¡Descarga El Nacimiento de la Ciencia Jurídica: Las Universidades Creadoras del Derecho y más Apuntes en PDF de Derecho Común solo en Docsity! TEMA 3: EL NACIMIENTO DE LA CIENCIA JURÍDICA El papel de las universidades como creadoras de la ciencia jurídica. El nacimiento de las universidades, estuvo favorecido entre otros factores por la consolidación de las ciudades europeas y porque se trasladó la cultura desde los monasterios al clero secular y el término universidad aparece en una bula papal en el año 1464, que es cuando se designa a la institución educativa tal y como la conocemos hoy. La recepción del Derecho romano. En el S. XII bolonia es especialmente reconocida por los estudios jurídicos, el corpus legal básico para los estudios jurídicos fue el digesto, la fundación de Bolonia se sitúa en el año 1088 y se atribuye a una condesa, Matilde de Toscana, uno de los primeros estudiosos y enseñantes de este momento fue Irnerio,es verdad que la escuela de los glosadores había empezado con Pepo de Bolonia, pero tenemos que considerar que es a partir de Irnerio cuando se forma esta escuela en la universidad de Bolonia que hemos llamado escuela de los Glosadores, se dedicaba a los estudios jurídicos, basados en el derecho justinianeo y a partir de Irnerio la docencia fue continuada por los llamados 4 doctores, Bulgaro, Martín, Hugo y Jacobo, en poco tiempo Bolonia y las demás ciudades italianas se convirtieron en el centro del estudio legal del mundo occidental, y la gente iba de todas las partes del mundo, conforme los enseñaban los Glosdores, luego volvían a sus países de origen y establece universidades donde igualmente instauraron el estudio de la ciencia jurídica conforme a este estilo de los Glosadores. Algunas universidades: 1222 , 1224 Nápoles, 1231 Siena, 1188 Palencia, 1218 Salamanca, 13664 Cracovia, 1365 Viena, 1449 Alcalá de Henares. La lengua vehicular en el estudio del derecho era el latín ya que era él idioma del derecho romano, las personas que acceden a estos estudios eran los religiosos y los hijos de las familias pudientes que habían recibido educación en lengua latina, sin importar su procedencia lo cual hizo que la enseñanza jurídica tuviese un carácter transnacional. El acceso a la formación jurídica propiciaba que los que terminaban los estudios eran profesionales altamente capacitados para ejercer el derecho tanto en litigios como en consejeros de autoridades. El nombre de esta escuela proviene de la metodología de trabajo que llevaban a cabo, ya que se basaba en la glosas, es la aclaración de los textos que se iban añadiendo en los espacios vacíos, en los márgenes o entre líneas. El método consiste en analizar, comentar y explicar el texto jurídico, su labor produjo un avance muy importante, ya que el derecho justinianeo se había elaborado siglos atrás y respondía a realidades sociales muy distintas, la labor que hicieron los glosadores fue adaptar estos textos para hacer entender el derecho romano, no solos eso sino que también realizaron una sistemática jurídica, es la elaboración de manuales de la época, lo cual facilitaba la enseñanza y el aprendizaje, eran libros donde se hacía un análisis textual de los manuscritos y además se explicaban. Con el transcurso de los siglos el desarrollo de la glosa da paso a otras técnicas que eran propias de otros ámbitos y se aplican ahora al estudio jurídico con éxito, es el método escolástico, usado para la filosofía y teología, y aplicado al derecho recibía el nombre de comentaristas. El primer escolástico fue San Anselmo, utilizó para cuestiones teológicas el uso de la razón, escolásticos importantes Pedro agulardo, Santo Tomas de Aquino. La cuestión era que no se transfiere de la teología y la filosofía el objeto de estudio, si no el método, es decir la dialéctica. Para los glosadores lo relevante era la enseñanza del texto literal y la autoridad del autor. La dialéctica consiste en la aplicación del razonamiento libremente para formular, debatir, contrastar ideas, con rigor, pero el método era dialéctico, el método era intelectual, lo cual pasó a considerarse la actividad de las universidades Los juristas italianos fueron los verdaderos fundadores de la jurisprudencia continental, la jurisprudencia es la ciencia del derecho que tiene por objeto resolver los casos prácticos, tenemos un personaje principal, Bartolo de Sassoferrato. Es el máximo representante de lo que se llamó Mos Italicus, era el máximo representante de los comentaristas de las escuela italiana, la obra de bartolo fue muy amplia, muy variada, tuvo muchos discípulos que desarrollaron su labor, el más conocido fue Baldo de Ubeldis, que no solo explicaban los textos sino que además facilitaban consejos legales en caso concretos, se denominaban concilia. Este método fue contemporáneo del movimiento cultural humanista, entonces la influencia del humanismo en la tarea realizada por los juristas,, propició una nueva corriente literaria en Francia que se llamó Mos Galicus La diferencia es que el método francés está influenciado por el humanismo y se estudian todos los textos antiguos y no solo el derecho romano justiniano. El estudio del derecho canónico. En bolonia se estudiaba y se enseñaba el derecho romano por los glosadores y
