CONTABILIDAD Y FINANZAS, Monografías, Ensayos de Contabilidad Pública

¡Descarga CONTABILIDAD Y FINANZAS y más Monografías, Ensayos en PDF de Contabilidad Pública solo en Docsity! UNIDAD 2 “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES. INSTITUTO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS CAMPUS ONLINE MAESTRIA EN ADMINSTRACION DE INSTITUCIONES DE LA SALUD. “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” UNIDAD 2 ENSAYO: “METODOS CONTEMPORANEOS EN LA EVALUACION DEL DESEMPEÑO” ALUMN@: L.E.YADIRA FRANCISCO FLORES. MAESTRO DE MATERIA: DRA PE BEATRIZ ARELLANO BAUTISTA. GRUPO: SE27- SE24 – SE26 – SE32 UNIDAD 2 “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES. I. INTRODUCCIÓN. (Alles, 2005) La evaluación de 360° es una herramienta para el desarrollo del talento humanos e implica un compromiso tanto de la empresa como del personal que integra la organización; además, se requiere de una plena confianza entre las partes y demanda la confidencialidad. En este tipo de evaluación consiste en tomar varios puntos de vista, aquí varios son encargados de la evaluación y es muy útil para conocer las deficiencias de manera general. La evaluación de desempeño 360º es una herramienta que al momento de ser aplicada debe tener conocimiento la persona, y al momento de la evaluación debe tener dominado el tema para poder debatir alguna situación. En el proceso de evaluación se debe de ser lo más certero posible, dando énfasis de que no es una evaluación para castigar, reprender, o dar de baja al trabajador, es más bien para mejorar el desempeño de cada trabajador que sea parte de la empresa o institución UNIDAD 2 “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES. FUNCIONES DOCENTES Asiste, dentro de su jornada, a cursos de inducción y capacitación al área de trabajo así como a juntas, eventos científicos y socio-culturales, conferencias y a los cursos que le indique el Instituto para efectos del mejor desempeño del puesto y para su superación personal. Participa dentro de su jornada, en el cumplimiento de los programas establecidos por el Instituto en el área de su competencia de educación para la salud del paciente y su familia. Asiste, dentro de su jornada, a cursos de inducción y capacitación al área de trabajo así como a juntas, eventos científicos y socio-culturales, conferencias y a los cursos que le indique el Instituto para efectos del mejor desempeño del puesto y para su superación personal. FUNCIONES ASISTENCIALES Realizar las funciones asistenciales, con apego al Código de Ética para Enfermeros y Enfermeras de México. Valorar el estado clínico del paciente y colabora en la formulación de un plan de atención. Realiza procedimientos generales y específicos de Enfermería establecidos en el cuidado integral del paciente. Recibe, identifica, atiende y entrega pacientes con información del diagnóstico, tratamiento, evolución y procedimientos efectuados. Participa en tratamientos médico-quirúrgicos y efectúa tratamientos específicos. Cumple las indicaciones médicas y verifica su cumplimiento, previa corroboración de datos de identificación y tratamiento en órdenes médicas y registros de Enfermería. Participa en la visita médica a los pacientes. Ministra medicamentos conforme a indicaciones médicas. Participa en la terapia de apoyo emocional, ocupacional, rehabilitatoria y recreativa del paciente. Realiza procedimientos higiénico-dietéticos.. Vigila el traslado del paciente al servicio que sea derivado y en caso que lo amerite, lo acompaña. Toma y registra signos vitales y de somatometría con la frecuencia que se requiera de acuerdo al estado clínico y tratamiento. Solicita y maneja ropa limpia para la atención de los pacientes a su cargo y el desarrollo de procedimientos específicos. Solicita, recibe, entrega, maneja y prepara de acuerdo a las necesidades del servicio, equipo médico, medicamentos, instrumental y material de curación. Verifica la preparación de equipo, instrumental y material de curación, determina su esterilización y, en su caso la efectúa. Detecta e informa al jefe inmediato las fallas en el funcionamiento del equipo e instalaciones. FUNCIONES DE INVESTIGACION Participa dentro de su jornada, en actividades docentes y de investigación, conforme a los programas y eventos que determine el Instituto y aquellas que se consideren relevantes en su ejercicio profesional. PERFIL DEL PUESTO: Puesto: Enfermera General. Objetivo: Supervisar las actividades de las areas especificas de la unidad. Funciones: Actividades: Escala de valor: Competencias cardinales: Actividades: 0 5 6 7 8 9 10 Honestidad Integridad UNIDAD 2 “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES. Lealtad 4. INTRUMENTO DE EVALUACION. DELEGACION ESTATAL EN SAN LUIS POTOSI HOSPITAL GENERAL DE ZONA CON MEDICINA FAMILIAR No. 1 “LIC. IGNACIO GACIA TELLEZ” DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA DELEGACION: SAN LUIS POTOSI. UNIDAD DE SERVICIOS MEDICOS: HGZMF1 AÑO: 2022 NOMBRE: YADIRA FRANCISCO FLORES. CATEGORIA: ENFERMERA GENERAL. MATRICULA: 99252716 ENE FEB MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOS SEP OCT NOV DIC 1. Conocimiento del trabajo. 2. Calidad del trabajo. 3.- Interesy participación en el trabajo. 4. Responsabilidad. 5. Creatividad. 6. Comunicación. 7. Productividad. 8. Capacitacion continua. 9. Relaciones humanas (pacientes, familiares y compañeros). 10. Disciplina. a).Uniforme. b).Presentacion en el servicio. UNIDAD 2 “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES. c). Enlace de turno. CRITERIOS EXCELENTE : 10 MUY BUENO: 9 BUENO: 8 REGULAR: 7 DEFICIENTE: 6 MALO: 5 TABLA No1. RUBRICA DE EVALUACION. No. CONCEPTO DEFICIENTE 5 MALO 6 REGULAR 7 BUENO 8 MUY BUENO 9 EXCELENTE 10 1 Conocimiento del trabajo: Se evalua la capacidad y habilidad pensamiento critico para desempeñar su trabajo. No conoce ni lo minimo del trabajo de rutina. Solo conoce lo minimo del trabajo de rutina. Conoce a medio su puesto, desconoce otra labores relacionadas con él. Conoce bien su trabajo y sabe lo bastante de otras labores relacionadas con él. Conoce medio su trabajo y sabe lo bastante de otras labores relacionadas con él. Conoce perfectamente su trabajo, asi 2 Calidad del trabajo: Desempeño con prevision, orden y confiabilidad. Comete errores constantemente. No puede confiársele un trabajo, es descuidado. Comete errores y los correji y acepta observaciones. No es confiable. Comete pocos errores. De cuando en cuando es necesario rectificar su trabajo. Puede mejorar. Es exacto, raras veces comete errores. Buena presentación de su trabajo. Es de mediana presicion es necesario supervisar su trabajo en todo momento. Muy buena precisión. No es necesario verificar su excepto cuando entran en la rutina. 3 Interés y participación en el trabajo: Organización y control de sus actividades con base a las políticas y sistemas de la institución Se aísla. No es capaz de formar un equipo de trabajo. No se presta a realizar una labor fuera de su rutina. A veces se convierte en un obstáculo. Se aísla poco frecuente. No es capaz de formar un equipo de trabajo. No se presta a realizar una labor fuera de su rutina.Pero nunca se convierte en un obstáculo. Se integra al grupo de trabajo con cierta dificultad. Algunas veces se presta, Se integra de manera adecuada al grupo de trabajo. Brinda su ayuda, solo cuando se le pide realizar alguna labor fuera de su rutina. Se integra perfectamente al grupo de trabajo. Brinda espontáneamente su ayuda en relación con otras labores fuera de su rutina. En ocasiones no se puede contarse con este (a) empleado (a) Se integra perfectamente al grupo de trabajo. Brinda espontáneamente su ayuda en relación con otras labores fuera de su rutina. Siempre puede contarse con este (a) empleado (a) UNIDAD 2 “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES. III Interés y Participación en el Trabajo 7 Se integral grupo de trabajo con cierta dificultad. Algunas veces se presta, aunque con cierta renuencia a realizar alguna labor fuera de su rutina. IV Responsabilidad 7 A veces es irresponsable, necesita cierta supervisión para cumplir con su trabajo. V Creatividad 7 Acción adecuada por iniciativa propia y con creatividad. VI Comunicación 8 Facilita la comunicación, emplea lenguaje directo, ocasionalmente utiliza tecnicismos, incrementa el intercambio de conocimientos, dá puntos de vista presentando alternativas de solución y permitiendo que los demás se expresen. VII Productividad 8 Tiene algunos tiempos muertos durante la jornada laboral. Realiza la mayoría de las actividades asignadas. VIII Capacitación Continua 8 Participa en actividades de capacitación dentro de la unidad y fuera de ella. IX Relaciones Humanas 8 Intenta las relaciones humanas e interactúa con el grupo de trabajo. X Disciplina 8.6 Cumple sin objetar las órdenes y disposiciones a menos que exista una razón poderosa, la cual hace saber a sus superiores. ATENTAMENTE L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES. JEFE DE ENFERMERIA 5. FORTALEZAS DE LA EMPRESA:  Personal capacitado.  Horarios establecidos.  Infraestructura.  Disponibilidad de tiempo.  Infraestructura.  Disponibilidad de tiempo. UNIDAD 2 “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES.  Infraestructura.  Disponibilidad .  Formatos establecidos para evaluar el desempeño por normativas internas institucionales.  Personal especifico para realizar la evaluacion del desempeño.  Manual de organización.  Programa de trabajo.  Politicas de la institucion y d ela unidad.  Reglas de la unidad.  Incentivos para el personal.  Estimulos de la empresa y del sindicato.  Sindicato fuerte. 6. OBSTÁCULOS PARA LA EJECUCIÓN DEL SISTEMA.  Antigüedad del personal.  Diferentes categorias.  Insumos faltantes.  Querer realizar la evaluación (personal antiguo, renuente al cambio).  Diversidad en la preparacion del personal de enfermeria. 7. DEFINIR ESTRATEGIAS PARA PRESENTAR PROPUESTA A LA ALTA DIRECCIÓN DE LA EMPRESA SELECCIONADA DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO PROPUESTO. Como el sistema de evaluación del desempeño se escogió la de 360º, es una herramienta demasiado útil para cualquier dirección, de cualquier empresa o institución en el área de la salud, gracias a los resultados que se llevaron al realizar la evaluación del desempeño se pueden tomar buenas decisiones siempre y cuando sea lo esperado, si no, se presentaría un problema para el encargado del programa de calidad o UNIDAD 2 “SISTEMAS DE MEDICIÓN DEL DESEMPEÑO Y COMPENSACIONES” L.E. YADIRA FRANCISCO FLORES. desempeño. Los informes consolidados son especialmente útiles para tomar acciones sobre competencias cardinales. Es importante saber que las competencias del personal con categoria de enfermera general es la mas importante ya que es la columna vertebral de una institucion de salud privada o publica. En la actualidad todas las organizaciones deben tener implementado un método de evaluación del desempeño, que nos ayude a gestionar e impulsar las habilidades y competencias del talento humano, contamos con métodos contemporáneos confiables en sus resultados. De lo contrario no sabemos si los procesos que se realizan pueden ser mejorados, ya que la evaluación al desempeño nos ayuda a identificar fallas en la organización o errores que se cometen sistemáticamente, también el grado de satisfacción del usuario, entre otras. Lo que nos permitirá solucionar esos errores, identificar áreas de mejora, identificar el área o departamentos con mayor problemática. Y en caso de no contar con un método implementado, debemos darnos a la tarea de crearlo, ya que traerá grandes beneficios a la institución.