Carpeta de Recuperación: Un Plan de Acción para Mejorar Nuestros Aprendizajes, Diapositivas de Tecnologías de la Información y la Comunicación

¡Descarga Carpeta de Recuperación: Un Plan de Acción para Mejorar Nuestros Aprendizajes y más Diapositivas en PDF de Tecnologías de la Información y la Comunicación solo en Docsity! ~ 1 ~ CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 3° y 4º GRADO CICLO VII …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …. 3º y 4° GRADO - CICLO VII ÁREA DE COMUNUCACIÓN DOCENTES: JHON LÓPEZ TRIVEÑOS, CARLOS MEJÍA CÁCERES NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ~ 2 ~ Lávate las manos ESTIMADO(A) ESTUDIANTE: Con esta carpeta serás es el gestor de tus propios aprendizajes durante los meses de enero y febrero del 2022. En este periodo vivirás experiencias que son esenciales para que sigas adelante con tus estudios y así puedas desarrollar las competencias del área. Estamos seguros de que disfrutarás de cada actividad, en compañía de tu familia, con quienes celebrarás tus logros. Recuerda aún es tiempo de seguir cuidándote: ANTES DE EMPEZAR:  Organiza tu tiempo para el desarrollo de actividades.  Puedes finalizar cada una de ellas el mismo día o al siguiente. Avanza a tu propio ritmo.  ¡Espero que disfrutes mucho de este tiempo de aprendizaje en compañía de tu familia! Usa tu mascarilla. Motivar a la familia a participar. Tu entusiasmo es muy importante para trabajar. Mantén tu distanciamiento ~ 5 ~ Competencia Criterios Actividades Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. • Identifica información explícita, relevante y complementaria en el expositivo que lee seleccionando datos y detalles específicos. • Infiere e interpreta información del texto expositivo que lee señalando el propósito, las causas y las ideas implícitas de lo que lee. • Opina sobre el contenido del texto expositivo que lee considerando tanto su experiencia como la validez de la información. Analizamos y determinamos la estructura de un plan de acción. Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. • Adecúa a la situación comunicativa su plan de acción considerando el propósito comunicativo, el tipo textual, sus características y el formato. • Escribe su plan de acción de forma coherente y cohesionada, evitando contradicciones, digresiones o redundancias. • Utiliza recursos gramaticales y ortográficos para articular las ideas y contribuir al sentido de su plan de acción. Redactamos un plan de acción de seguridad ciudadana para la comunidad. ~ 6 ~ "NOS COMPROMETEMOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE NUESTROS APRENDIZAJES" Leemos Joel y María tuvieron un periodo escolar con bajo desempeño ya que su asistencia y la entrega de sus evidencias fueron mínimas. Por tal motivo, tendrán que desarrollar la carpeta de recuperación en los meses de enero y febrero. Esto implica que destinen ciertas horas de sus vacaciones al desarrollo de las actividades de recuperación. No es que a ellos no les guste estudiar, solo que se confiaron y no fueron del todo responsables. Ellos están dispuestos a cambiar esos malos hábitos que perjudicaron sus estudios, pero ¿cómo lo harán? Necesitan elaborar un plan de acción para promover la responsabilidad y mejorar sus aprendizajes académicos. En los estudiantes de la IE. Monitor Huáscar de la localidad de Huáscar se observó durante el año lectivo un cambio en su comportamiento y quehacer educativo como: inasistencia a clases virtuales y la no presentación de evidencias de actividades, afectando su formación integral. Algunos de ellos están preocupados porque entrarían a una etapa de recuperación y otros muestran desinterés e irresponsabilidad; es por ello, que nos planteamos trabajar un plan de acción que te ayude programar una serie de acciones para poder mejorar nuestros aprendizajes y cultivar la responsabilidad. Ante esta situación te planteamos el siguiente reto: ¿Cómo podemos ser más responsables? ¿Qué acciones debemos tener en cuenta para mejorar nuestro desempeño académico? ~ 7 ~ Reflexionamos y respondemos 1. ¿Qué problema afrontan Joel y María? ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2. ¿Cuál es la causa del problema? ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3. ¿Cómo planean Joel y María afrontar esta situación? ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. ¿Qué deben hacer Joel y María para poner en marcha su plan de acción? ____________________________________________________________ ___________________________________________________________ Profundicemos en el tema Leamos el texto "El reto de la educación virtual". El reto de la educación virtual Cuando maestros y estudiantes se preparaban para iniciar las clases, la declaración de la Emergencia Nacional por el COVID-19 detuvo el inicio del año escolar 2020. Niñas, niños y adolescentes de diversas regiones tuvieron que adaptarse a una nueva modalidad, y los maestros debieron ~ 10 ~ Evaluamos nuestros avances Competencia: Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. El reto de la experiencia de aprendizaje es plantear un plan de acción en el que se propongan acciones para promover la responsabilidad y la mejora de nuestros aprendizajes académicos. El plan de acción Sr -- DODADOAD === --=----- ¿Qué es el plan de acción? El plan de acción es una herramienta de planificación usada para la gestión y el control de tareas. Funciona como una hoja de ruta que establece la manera en que se organizará, priorizará e implementará un conjunto de tareas necesarias para el logro de objetivos y metas. Un plan de acción contiene el diagnóstico de lo que se quiere atender, la identificación de los recursos que se requieren, los medios para obtener estos recursos, el reconocimiento de las potencialidades del entorno y los talentos con los que cuentan las personas, la planificación de actividades y el tiempo. En el plan de acción deben organizarse adecuadamente todos estos aspectos. ¿Qué se debe considerar para elaborar un plan de acción? Existen diferentes formas de organizar la información en un plan de acción, pero es necesario tener en cuenta que no deben faltar ciertos elementos: + El diagnóstico o identificación de lo que se quiere atender. + Los objetivos que se quieren alcanzar. + Las actividades secuenciadas. + Los recursos que se necesitan y la forma de obtenerlos (el detalle de cómo se consiguen). + Laidentificación y descripción de los talentos humanos, las potencialidades y las oportunidades del contexto que pueden aprovecharse. +» Laidentificación y organización de las actividades. ri1- Plan de acción “. l. Diagnóstico Il. Justificación II Objetivos IV, Actividades ¿Qué actividades ¿Qué producto se ¿Quiénes lo harán? haremos? obtendrá? V. Recursos ¿Qué necesitamos para elaborar el proyecto? Recursos necesarios N? | Actividades | Talento humano R ial il necesario ecursos materiales ¿Cómo se obtendrán? El cuadro muestra . los recursos VI. Potencialidades del contexto necesarios para a ¿Cómo se pueden ¿Qué se debe tener en cuenta concretar las ¿Qué recursos hay aprovechar los para hacer un buen uso de los actividades. Así en el contexto? recursos del contexto? recursos del contexto? tenemos: e Recursos 2% materiales: Vil. Actividades Son los ¿Cuándo haremos cada actividad? equipamientos, . Semanas materiales, N Actividades herramientas u si s2 s3 S4 S5 S6 S7 s8 otros similares 1. para realizar la 2 actividad. - * Recursos financieros: Se refieren al dinero Organizar las actividades permite tener necesario para los tiempos necesarios para cumplir realizar la con cada una de estas. Para ello se actividad, puede utilizar el diagrama de Gantt, Ñ ) que permite visualizar las actividades, su orden secuencial y el tiempo que ellas requieren. -12=