La complejidad de la educación: múltiples factores y dimensiones, Apuntes de Pedagogía

¡Descarga La complejidad de la educación: múltiples factores y dimensiones y más Apuntes en PDF de Pedagogía solo en Docsity! ACTIVIDAD 4. LA COMPLEJIDAD DE LA EDUCACIÓN. La complejidad de la educación se pone de manifiesto al ser ésta un fenómeno en el que confluye un amplio conjunto de factores: psicológicos, antropológicos, filosóficos, culturales, sociales, políticos o económicos. Además, el hecho de que la educación esté configurada por varias dimensiones (personal, social, relacional, cultural, política, artística, existencial, económica, psicológica, jurídica, afectiva, institucional, histórica, laboral, ética y comercial) también contribuye a su complejidad. Asimismo, la complejidad se observa al considerar la educación como una actividad humana en la que están implicados el educador y el educando de forma interactiva y que da lugar al proceso de enseñanza-aprendizaje. Es importante que el educador posea un conocimiento teórico sobre la educación pero, sin duda, la gran escuela la constituye la propia práctica educativa, en la que es preciso atender a las diferentes dimensiones mencionadas con anterioridad. En la práctica, la interacción educador-educando no se ajusta a un patrón sencillo que pueda dar respuesta a las diferentes situaciones que se producen sino que, precisamente, al tratarse de una relación interpersonal, se pone de manifiesto la complejidad que supone la imposibilidad de prever lo que va a ocurrir. Así, como se indicaba al principio, esa complejidad radica en el hecho de que se trata de un fenómeno humano y, como tal, imposible de predecir, y en el que, además, confluyen multitud de aspectos a los que es preciso atender. Esta complejidad engrandece la educación al convertir el proceso de enseñanza-aprendizaje en un proceso continuo en el que tanto el educador como el educando promueven y desarrollan enseñanzas y aprendizajes.