CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE SALUD A TRAVEZ DE SU HISTORIA, Resúmenes de Ciencias de la Salud

¡Descarga CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE SALUD A TRAVEZ DE SU HISTORIA y más Resúmenes en PDF de Ciencias de la Salud solo en Docsity! CONCEPTOS FUNDAMENTALES DE SALUD A TRAVEZ DE SU HISTORIA En la antigüedad la salud era considerada como ausencia de enfermedad sin embargo en el año de 1946 la OMS modifica el concepto y pasa a definir a la salud como: “UN ESTADO DE COMPLETO BIENESTAR FISICO, MENTAL Y SOCIAL, NO SOLAMENTE LA AUSENCIA DE ENFERMEDAD” Sin embargo, las diferentes corrientes y disciplinas consideraron que esta definición era algo UTOPICO, ESTATICO e inalcanzable incluso para los países mas desarrollados por lo tanto el ESTADO ante el dilema de ejercer la protección de este derecho por lo tanto la OMS proclama que LA SALUD ES UN DERECHO FUNDAMENTAL. MILTON TERRIS Este propone una nueva definición sobre el concepto de salud proclamado por la OMS tomando ese concepto y agregándole otras cosas más diciendo: “LA SALUD ES UN ESTADO DE BIENESTAR FÍSICO, MENTAL, Y SOCIAL, CON LA CAPACIDAD DE FUNCIONAMIENTO Y NO ÚNICAMENTE LA AUSENCIA DE MALESTAR O ENFERMEDAD” Milton Terris intentaba también establecer la diferencia entre enfermedad y malestar estableciendo que MALESTAR no posee características fisiológicas, sino que coexiste con el sentirse bien es decir la subjetividad de cada persona mientras que ENFERMEDAD le da entidad con características fisiológicas siendo este un ente exclusivo de la medicina. También propone la exclusión total de la palabra ESTADO ya que se plantea que la salud es totalmente dinámica. Milton también se opone a la visión dinámica y cambiante que tiene el flujo de la vida y la salud siendo entonces que la enfermedad no es lo contrario de la salud sino parte de un proceso vital y biológico teniendo en cuenta aquellos factores sociales o contextos en los cuales las personas viven para hablar de salud y enfermedad en conclusión Terris afirma que “la salud y la enfermedad son parte de esta inestabilidad que todo lo atraviesa”. De esta manera se justifica y se plantea que: “La salud es un ESTADO DINAMICO resultado de la ADAPTACION de la persona a los cambios internos y externos para mantener el ESTADO DE BIENESTAR”. PERSPECTIVA HISTORICA DE SNOW A SIGERIST En Europa a principios del siglo XIX JOHN SNOW plantea que: “LA FALTA DE HIGIENE Y LAS MALAS CONDICIONES DE VIDA SON LAS RESPONSABLES DE LAS EPIDEMIAS” Este planteo parte de su trabajo en Inglaterra al descubrir que el agente causal de la epidemia de la colera era el agua (etapa miasmática) por lo tanto “La salud es un problema social y las acciones para mejorarla han de ser sociales”. Por otra parte, RUDOLF VIRCHOW plantea que: “LA SALUD NO ES UN PROBLEMA MÉDICO, LA SALUD ES LA OTRA CARA DE UN PROBLEMA DE NATURALEZA POLÍTICA” Es decir que antes de que el paciente llegue con la enfermedad al médico, se debe de trabajar antes para responder a los problemas sociales y sanitarios dentro de la población para la prevención de enfermedades por lo tanto dice que la base del problema es de naturaleza política planteando una clara asociación entre condiciones de vida y enfermedad. CONCLUSIONES FUNDAMENTALES DE LAS REFLEXIONES DE VIRCHOW  La salud publica concierne a toda la sociedad y el estado esta obligado a velar por ella.  Las condiciones sociales y económicas tienen un efecto importante en la salud y en la enfermedad.  Es necesario adoptar medidas tanto sociales (libertad, seguridad y prosperidad para todos) como medicas a fin de promover la salud y combatir a la enfermedad. INICIOS DEL SIGLO XX THOMAS MCKEON demuestra empíricamente como se puede reducir la cantidad de infectados en una población es decir que la reducción de las enfermedades infecciosas fueron el resultado de la aplicación de medidas sociales y sanitarias y no de tratamientos médicos. En la década de 1940 HENRY SIGERIST plantea el concepto de “Promoción de la salud”, también plantea que: “LA SALUD SE PROMUEVE PROPORCIONANDO CONDICIONES DE VIDA DECENTES, BUENAS CONDICIONES DE TRABAJO, EDUCACIÓN, CULTURA FÍSICA Y FORMAS DE ESPARCIMIENTO Y DESCANSO”. ALMA - ATA 1978 (ONU, OMS Y UNICEF) Fue una conferencia internacional de Atención Primaria de la Salud donde proclamaron la DECLARACION DE ALMA ATA cuyo lema era “SALUD PARA TODOS EN EL AÑO 200” Expreso la necesidad de una acción urgente por partes de todos los países, en el desarrollo y por parte de la comunidad mundial para proteger y promover la salud para todas las personas del mundo. Como sabemos la declaración de alma ata fracasa y queda al descubierto los objetivos de la prevención y promoción de la salud , el planteamiento surgen de la base de que el pueblo tiene el derecho y el deber de participar individual y colectivamente en la planificación y aplicación de su atención en salud, por lo tanto la estrategia para poder desarrollar estas políticas es la ATENCION PRIMERIA INTEGRAL; esta se enfoca en el todo de las personas teniendo una visión sobre los síntomas y efectos secundarios, sobre la vida social, sobre el estado físico y emocional y sobre el estado psicológico.  Contexto médico-asistencial  Contexto cultural  Contexto sociológico  Contexto económico y político  Contexto fisiológico y antropológico  Contexto ideal y utópico DEFINICIONES DE SALUD  “LA SALUD ES LA AUSENCIA DE ENFERMEDADES” definición tradicional  “LA SALUD TRATA DE LA VIDA EN EL SILENCIO DE LOS ORGANOS” Lediche, 1937  “LA SALUD ES UN ESTADO COMPELTO DE BIENESTAR FISICO, MENTAL Y SOCIAL Y NO SOLAMENTE LA AUSENCIA DE ENFERMEDAD” OMS en 1946.  “LA SALUD ES UN ESTADO FISICO Y MENTAL RAZONABLEMENTE LIBRE DE INCOMODIDAD Y DOLOR, QUE PERMITE QUE LA PERSONA EN CUESTION FUNCIONAR EFICIENTEMENTE POR EL MAS LARGO TIEMPO POSIBLE EN EL AMBIENTE DONDE POR ELECCION ESTA UBICADO” Rene Dubos en 1959 en un contexto ecologista  “SALUD ES: UN ALTO NIVEL DE BIENESTAR, UN METODO INTEGRADO DE FUNCIONAMIENTO ORIENTADO HACIA MAXIMIZAR EL POTENCIAL DE QUE EL INDIVIDUO ES CAPAZ” “REQUIERE QUE EL INDIVIDUO MANTENGA UN CONTINUO BALANCE Y DE DIRECCION CON PROPOSITO DENTRO DEL AMBIENTE EN QUE ESTA FUNCIONANDO.” Herbert L. Dunn (1959), este también propuso 3 dimensiones las cuales son: Orgánica o física Psicológica Social En donde el ser humano debe de ocupar una posición máxima en las 3 dimensiones para gozar de buena salud o tener alto grado de bienestar, lo cual dependerá en gran medida del ambiente que lo rodea.  “LA SALUD Y ENFERMEDAD COMO EXPRESIONES DEL ÉXITO O FRACASO EXPERIMENTADOS POR EL ORGANISMO EN SJUS ESFUERZOS POR ADAPTARSE A, LOS CAMBIOS DEL AMBIENTE” Dubos 1965  “SALUD ES UNA CONDICION DE EQUILIBRIO FUNCIONAL, TANTO MENTAL COMO FISICO, CONDUCENTE A UNA INTEGRACION DINAMICA DEL INDIVIDUO EN SU AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL” Sepilli 1971  “SALUD ES UN ESTADO DE BIENESTAR FISICO, MENTAL Y SOCIAL Y LA CAPACIDAD PARA FUNCIONAR Y NO MERAMENTE LA AUSENCIA DE ENFERMEDAD O INCAPACIDAD” Milton Terris 1975  “LA SALUD ES LA CAPACIDAD DE REALIZAR EL PROPIO POTENCIAL PERSONAL Y RESPONDER DE FORMA POSITIVA A LOS RETOS DEL AMBIENTE” Oficina regional para Europa de la OMS 1984  “LA SALUD ES AQUELLO A CONSEGUIR PARA QUE TODOS LOS HABITANTES PUEDAN TRABAJAR PRODUCTIVAMENTE Y PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN LA VIDA SOCIAL DE LA COMUNIDAD DONDE VIVEN” OMS en 1997 ¿COMO DEFINIR LA SALUD? Podemos definir la salud después de tantos conceptos que es, un equilibrio dinámico entre el componente físico, mental y social del individuo; es el equilibrio interactivo entre el individuo y su medio ambiente biopsicosocial. PROCESO SALUD – ENFERMEDAD El estudio de la salud no es patrimonio solamente de la ciencia médica, sino también de diversas disciplinas humanísticas y sociales. En la actualidad ya no se habla de salud o enfermedad sino del proceso salud-enfermedad es cual plantea que la enfermedad es la forma en como la sociedad comprende como el individuo pasa de estar sano a enfermar. Cristina Laurell en 1981 plantea un concepto puramente del proceso de salud - enfermedad diciendo que esta determinado por el modo como el hombre se apropia de la naturaleza en un momento dado, apropiación que se realiza por medio del proceso de trabajo basado en determinado desarrollo de las fuerzas productivas y las relaciones sociales de producción. Es decir que la salud y enfermedad actualmente se entiende que NO depende solo de los médicos, sino que depende también de otras condiciones biológicas, ambientales, socioculturales etc. La relación entre el proceso salud-enfermedad de la comunidad e individuo esta dada porque ese proceso determina las características básicas sobre las cuales afecta la variación biológica individual, la insuficiencia del modelo mono causal (única causa) da cuenta del porqué de la presentación de la enfermedad, aunque definida de manera tradicional. El modelo multicausal tampoco logra dar una respuesta satisfactoria a los problemas planteados. Lo social y lo biológico no se plantean como situaciones distintas ya que ambas son reducidas a factores de riesgo y que actúan de manera igual, las grandes limitaciones de las explicaciones de las causas de las enfermedades plantean la necesidad de buscar una nueva solución del problema por ejemplo la relación que hay entre sí. Entonces finalmente podemos decir que el PSEA (Proceso de Salud y Enfermedad Atención) es la interacción dinámica del hombre con el medio y la sociedad han dado como resultado diferentes estados de salud. El modo de vivir y la interacción de un individuo con el ambiente, pasan a ocupar un papel primordial en el análisis del desarrollo de la enfermedad. La estructura económica de una sociedad, el nivel cultural y el grado de bienestar, determinan procesos de salud enfermedad en los individuos. PSEA se define entre las ciencias sociales y el campo de la salud es decir hay una relación directa entre este contexto. a. SOACIALIZACION PRIMARIA Es la primera por la que el individuo atraviesa en la niñez; por medio de ella se convierte en miembro de la sociedad siendo este un aprendizaje puramente cognoscitivo, es decir, aquello que su familia le transmite a cada niño por lo tanto el niño se identifica con sus padres en una variedad de forma emocional. El individuo no nace siendo parte de una sociedad nace con una predisposición hacia la sociedad para luego ser miembro de ella aceptando y tomando sus saberes. b. SOCIALIZACION SECUNDARIA Es la internalización de “submundos” institucionales o basados sobre instituciones, es decir, es la socialización formal fuera del aprendizaje primario en la interacción con el mundo externo, su alcance y carácter se determinan por la complejidad del trabajo y distribución social con conocimiento en forma de versiones basadas sobre la clase distribuyéndose así los conocimientos especializados que surgen como resultado de la división del trabajo. Requiere de la adquisición de un vocabulario especifico de roles, los submundos son realidades parciales que contrastan con el mundo de base adquiridos en la socialización 1ria, es decir, cada individuo NO va a perder su socialización primaria lo que tendrá que hacer es integrarse a esa socialización 2daria con nuevos saberes o aprendizajes teniendo como fortalezas la socialización 1ria que es la que le va a permitir discernir y elegir que vinculación toma a partir de esta.