIÓN Todos híbridos A_ B_ : 9 A_ bb : 3 aa B_ : 3 aa bb : 1 BIOLOGIA CEPREUNMSM 097 (RECOPILACION DE CEPRE UNO)