¡Descarga Desarrollo Físico durante la Adolescencia: Pubertad, Cambios Biológicos y Sexuales y más Diapositivas en PDF de Psicología Escolar solo en Docsity! UNIDEP'
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Sesión 3
* 2. Desarrollo físico de la
adolescencia
* 2.1. Pubertad
* 2.2. Características sexuales
primarias
* 2.3. Características sexuales
secundarias
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2.- DESARROLLO
FISICO DE LA
ADOLESCENCIA
Pubertad • Es el conjunto de cambios físicos que transforman el cuerpo infantil en cuerpo adulto con capacidad para la reproducción. ADOLESCENCIA PUBERTAD Formar adultos funcionales, que sean capaces de incorporarse de forma productiva a la sociedad Formar adultos maduros que sean capaces de reproducirse para conservar la especie 2.1 Pubertad • Es el momento de la vida cuando un niño o una niña madura sexualmente. Es un proceso que suele ocurrir entre los 10 y 14 años para las niñas y entre los 12 y 16 para los varones. Causa cambios físicos y afecta a niños y niñas de manera distinta.
|Produce la Hormona Produce hormonas
[liberadora de Hormongé gonadotróficas
lgonadotróficas (LH, FSH)
Estrogeno, progesterona Testosterona
Producen hormonas sexuales que van directamente a la sangre.
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SÍNTOMAS DE LA PUBERTAD Universidad del Desarrollo Profesional
ASPECTO BIOLÓGICO
Incluye las características del
cuerpo y su funcionamiento,
referido principalmente a la
anatomía y función del
sistema reproductor.
2.2 Características sexuales primarias Incluyen los órganos sexuales, en las hembras el principal signo de maduración es la menstruación y en los varones la presencia de esperma en la orina, además, de la eyaculación nocturna Estos órganos se caracterizan por tener un desarrollo menor que el resto de órganos durante la niñez para empezar su crecimiento durante la adolescencia. Así, durante la adolescencia crecen y se desarrollan los testículos, el pene, las mamas, la vagina, los ovarios, etc. Cambios físicos secundarios en las niñas
ao
Voz más aguda
Crecimiento de los senos
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NN ela
8-13 años
Crecimiento del vello púbico
8-14 años
Crecen Vello
las mamas | en axilas Crecimiento del cuerpo 10-15 años
p :
Cadera y y pubis
más . Y Menarquía 9-16 años
anchas * p
mete Vello axilar Cerca de 2 años después del vello púbico.
h corporal Aumento de las gandulas sebáceas y Casi al mismo tiempo que el vello axilar.
Caracteres sexuales sudoríparas
secundarios Producción de acné Casi al mismo tiempo que el vello axilar.
ra . .— _. UNIDEP
Cambios fisicos secundarios en las niños *-==-=--
A ae
Crecimiento de los testículos y el saco 10-14 años.
escrotal.
Crecimiento del vello púbico 10-15 años
Crecimiento del cuerpo 11-16 años
Crecimiento de: pene, próstata, vesículas 11-15 años
seminales.
Cambio de la voz. Casi al mismo tiempo del crecimiento del
pene.
Primera eyaculación de semen. Casi 1 año después del crecimiento del
pene. E
Vello facial y axilar Casi 2 años después de la aparición de Caracteres sexuales secundarios
vello púbico.
Chicas
Edad promedio
Chicos
Los ovarios aumentan la producción
de estrógenos y progesterona
Los órganos sexuales internos
empiezan a aumentar de tamaño
Brote de los pechos
Empieza a salir el vello púbico
Se inicia el incremento de peso
Punto álgido del estirón en estatura
Crecimiento máximo de músculos
y órganos (también se ensanchan
de forma evidente las caderas)
Menarquia (primer período
menstrual)
Primera ovulación
Distribución definitiva del vello púbico
Desarrollo completo de los senos
aproximada
9 10
9/2 11
10 12
11 2
11' 13
12 13
12*2 14
12'/ 14*,
132 15
15 16
16 18
12%
Los testículos aumentan
la producción de testosterona
Los testículos y el escroto
aumentan de tamaño
Empieza a salir el vello púbico
Empieza el crecimiento del pene
Primera eyaculación
Empieza el incremento de peso
Máximo estirón de estatura
Máximo crecimiento de músculos
y órganos (también se hacen
notablemente más anchos
los hombros)
Cambio de voz a un tono más bajo
Aparece barba en la cara >
Distribución definitiva del vello
púbico
+ Las edades aquí indicadas pueden tener hasta 3 años de variación (de más o de menos)
+. Lasecuencia puede variar sensiblemente en algunos casos.
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Activ. Escribe las características de cambios primarios y secundarios en la etapa de pubertad. Actividad.
ENCUESTA PERSONAL A continuación, encontrarás una serie de preguntas que te
invitan a reflexionar en torno a lo que estás viviendo de acuerdo a tu edad, tómate un
tiempo para pensar y escribir tus respuestas desde tu experiencia personal. Recuerda
que no hay respuestas correctas o incorrectas, pues cada persona vive este proceso a
su modo y está muy bien que así sea.
1. ¿Qué cambios has podido percibir? ¿En tu cuerpo? ¿En tu manera de pensar?
En mi cuerpo En mi mente
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Responder en
cuaderno
Actividad UNIDER
2. ¿Qué cosas son importantes para ti? ¿Cuáles son tus nuevos intereses o preferencias?
Lo que me importa más Mis nuevos intereses y preferencias
3. ¿Cómo ha cambiado la relación con los otros? ¿Con tu familia, tus padres, tus amigos?
Con mi familia ¡Con mis amigos
