Con la llegada de los españoles a territorio americano se inició en esta región una activi, Esquemas y mapas conceptuales de Derecho

¡Descarga Con la llegada de los españoles a territorio americano se inició en esta región una activi y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Derecho solo en Docsity! PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE 1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE Guía No. 4 Empresa y su constitución legal • Denominación del Programa de Formación: Técnico en Contabilización de Operaciones Comerciales y Financieras • Código del Programa de Formación: 123100- Versión 1 • Nombre del Proyecto: 1971759 Creación de una empresa didáctica para aplicar criterios de reconocimiento y medición de los hechos económicos. Código 1971759 • Fase del Proyecto: Fase Análisis - Identificar el proceso de estructuración de la empresa didáctica, de acuerdo con normativa y el entorno empresarial. • Actividad de Proyecto: AP_1: Identificar el entorno, la estructura administrativa, financiera y organizacional de la empresa, de acuerdo con la normativa. • Actividad de Aprendizaje: AA_4: Identificar los requerimientos legales y administrativos en la constitución de la empresa de acuerdo al plan estratégico y la normatividad. • Competencia: 210303022 Reconocer recursos financieros de acuerdo con metodología y normativa Resultados de Aprendizaje Alcanzar: 210303022-1 Identificar la estructura empresarial, normativa laboral, Comercial, Contable Financiera y Tributaria, de acuerdo con el tipo de organización Duración de la Guía: 48 Horas, 1 crédito. 2. PRESENTACIÓN Estimado aprendiz, con el desarrollo de esta guía usted va a poder fortalecer sus conocimientos previos con nuevos conceptos, acerca de la empresa y su entorno, de acuerdo al marco normativo. Aportando a su aprendizaje y aprovechando sus fortalezas y habilidades lo invitamos a desarrollar la presente guía “Empresa y su constitución legal” y cada una de las actividades planteadas en esta; usted contará con los elementos suficientes para comprender los principios normativos y organizacionales para la creación y constitución de una empresa de acuerdo a su objeto social. Para lograr el éxito en el proceso de formación lo invitamos a estructurar un plan de trabajo, mediante el cual usted logre planificar los tiempos, recursos y evidencias de aprendizaje encaminadas fortalecer su desarrollo integral y proyecto de vida. Imagen 1 “Siempre sueña y apunta más alto de lo que sabes que puedes lograr” William Faulkner 3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1 Actividades de Reflexión inicial Duración de la actividad: 48 minutos trabajo directo – 12 minutos trabajo independiente - Total 1 Hora Hoy en día existen diferentes tipos de empresas: grandes, medianas y pequeñas; que desarrollan actividades en los diferentes sectores de la economía del país. Es ahora entonces necesario para su proceso de aprendizaje, que comprenda la importancia de ser empresario en Colombia. Para ello lo invito a observar el siguiente video: https://youtu.be/yTV8zgmnlAg- Lo invito a participar individualmente y activamente del foro el cual se encuentra disponible en la plataforma, para esto responda a las siguientes preguntas: • ¿Qué aspecto(s) de su vida, (Que NO sea económico) considera que lo podrían limitar para tomar la decisión de crear empresa? No me gusta que me manden, no me la llama la atención trabajar para los demás ya que yo sé que puedo dar más de mi si creo una empresa independiente podre dar mis propios frutos, • ¿Cuál o cuáles serían las estrategias para superar estas limitaciones? La más efectiva sería crear una empresa yo dirigiría una de lo que en general me gusta. • Sin realizar una consulta previa, elabore un listado de empresas que conozca, del entorno económico del país, clasifíquelas de acuerdo a lo que usted considere, sea su actividad comercial. Cosmos: "Transporte Aéreo de carga Cosmos S.A." fue una aerolínea de carga con centro de operaciones en el Aeropuerto Internacional Eldorado, contó con una flota de 2 aviones Boeing. Koba:  La empresa opera la cadena de supermercados D1 en Colombia que se encuentran actualmente en Antioquia y en la región del Eje Cafetero con los productos principales de la canasta familiar. Se ven Seven es una marca colombiana que trabaja bajo el sello de Crea tu propio estilo, ofreciendo colecciones de alta calidad con las tendencias globales más importantes del momento y colaboraciones especiales con artistas. Duración de la actividad: 24 horas de trabajo directo – 6 horas de trabajo independiente - Total 30 horas 3.3.1 De manera individual y desescolarizada clasifique en un cuadro sinóptico las clasificación de las empresas planteadas en el siguiente video: https://youtu.be/c8SmyZrLkH E , recuerde que en el material de apoyo encontrará el video. 3.3.2 Mediante una lectura del documento “Empresa, Historia, Etapas y Clasificación de Sociedades” realice de manera individual y autónoma un cuadro comparativo sobre los diferentes tipos de sociedades que existen en Colombia, para el desarrollo de esta actividad tenga en cuenta los criterios propuestos en la siguiente matriz: CRITERIOS SOCIEDADES Anónim a Limitad a En comandita por Acciones En comandita Simple Colectiva Por Acciones Simplificad as Número de socios, 5 Mín. 2 – Máx. 25 5 e limitada 2 e limitada 2 e limitada 1 e limitada Razón social, S. A Ltda. Seguida de la expresión ltda Nombre completo Nombre o apellidó de uno de los socios Requisitos de constitución, Escritura publica Escritura pública. Escritura publica Escritura publica Escritura publica Escritura publica Responsabilidades, Monto de las acciones Limitada hasta el monto Sociedad de responsabilida d limitada gestores Solidaria e ilimitada Responsabl e gasta de el monto Capital, Se debe suscribir como mínimo el 50% del capital autorizado, y pagarse como mínimo la tercera parte del capital suscrito Artículo 354 del código de comercio El capital social se pagará íntegramente al constituirse la compañía, así como al solemnizarse cualquier aumento del mismo. Menos de el 50 % Aportes de los socios comanditari os Aportes En acciones 1Órganos de dirección y de control, Artículo 354 del código de comercio El capital social se pagará íntegramente al constituirse la compañía, así Junta Directiva. Junta de socios. Representante Lega Asamblea general de accionistas Junta de socios, representant e legal Junta de socios, representant e legal Junta directiva como al solemnizarse cualquier aumento del mismo. Disolución y liquidación sobre las sociedades Por las causales indicadas en el artículo 218 del código de comercio. Artículo 218 del código de comercio convocatoria a una junta de socios, donde el gerente general explícalas razones por las cuales debe disolverse la empresa Por las causales especiales de la sociedad colectiva Por la desaparición de 2 o mas personas Se da por muerte o incapacidad o renuncia de algún socio Cuando ocurre perdidas En la sesión presencial, su instructoescogerá aleatoriamente algunos aprendices para exponer las actividades 3.3.1 y 3.3.2 desarrolladas, por tal motivo deberá estar preparado en caso de ser seleccionado(a). Imagen 4 3.3.4. Para complementar la información vista hasta ahora, consulte el código del comercio y realice: mapas mentales, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, rejillas de conceptos, etc. Seleccione mínimo tres de las anteriores didácticas para el desarrollo de los siguientes temas: Libro primero-Título I –Capítulo I-Calificación de los Comerciantes. Calidad de comerciante 3.3.3. Su instructor presentará mediante una didáctica activa las características y diferencias de los distintos tipos de empresas y los diferentes criterios para clasificarlas. Este atento a su intervención, tome notas, participe por medio de aportes y preguntas en lo posible. Personas habilitadas e inhabilitadas para ejercer el comercio (Artículo 13 Código de Comercio) Presunción de ejercicio del comercio  Libro primero-Título I –Capitulo II-Deberes de los Comerciantes.  Libro primero-Titulo II –De los actos, operaciones y empresas mercantiles. Actos mercantiles (Artículo 20 Código de Comercio) Actos no mercantiles (Artículo 23 Código de Comercio)  Libro primero-Titulo III –Del registro mercantil. Objeto Rol de la cámara de comercio Prueba de obtención del registro mercantil Tiempo de renovación de la matrícula mercantil Documentación necesaria para el registro mercantil  Libro segundo-Título I –Capítulo I-Disposiciones Generales. Persona jurídica  Libro segundo-Título I –Capitulo II-Constitución de sociedades. Requisitos para la constitución de una sociedad Escritura pública Acta de constitución Requisitos para iniciar actividades  Libro segundo-Título I –Capítulo III-Aporte de los asociados. Capital social Aportes en especie Realicé la lectura de manera individual y después concerté con su equipo de trabajo las didácticas seleccionadas para desarrollar estos ítems; El instructor establecerá los lineamientos para retroalimentar la actividad. 3.3.5. Elabore individualmente una presentación (utilice una herramienta tecnológica), donde pueda establecer los artículos más relevantes sobre la conservación de: • Libros y papeles de comercio • Mensajes de datos y documentos presentación de la guía 4.pptx Para el desarrollo de esta actividad consulte el Código de Comercio, artículo 60 y siguientes, así como la Ley 594 del 2000. Evidencias de Conocimiento : Instrumentos de evaluación Normas comerciales aplicables a la creación de empresa: - Comerciante - Concepto y Calidad - Deberes, derechos y obligaciones - Registro mercantil - Cámara de Comercio: actos mercantiles La empresa. - Definición, clasificaciones, naturaleza y estructura de las organizaciones. - Sociedad: concepto, clasificación, requisitos para constitución y liquidación - Normas comerciales, laborales, tributarias y de información financiera para la constitución de la empresa. Administración: - Principios básicos de áreas funcionales, planeación estratégica, organización, dirección y control. Evidencias de Desempeño • Lista de chequeo ● Indica los pasos en la legalización de la organización, según normativa. ● Clasifica los documentos de acuerdo con normativa. ● Aplica las tablas de retención documental según normativa. ● Usa internet como herramienta de apoyo, de acuerdo con procesos de la organización. ● Identifica el direccionamiento estratégico de la organización, según requerimientos técnicos. ● Identifica las sociedades, de acuerdo con normativa Conocimiento Instrumento: Cuestionario Técnica: Formulación de preguntas Desempeño: Técnica: Observación sistemática Instrumento: lista de chequeo de la Empresa escogida para su proyecto Formativo Producto: Técnica: Observación del producto Instrumento: lista de chequeo • Interpretar normativa aplicable en la constitución y funcionamiento de las empresas • Establecer las características y su entorno • Diligenciar los documentos exigidos por las entidades de control y vigilancia. • Clasificar la empresa según su actividad económica. • Identificar la estructura orgánica de la empresa de acuerdo con la asignación de áreas funcionales Evidencias de Producto: • Desarrollo de taller • Documentación de la legalización de la empresa de su proyecto formativo. • Clasificación y estructura orgánica de la empresa 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS Área funcional: Parte de la organización en la que se desarrollan las actividades objeto de negocio de la empresa, ya sea la prestación de un servicio o la elaboración de un producto, y que se circunscriben en el departamento de producción, además de otras funciones que facilitan y prestan apoyo a la actividad de producción, como los departamentos de administración, recursos humanos o marketing, entre otros. Empresa: Una empresa es una unidad económico-social, integrada por elementos humanos, materiales y técnicos, que tiene el objetivo de obtener utilidades a través de su participación en el mercado de bienes y servicios. Para esto, hace uso de los factores productivos (trabajo, tierra y capital). Organizaciones: Una organización es un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. Estos sistemas pueden, a su vez, estar conformados por otros subsistemas relacionados que cumplen funciones específicas. En otras palabras, una organización es un grupo social formado por personas, tareas y administración, que interactúan en el marco de una estructura sistemática para cumplir con sus objetivos. Glosario tomado de: Wolters Kluwer. Obtenido de http://diccionarioempresarial.wolterskluwer.es/Content/Documento.aspx?params=H4sIAAAAAAAE AMtMSbF1jTAAASMjA1MjtbLUouLM_DxbIwMDS0MDIwuQQGZapU tckhlQaptWmJOcSoA9GYwIDU AAAA=WK E Definición. Obtenido de https://definicion.de/menu/letr a - A / 6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS a. BIBLIOGRAFÍA • Gudiño,E,.Coral,L.(2016). Contabilidad plus. México D.F: McGraw-Hill. • Sinisterra,G., Polanco,L.(2010). Contabilidad sistema de informacion para las organizaciones México D.F: McGraw-Hill • Congreso de Colombia. (10 de julio de 2000).Ley Mi pymes. Ley 590 de 2000. • Congreso de Colombia. Decretos: 3022 / 2784 / 2706 Clasificación de grupos 1,2,3 b. WEBGRAFÍA • Contabililizado.com. (06 de 03 de 2013). Obtenido de https://youtu.be/c8SmyZrLkHE • Contabilizado.com. (06 de 03 de 2013). Obtenido de https://youtu.be/0zlGzKh-SD0 • Cámara de comercio de Bogotá. Recuperado de :http://camara.ccb.org.co/categoría/serviciosempresariales.aspx • Bogotá Emprende. Recuperado: http://www.bogotaemprende.com/portal/default.asp x • Superintendencia de sociedades. Recuperado de: http://www.supersociedades.gov.co Clasificación de empresas Finalidad empresarial. Elementos. • Gerencie.com. Tipos. Estructura organizativa. Personalidad jurídica. Sociedades mercantiles. Cooperativas. Recuperado de: http://www.gerencie.com • Superintendencia Financiera. Recuperado de: http://www.superfinanciera.gov.c o • Entidades de control y vigilancia de las sociedades comerciales. Recuperado de: http://vivy.overblog.es/pages/ENTIDADES_DE_CONTROL_Y_VIGILANCIA_DE_LAS_SO C IEDADES_COMERCIALES-1168929.html http://www.promonegocios.net/contabilidad/historia-contabilidad.html http://www.dcempresarial.com/Archivos/HISTORIA%20DE%20LA%20 CONTABILIDAD.pdf. • Imagen 1 https://goo.gl/images/dzywN m • Imagen 2 https://encrypte dtbn0.gstatic.com/images? q=tbn:ANd9GcQ8PfT1JjHNj_BGfgw3IlSN3TV1kR PciZAtPIk2JZg u56vYw07I0 A Fernan Alonso Cardona Quintero Instructor Regional Distrito Capital – Centro de Servicios Financieros 2019 Actualización material desarrollo curricular y formato guía de aprendizaje Verificación Técnica Gerardo Alfonso Jiménez Bernal Instructor Regional Cundinamarca Septiemb re 2020 Juan Pablo Ríos Rodríguez Instructor Regional Antioquia Septiemb re 2020 Juliana María Osorio Ramírez Instructor Regional Valle Septiemb re 2020 Jairo Alberto Jiménez Benavidez Instructor Regional Valle Septiemb re 2020 José Manuel Montero Yanquen Instructor Regional Boyacá Septiemb re 2020 Alba Gisela Araque Orozco Instructor Regional Cúcuta Septiemb re 2020 Alejandra Arias Durán Instructor Regional Santander Septiemb re 2020 Blanca Yaneth Murallas Bueno Coordinador a Académica Regional Santander Septiemb re 2020 Revisión Jasbleidy Contreras Beltrán Instructora Coordinación Contabilidad, finanzas e Septiemb re 2020 Impuestos. Revisión Aprobació n Jorge Enrique Cifuentes Bolaños Coordinador Académico Coordinación Contabilidad, finanzas e Impuestos. CSF - Distrito Capital Septiemb re 2020