Derribados de los hidrocarburos, Ejercicios de Química

¡Descarga Derribados de los hidrocarburos y más Ejercicios en PDF de Química solo en Docsity! Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 22-Unidad Juárez Fenómenos Químicos En El Entorno Presentación Digital Maestro: Q.B.P.Kevin Alan Ibarra González Equipo8 Grupo:713 • Melany Josefina Guadalupe Rios Lara 2160561 • Natalia Itzel Ramírez López 2158524 • Luis Fernando Ramírez Lozano 2160868 • Anavictoria Ramos Cruz 2160680 CIUDAD UNIVERSITARIA A 16 DEL MES DE NOVIEMBRE DE 2023 INDICE : • Introducción…………………………..pag3 • Desarrollo…………………………… pag 4- 5 • Reflexiones personales…………………pag6 • Reflexión Grupal………………….......pag7 • Bibliografías…………………………..pag8 Resumen Los derivados de los hidrocarburos son aquellos compuestos que adicionalmente al carbono y al hidrógeno, poseen otros átomos como un grupo funcional. Ejemplos de derivados de hidrocarburos son los alcoholes, las aminas, las cetonas y ésteres, entre otros. Se utiliza para infinidad de productos como juguetes, envases de alimentos y bebidas, carcasas de productos electrónicos y electrodomésticos, tuberías de PVC, etc. Las principales aplicaciones de los hidrocarburos se dan en la fabricación de combustibles y en la industria. Pero también cuentan con numerosos usos en otros campos, como en la cosmética o en la elaboración de plásticos, los usos de los hidrocarburos se pueden dividir, grosso modo, entre los energéticos, como la gasolina o el gas natural, y los destinados a productos especiales Entre los impactos generados por la extracción de hidrocarburos se encuentran: daños a la vida marina, terrestre, flora, contaminación de aguas subterráneas, daño a tierras fértiles, afectación a la salud humana, entre otras Se encontró que la contaminación con hidrocarburos ocasionó un aumento de la saturación con aluminio y disminución del pH, conductividad eléctrica y capacidad de intercambio catiónico del suelo, modificación de la comunidad bacteriana y reducción de su diversidad por selectividad de grupos funcionales. Pág.5 Reflexiones personales • M:Los derivados de hidrocarburos no son buenos para el medio ambiente ya que lo contaminan mucho, pero por otra parte son importantes ya que son las principales fuentes energéticas, lo hablado en la etapa vimos los tipos de derivados y como diferenciar cada una de ellas, en como diferencias a que se refiere cada cadena, entre otras cosas. • I:este tema me da mucho de qué hablar porque es sobre las fórmulas y los enlaces o también de lo que está compuesto por eso por ejemplo los tipos de acetonas que hay cómo están compuestos o también sobre los petróleos o los gases que están sueltos todo eso lo vemos en la evidencia y algunas otras cosas más como por ejemplo también resolver los ejercicios y que sepamos diferenciar entre una cosa y otra de lo que nos indica • L:En conclusión los hidrocarburos son compuestos que además de carbono hidrógeno que contienen una estructura molecular como átomos llamados heteroátomos como el oxígeno,nitrógeno,halogenos como el flúor, cloro, bromo Los alcoholes se forman cuando uno o más hidrógenos de un hidrocarburo son sustituidos por uno o más grupos también tienen propiedades físicas que sus usos son en el metanol que se obtiene por el calentamiento de madera en la ausencia del aire también el etanol se produce por fermentación del azúcar de las frutas • A:En esta etapa aprendí que los hidrocarburos, compuestos formados por carbono e hidrógeno, desempeñan un papel crucial en nuestra sociedad como fuentes de energía. Sin embargo, su explotación y consumo excesivos han llevado a problemas medioambientales, como la contaminación y el cambio climático. Reflexionar sobre los hidrocarburos implica considerar alternativas sostenibles, la transición hacia energías renovables y la necesidad de equilibrar el progreso con la preservación del medio ambiente Pág.6 Reflexión Grupal • Para nosotros este tema fue de mucho interés para todos los integrantes del equipo porque nosotros podemos identificar los acetonas los éteres o algunos esperes de los que nos preguntan en nuestra evidencia de aprendizaje porque es importante llevarlo a nosotros en varios casos nos ponen ejercicios como los que podemos apreciar en las dimensiones que hemos hecho en la etapa por eso es que nos encargaron esta evidencia para nosotros poder identificar varias fórmulas que se nos presentan sin tantas complicaciones también a lo largo de las etapas vimos los compuestos de varias elementos de la tabla periódica al igual hicimos fórmulas pero con problemas y el docente nos explicó varios temas que nosotros a lo largo estuvimos aprendiendo como por ejemplo en la etapa 2 que el tema era el agua y sus disoluciones en esta aprendimos las clasificaciones de soluciones o también la clasificación de soluciones de acuerdo con la cantidad del soluto los coloides las soluciones la relación volumen a volumen las partes por millón etcétera también en la etapa 3 vimos los hidrocarburos en la química orgánica y la química del carbono vimos la nomenclatura las reglas IUPAC Y por último los hidrocarburos más saturados alquenos y alquinos también la síntesis de alquinos y las propiedades químicas de alquinos al igual que de los alquenos Pag 7