¡Descarga Métodos de Investigación: Tipos, Características y Utilidad y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Historia Moderna solo en Docsity! Universidad Abierta para Adultos (UAPA) - JAPA Educación superior a distancia virtual Asignatura Métodos de Investigación Tema Tarea $41 Facilitador José Gilberto Rodríguez Participante Gerald Taveras Matrícula y Sección 201803168 — Sección 205 Fecha Santiago de los Caballeros, lunes 18 de enero de 2021 Introducción La investigación es un proceso intelectual y experimental que comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico. Los métodos de investigación son las herramientas que los investigadores utilizan para obtener y analizar los datos. Estas incluyen el muestreo, los cuestionarios, las entrevistas, los estudios de casos, el método experimental, los ensayos y grupos de enfoque. En el siguiente documento se estarán desarrollando una serie de actividades, asignadas por el docente, las cuales abarcan de manera precisa y concreta los grandes temas: Formas de investigación, Tipos de investigación y métodos de investigación. En cada actividad se desarrollan de manera diferente los temas abarcados, estando compuestos por; Actividad NO. 01: Importancia de la investigación en la Sociedad. Actividad NO. 02: Un cuadro comparativo con los temas; Formas de investigación, Tipos de investigación y Métodos de investigación. Actividad NO. 03: Un esquema sobre los métodos de investigación; Métodos Generales, el Análisis, La Síntesis, La Experimentación y El método científico. Actividad NO. 04: Un cuadro comparativo sobre los tipos de investigación, dando así algunas características de los mismos. Actividad NO. 05: Autoevaluación de los temas desarrollados en las actividades, con diferentes puntos. Resolver un determinado problema o planteamiento especifico, enfocándose en la búsqueda y consolidación del conocimiento para su aplicación, y por ende, para el enriquecimiento del desarrollo cultural y científico. problema del estudio y estudio. análisis. Desarrollar conocimientos sólidos en distintas áreas científicas. Ac lad NO.3 Realiza un esquema de los diferentes tipos de métodos: Los generales, el análisis, la síntesis, el experimental y el científico. Defina brevemente cada método. A O SAR AAA bis? mel Un análisis es un estudio profundo de un sujeto, CS TE E SS El análisis es la descomposición de un todo en sus elementos. La síntesis consiste en la reunión racional de los n , md SS EIA EE descompuesto por el análisis. E E EST RRE EAS En el método científico se encuentran el conjunto de formas que se utilizan en la adquisición y elaboración de nuevos conocimientos. Actividad NO.4 Elabora un cuadro comparativo de los diferentes tipos de investigación científica. Investigación Documental Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia. Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación; análisis, síntesis, deducción, inducción, etc. Tipos de Investigación Investigación de Campo Se apoya de entrevistas, encuestas, cuestionarios. Auxilia y mejora una investigación documental. Investigación de Laboratorio Parte de una premisa o hipótesis que da respuesta y/o describe determinados fenómenos. Busca estudiar fenómenos y procesos que se dan en la naturaleza. Para elaborar trabajos científicos: Tesis, Monografías, Artículo, Revisión literaria, Tesina, Informe. Para impartir curos de: Metodología de la Inv.- Inv. Documental. -Seminario de Inv., etc. Para formar una biblioteca, un archivo, un museo, etc. 3. Dentro de las características del método científico pueden mencionarse las siguientes: Es fáctico. Trasciende los hechos. Se vale de la verificación empírica. Es falible. No es autosuficiente. Es objetivo. 4. La técnica es el conjunto de instrumentos y medios a través de los cuales se efectúa el método. 5. En el proceso de pensar reflexivo (método científico) se dan cinco etapas para resolver un problema: Percepción de una Dificultad: El individuo encuentra algún problema que le ocupa y se encuentra: sin los medios para llegar al fin deseado; con dificultada para determinar el carácter de un objeto o no puede explicar un acontecimiento inesperado. Identificación y definición de la dificultad. El individuo efectúa observaciones que le permiten definir su dificultad con mayor precisión. Soluciones propuestas para el problema: Hipótesis. A partir del estudio de los hechos, el individuo formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema, esto es formula, hipótesis. Deducción de las consecuencias de las hipótesis. El individuo llega a la conclusión de que si cada hipótesis es verdadera, le seguirán ciertas consecuencias. Verificación de las hipótesis mediante la acción. El individuo pone a prueba cada una de las hipótesis buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias que deberían seguir, se producen o no. Con este procedimiento puede determinar cuál de las hipótesis concuerda con los hechos observables y así hallar la solución más confiable para su problema.
