¡Descarga El Proceso de Investigación Científica: Teoría, Métodos y Aplicaciones - Prof. 400 y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity! Tema 1 El proceso de investigación científica Modelo general de investigación: secuencia de pasos ordenados y adoptados por la comunidad científica Teórico-conceptual (plantear problemas y formular hipótesis) Técnico-metodológico (selección de metodología y obtención de datos) Estadístico-analítico (análisis e interpretación de resultados y obtención de conclusiones) Estos datos conllevan una variabilidad de error. Con la estadística podemos extraer conclusiones fiables y válidas en este tipo de situaciones. Importancia en la interpretación de los datos que nos sitúa nuevamente en el 1º nivel, reflejando el carácter cíclico del proceso. Por último se dan a conocer los resultados a la comunidad científica a través de un informe. El método científico se concreta por tanto en diversas estrategias de investigación para acomodarse a las peculiaridades del objeto. Nivel teórico-conceptual: En primer lugar debemos de formular una serie de preguntas para posteriormente convertirlas en hipótesis teóricas y después en hipótesis empíricas. El fin es poder interpretar los datos obtenido de las hipótesis teóricas. En este nivel se realizan tareas inductivas como deductivas. Hay distintas fases: • Delimitación del problema de investigación. Los problemas o cuestiones para investigar pueden surgir desde diferentes ámbitos o también puede ser la simple casualidad o el avance en la ciencia. • Elaboración de hipótesis conceptuales sobre los fenómenos de interés. Se intenta llegar a una explicación aproximada de las cuestiones que suponen el problema desarrollándose hipótesis conceptuales que se establecen con bases en una teoría de referencia la cual guía la proposiciones que las hipótesis establece, por tanto, la validación de dichas proposiciones teóricas supone las validación de las teorías de referencia. • Conversión de las hipótesis conceptuales en hipótesis de investigación. Las hipótesis de investigación tienen un carácter empírico. • Discusión de los resultados. Nivel técnico-metodológico: Se intenta dar soluciones a los problemas de la investigación obteniendo los datos que van a permitir contrastar la hipótesis. Hay que tomar una serie de decisiones de carácter técnico y metodológico. Estas decisiones constituyen el diseño de la investigación, que concretará la estrategia o método particular a seguir en el desarrollo de la investigación. Nivel estadístico-analítico: Se lleva a cabo un análisis de los resultados obtenidos para poder asegurar que la investigación es correcta. En este nivel hay dos fases: primera fase ‘’elaboración y reunión de datos’’ y segunda fase ‘’contraste de hipótesis estadística’’. La última fase de este nivel seria la discusión de los resultados. Conocimiento científico Cúmulo de información que la especie humana ha adquirido sobre la naturaleza y sobre sí misma, es decir, un subconjunto del conocimiento humano. Con respecto a los objetivos, el conocimiento científico tiende a establecerse en formas de leyes de la mayor generalidad posible. Es decir, este tipo de conocimiento se compone de reglas sobre el funcionamiento de la naturaleza y la especie humana. Son leyes universales. La filosofía de la ciencia La filosofía de la ciencia es la investigación sobre la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. La filosofía de la ciencia se ocupa de saber cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las entidades ocultas y los procesos de la naturaleza. El objeto de la ciencia El conocimiento de tipo científico también tiene por objeto la naturaleza y el hombre mismo. El método de la ciencia Su característica principal es la replicabilidad, que se consigue siguiendo distintas estrategias, que son: • Método inductivo: se ha desarrollado desde la postura que valora la experiencia como punto de partida para la generación de conocimiento, es decir, parte de la observación de la realidad. • Método deductivo: parte de la ley general, a la que se llega mediante la razón, y de ella se deducen consecuencias lógicas aplicables a la realidad. • Método hipotético-deductivo: independientemente de donde comience el proceso, el investigador necesita tanto ir de los datos a la teoría como de la teoría a los datos. Así, desde una teoría se deduce una consecuencia contrastable en la realidad, se realizan investigaciones que sirven para corroborar o modificar lo predicho por la teoría. La psicología como ciencia El método científico en psicología Realizar una Realizar una Construir una Pregunta investigación de fondo Hipótesis Analizar los resultados Testar la hipótesis Y planificar una con experimentos conclusión Hipótesis cierta Hipótesis falsa Intentarlo de
