Cuestionarios Procesos Psicosociales, Apuntes de Trabajo Social

¡Descarga Cuestionarios Procesos Psicosociales y más Apuntes en PDF de Trabajo Social solo en Docsity! PRÁCTICA 1 El experimento de Lewin sobre los estilos de liderazgo permitió observar cómo el comportamiento de los líderes cambia el grado de motivación de los individuos. 'Verdadero' Al construir realidades subjetivas, conseguimos dotar de significado y de control al mundo en que vivimos. 'Verdadero' No solo la situación es un factor determinante del comportamiento, también lo es el modo en que se le percibe e interpreta. 'Verdadero' Lo sucedido con la Secta del Templo es un ejemplo real de la influencia del aislamiento al que estaban sometidos, la presión a las normas del grupo y la obediencia a un líder. Seleccione una: 'Verdadero' A partir de su experimento, Milgram concluyó que las acciones antisociales son, sobre todo, un defecto personal de los individuos. 'Falso' En el experimento de los tres tipos de liderazgo de Lewin se mostró cómo los niños se comportaban de acuerdo a sus rasgos de personalidad y no modificaban su comportamiento cuando cambiaba el líder. 'Falso' El elemento situacional que activaba la conducta de los individuos que participaban en el experimento de la prisión de Zimbardo era el rol que cada uno tenía que desempeñar. 'Verdadero' El suicidio colectivo de los seguidores de la Secta del Templo se explica por las características psicológicas que tenían sus integrantes. 'Falso' En el experimento de Milgram se estudió la obediencia recreando un escenario de interacción profesor-alumno. 'Verdadero' El experimento de Asch demuestra que el entorno social ejerce un papel muy poderoso en los juicios. 'Verdadero' En el experimento de Zimbardo, los guardias eran hijos de policías y vigilantes jurado de la ciudad. 'Falso' La tendencia o sesgo de las personas para obviar los motivos externos y amplificar los motivos genéticos o internos se identifica en psicología como “Error fundamental de atribución”. 'Verdadero' El experimento de Moriarty en una playa mostró que el compromiso entre individuos es un factor poderoso en el cambio comportamental de las personas. 'Verdadero' El experimento de Milgram mostró que, aproximadamente dos tercios de todos los participantes experimentales aplicaron la descarga máxima (450 voltios). 'Verdadero' El experimento de campo de Moriarty mostró cómo un mismo contexto (una radio en la playa), conducía a diferentes respuestas de las personas próximas con sólo modificar un aspecto de dicho contexto (solicitar o no solicitar ayuda). 'Verdadero' Las personas a la hora de explicar el comportamiento de los demás tienen una fuerte tendencia a hacerlo en términos de los factores sociales y ambientales más que en función de sus rasgos de personalidad. 'Falso' Cuando se habla en Psicología Social de contexto social se está aludiendo a escenarios en los que tienen lugar las relaciones con los demás. 'Verdadero' El “error fundamental de atribución” ilustra cuanto le cuesta al ser humano admitir la fuerza que tienen las características de la situación en el comportamiento de los individuos. 'Verdadero' En el experimento de Asch el elemento situacional responsable de la conducta de los sujetos experimentales fue la presión social de la mayoría. 'Verdadero' Todos los experimentos que vimos en las prácticas muestran cómo los elementos situacionales tienen un efecto negativo sobre la conducta humana. 'Falso' PRÁCTICA 2 La capacidad de los seres humanos para imaginar cómo nos sentiremos en situaciones futuras indica que tenemos autoconciencia subjetiva. 'Falso' El cerebro prefiere disponer de una historia coherente y completa aunque sea falsa que otra incompleta que sea verdad. 'Verdadero' La autoconciencia simbólica es la capacidad que tenemos de experimentar una sensación de cómo somos y, además, de poder reflexionar sobre nosotros mismos y el mundo que nos rodea. 'Verdadero' En el video se afirma que uno de los efectos de la conciencia de sí mismo es conciencia para reconocer las propias necesidades y lenguaje para expresarlas con claridad. 'Verdadero' La cara desempeña un papel relativamente pequeño en la construcción de la identidad. 'Falso' El diseño cognitivo humano permitiría a un ser humano criado en aislamiento tener autoconciencia subjetiva. 'Verdadero' estoy perfecto, desmesuradamente despierto; 9.34am: Ahora estoy superlativo y realmente despierto, muestran un déficit profundo de su memoria procedimental. 'Falso' Los pacientes con amnesia anterógrada viven en un presente eterno, sin pasado y sin futuro. 'Falso' PRÁCTICA 4 La creencia que tienen algunas personas sobre la existencia de un ser benevolente que controla la vida tiene un efecto negativo en su salud y bienestar. 'Falso' Es más probable que las personas depresivas presenten una menor autoeficacia que las no depresivas. 'Verdadero' La Ilusión de control en pacientes con enfermedades graves, por ejemplo cáncer, se asocia a un mejor ajuste psicológico, al uso de estrategias de afrontamiento activas, un espíritu de lucha y una menor alteración emocional mientras dura la enfermedad y sus tratamientos. 'Verdadero' Una necesidad exagerada de control hace que personas con trastorno obsesivo-compulsivo experimenten un intenso miedo a perder el control. 'Verdadero' Por autoeficacia se entiende la creencia de que uno dispone de las habilidades instrumentales necesarias para organizar y ejecutar los cursos de acción requeridos para alcanzar los logros deseados. 'Verdadero' El Locus de Control Interno implica que la persona tiene una tendencia personal a percibir una contingencia entre la propia conducta y determinados resultados. 'Verdadero' Las personas con depresión tienen sentimientos constantes de que valen más de lo que se piensa de ellos. 'Falso' Las personas con desórdenes de ansiedad tienden a sobreestimar su invulnerabilidad y a subestimar sus riesgos más que las personas sin desórdenes de ansiedad. 'Falso' Las personas con baja autoestima son menos propensas a experimentar estrés cuando se enfrentan a un contratiempo y tienen un mayor compromiso con sus metas que las que tienen alta autoestima. 'Falso' Las personas con baja autoeficacia tienden a perder la ilusión de control cuando se hallan en un contexto con muchos factores estresantes. 'Verdadero' El constructo de ilusión de control es un determinante importante de nuestra capacidad para manejar eficazmente el estrés y los contratiempos de la vida. 'Verdadero' Para muchas personas, la fe en Dios y en sus creencias religiosas les provee un sentido de control sobre eventos negativos. 'Verdadero' Las personas con depresión tienen sentimientos de baja autoestima. 'Verdadero' Para concluir que un evento es la causa de otro, las personas hacen uso de su memoria para revisar cuándo y en qué situaciones ha tenido lugar esa coincidencia entre dos eventos o entre sus respuestas y una consecuencia. 'Verdadero' La percepción de control, aun cuando no se disponga de control real, disminuye el efecto emocional negativo de un factor estresante. 'Verdadero' La ansiedad es resultado de la incapacidad para predecir y controlar eventos negativos y peligrosos que hace que la persona sienta la necesidad de estar a la defensiva y experimente una alta reacción fisiológica. 'Verdadero' Cuando el yo no tiene la motivación necesaria para alimentar la autoestima, somos vulnerables a la depresión. 'Verdadero' Por percepción de control se entiende la intención de lograr el poder en una relación, la habilidad para organizar la agenda de trabajo y la conexión percibida entre conducta y resultado. 'Falso' Los estudios muestran que el pesimismo está asociado con un alto sentido de control percibido. 'Falso' En las personas con depresión, las emociones negativas interfieren con el proceso de pensamiento que ayudaría a recuperar el control de la situación. 'Verdadero' PRÁCTICA 5 En la fase de prueba del modelo de autorregulación comparamos nuestras conductas con un estándar que puede ser privado (por ejemplo: nuestros valores) o público (por ejemplo: valores de otras personas). 'Verdadero' En comparación con las emociones positivas, las emociones negativas obstaculizan la autorregulación necesaria para lograr metas a más largo plazo. 'Verdadero' Los niños pequeños no tienen los lóbulos frontales desarrollados por lo que les resulta difícil regular su conducta. 'Verdadero' Si usted, tras un esfuerzo importante, decide no salir esta noche y dedicarse a estudiar, esta fuerza de voluntad le ayudará a resistir la tentación de comerse un pastel de chocolate apetecible que está en la nevera. 'Falso' La conciencia recurrente del pensamiento "Desearía ser más atractivo físicamente", lleva a experimentar emociones relacionadas con el desaliento, como decepción, frustración y depresión. 'Verdadero' Las discrepancias entre el yo real y el yo ideal disparan los sentimientos de culpabilidad que caracterizan a las personas con anorexia. 'Falso' La autorregulación no tiene nada que ver con el éxito futuro. 'Falso' La práctica moderada de deportes mejora el autoconcepto físico, lo que redunda en una menor insatisfacción corporal y, por lo tanto, en menor riesgo de desarrollar anorexia o bulimia. 'Verdadero' La autorregulación y el autocontrol son concepto próximo. 'Verdadero' La mayoría de las personas con trastornos alimenticios tiene otros problemas psicológicos como ansiedad o depresión. 'Verdadero' Según Walter Mischel, la mejor estrategia para evitar que la autorregulación de la conducta consuma muchos recursos atencionales y cognitivos es convertir esa conducta en un hábito. Verdadero' Es difícil para los niños pequeños regular su conducta debido al poco desarrollo de los lóbulos frontales. 'Verdadero' Nos contagiamos del nivel de autocontrol de otras personas porque estar en contacto con gente con un buen o un mal autocontrol influye en nuestro nivel de accesibilidad a pensamientos propios sobre nuestro autocontrol. 'Verdadero' Una de las estrategias que adoptan las pacientes anoréxicas para afrontar su ansiedad es evitar el contacto social. 'Verdadero' La autorregulación implica elementos de inteligencia emocional como es el conocimiento de las propias emociones. 'Verdadero' Los problemas de adicción que sufren muchas personas son un buen ejemplo de incapacidad de autorregulación de la conducta. 'Verdadero' Las personas con anorexia o bulimia no tienen discrepancias entre su yo real y su yo moral. 'Falso' Un factor que interviene en los trastornos alimenticios es la influencia cultural de los patrones de belleza vinculados a la delgadez. 'Verdadero' La autoconciencia es un ingrediente imprescindible de los procesos de autorregulación. 'Verdadero' La conciencia recurrente del pensamiento "Debería ayudar más a mi familia desde el punto de vista financiero", lleva a experimentar emociones relacionadas con la agitación, como la ansiedad y la culpa. 'Verdadero' PRACTICA 6 Nuestra percepción de los objetos del mundo exterior no es inmediata sino que en el cerebro se producen varios procesos antes de que aparezca en la mente la representación de un objeto del mundo. 'Verdadero' La percepción no depende de creencias previas sino que son el reflejo fiel de los estímulos que llegan a nuestros sentidos. 'Falso' Los datos de numerosas investigaciones muestran lo que aparece en el video: que las relaciones de agrado entre personas incrementa el mimetismo en los gestos de ambos. 'Verdadero' Los rasgos faciales que provocan más desconfianza son los de las personas que tienen cara ancha, piel suave y ojos grandes. 'Falso' Las expectativas, objetivos y motivaciones que tiene Mia en relación con su próxima boda es independiente de las percepción que tiene de las nuevas personas con las que se relaciona. 'Falso' Nuestro cerebro está preparado para aprender rápidamente a distinguir unas caras humanas de otras. 'Verdadero' PRACTICA 8 Según se explica en el documental, los niños con mayor nivel de testosterona prenatal tenían un contacto visual más frecuente cuando cumplieron un año y adquirieron el lenguaje más rápidamente que la media de los bebés. 'Falso' Hay más prevalencia de autismo en niños que en niñas. 'Verdadero' El cerebro rellena e infiere a partir de los detalles y fragmentos percibidos hasta construir una imagen completa de la realidad. 'Verdadero' El potencial de una teoría se observa en la frecuencia con la que atribuímos mente a cosas y artefactos inanimados. 'Verdadero' Un niño autista de nueve años es capaz de interpretar las expresiones que percibe en los ojos de otra persona e imaginar lo que está pensando o sintiendo 'Falso' El cerebro busca explicar y entender el entorno para prever y planear acciones que tengan éxito. 'Verdadero' La simpatía corresponde al elemento cognitivo de la empatía. 'Falso' Uno de los síntomas del autismo es una interacción social limitada. 'Verdadero' Una conducta que llama la atención en los autistas es el contacto ocular prolongado en las interacciones sociales. 'Falso' Las neuronas espejo permiten simular internamente la acción y anticipar su desenlace. Seleccione una: 'Verdadero' Los autistas carecen de una teoría de la mente por lo que no pueden interpretar las intenciones de los otros. 'Verdadero' Las personas con síndrome de Asperger se aíslan del mundo de la misma manera que las personas con autismo. 'Falso' Los autistas son muy creativos elaborando mentiras. 'Falso' Sorprendentemente, la mayoría de los chimpancés resuelven las tareas de creencias falsas (p.ej. Tests de Sally y Ann), que los niños autistas no logran resolver. 'Falso' Las neuronas espejo de los monos se disparan sólo cuando hay una acción dirigida a un objetivo mientras que, en los seres humanos, el sistema de neuronas espejo se dispara incluso cuando no hay objetivo alguno. 'Verdadero' La capacidad para crear personajes de ficción en los juegos es un rasgo consistente de los niños con el síndrome autista. 'Falso' Los niños de tres años pueden leer la mente de los otros. 'Falso' Tal como se muestra en el vídeo, las personas sin ser conscientes de ello interpretan los movimientos, incluso los realizados por objetos, en términos de intenciones. 'Verdadero' Teoría de la Mente es un término que sirve para denominar la capacidad de la persona para imputar estados mentales a uno mismo y a otros, y para predecir el comportamiento en función de tales estados. 'Verdadero' El diagnóstico de autismo debe realizarse antes de que el niño cumpla el primer aniversario. 'Falso' PRACTICA 9 El experimento de Iowa muestra que en la toma de decisiones las emociones y las razones surgen simultáneamente. 'Falso' Las emociones son irrelevantes en la toma de decisiones. 'Falso' El inconsciente moderno tiene muchas similitudes con el inconsciente freudiano. 'Falso' El cerebro es un dispositivo inteligente que responde a los estímulos del medio mediante algoritmos lógicos. 'Falso' Las emociones y la intuición tienen un papel predominante en la toma de decisiones. 'Verdadero' Las reflexiones y deliberaciones de la corteza prefrontal conducen al entorpecimiento de muchas conductas que realizamos casi automáticamente. 'Verdadero' Siempre nuestras decisiones tienen detrás un conjunto de razones. 'Falso' Podemos representarnos el cerebro como un cúmulo de neuronas conectadas siguiendo un esquema lógico que la evolución convierte en un verdadero pensamiento inteligente. 'Falso' Aunque muchos procesos son inconscientes, las expectativas forman parte de ese pequeño grupo de creencias que son siempre conscientes. 'Falso' Podemos representarnos el cerebro como un cúmulo de neuronas conectadas siguiendo un esquema lógico que la evolución convierte en un verdadero pensamiento inteligente. 'Falso' El estudio de las capacidades intuitivas del ser humano se hace observando fenómenos tales como los heurísticos, la inferencia espontánea de rasgos, la comunicación no verbal o la creatividad. 'Verdadero' La ciencia psicológica ha demostrado que examinando detenidamente algo produce siempre mejores resultados en las decisiones que los juicios repentinos. 'Falso' La intuición funciona con reglas generales y heurísticos. 'Verdadero' Sólo una pequeña proporción de información es procesada por la conciencia. 'Verdadero' El inconsciente procesa mucha menos información que la conciencia. 'Falso' La anécdota del hombre que se creía un cadáver ilustra el pobre papel que tienen las creencias en nuestra visión del mundo. 'Falso' El inconsciente nos hace actuar en contra de nuestros intereses. 'Falso' El inconsciente abarca todo aquello que nos influye sin darnos cuenta. 'Verdadero' Gran parte de nuestra vida mental es inconsciente y se basa en procesos ajenos a la lógica. 'Verdadero' La intuición nos ayuda a decidir atendiendo a las necesidades de cada momento. 'Verdadero' PRACTICA 10 Los trabajos peligrosos, los juegos de azar, los exámenes o los acontecimientos deportivos están típicamente asociados con rituales supersticiosos. 'Verdadero' Nuestro cerebro sabe trabajar muy bien con la aleatoriedad y asumir que muchos acontecimientos son productos del azar. 'Falso' Las conductas potencialmente adictivas al principio son controladas por reforzadores positivos (placer de la conducta por si misma) para terminar siendo controladas por reforzadores negativos (alivio del malestar). 'Verdadero' En la primera parte del TOC, el paciente tiene obsesiones en forma de imágenes y pensamientos perturbadores. 'Verdadero' La creencia en pensamientos mágicos es problemática cuando interfiere en nuestro comportamiento cotidiano. 'Verdadero' Desde que nacemos somos pequeños científicos elaborando teorías sobre todo lo que nos rodea. 'Verdadero'