¡Descarga Educación formal Educación informal Educación No formal y más Apuntes en PDF de Psicología Educacional solo en Docsity! MES UTN TIN Es la educación que se nel brinda con el objetivo de la formación integral de los educandos, en una secuencia regular de ciclos lectivos, con sujeción a pautas curriculares progresivas y conducente a grados y títulos [AICA Está estructurada jerárquicamente Está planeado y deliberado Las tarifas programadas se pagan con regularidad Tiene un sistema de clasificación cronológico Tiene un plan de estudios y está orientado a materias El programa de estudios debe cubrirse dentro de un período de tiempo específico El niño es enseñado por los Maestros Funciones a) Formar la personalidad y la capacidad de asumir con responsabilidad y autonomía sus derechos y deberes; b) Proporcionar una sólida formación ética y moral, y fomentar la práctica del respeto a los derechos humanos; c) Fomentar en la institución educativa, prácticas democráticas para el aprendizaje de los principios y valores de la participación y organización ciudadana y La educación formal en sus distintos niveles, tiene como fin desarrollar en el educando conocimientos, habilidades, aptitudes y valores mediante los cuales las personas puedan fundamentar su desarrollo en forma permanente. estimular la autonomía y la responsabilidad; d) Desarrollar una sana sexualidad que promueva el conocimiento de sí mismo y la autoestima, la construcción de la identidad sexual dentro del respeto por la equidad de los sexos, la afectividad, el respeto mutuo y prepararse para una vida familiar armónica y responsable; e) Crear y fomentar una conciencia de solidaridad internacional; f) Desarrollar acciones de orientación escolar, eta NE! Luque (1997) la define como toda actividad educativa, organizada y sistemática que se da fuera del marco oficial de la institución escolar, para facilitar el aprendizaje a niños como a adultos. (p.315) deben cumplir, ni sigue un calendario específico. Ya para concluir, la educación informal es espontánea y se da conforme la persona va creciendo dentro de una sociedad. Dothegap Team (2018) afirma que: Es flexible, puesto que está abierta a cualquier edad, origen e interés individual. Es una educación generalmente voluntaria, con unos métodos diversos de instrucción y cuyo objetivo no es un título, sino un aprendizaje más puro. Según Messina et al (2008) son: Ofrecer programas de educación informal que tienen como objetivo ofrecer oportunidades para adquirir, perfeccionar, renovar o profundizar conocimientos, habilidades, técnicas y prácticas. Preparar en áreas De acuerdo al Ministerio de Educación (1996) la finalidad es complementar, actualizar, suplir co nocimientos, formas en aspectos académicos o laborales y en general , Capacitar para el desempeño artesanal, artístico, recreacional, ocupacional y técnico, para la protección y aprovechamiento de los recursos naturales y de la parti- cipación ciudadana y comunitaria, a Puede ser corta en términos de duración y/o intensidad y habitualmente se imparte bajo la forma de cursos cortos, seminarios o talleres. No conduce a certificaciones reconocidas por las autoridades nacionales o subnacionales competentes como equivalentes a las otorgadas por la educación formal. específicas de los sectores las personas que lo deseen o lo productivos y de los requieran. servicios, desarrollar determinadas habilidades y destrezas e impartir conocimientos técnicos para el desempeño en una actividad productiva, arte, empleo u oficio. Referencias bibliográficas Congreso de la República de Colombia. Ley 115 de Febrero 8 de 1994 Dothegap Team (2018) Qué es la educación no formal y por qué es importante. Recuperado de: https://dothegap.com/blog/que-es-la- educacion-no-formal-y-por-que-es-importante/ Luque P. (1997) Educación no formal. Un acercamiento a otras instituciones educativas. Recuperado de https://dialnet.unirioja. es/descarga/articulo/2713690.pdf Messina, Graciela, Pieck € Castañeda (2008) Educación no formal. Recuperado de: https: //learningportal.iijep.unesco .org/es/glossary/educacion-no-formal MinEducacion. (2 de 10 de 2015). Ministerio de educación. Recuperado de https://www.mineducacion.gov.c0/1759/articles- 355032 archivo pdf Consu Ministerio de educación (1996) DECRETO 114 Recuperado de https: //www.mineducacion.gov.co/1759/articles- 103099 archivo pdf.pdf Universia. (2018). Recuperado de https://www.universia.net/mx/actualidad/orientacion-academica/que-consiste-educacion-informal- 1161549. html Zorzi, M. (2019) Educación informal: concepto, características y ejemplos Recuperado de: https: //www.lifeder.com/educacion- informal/
