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Educación en Covid-19: Desafíos y Adaptaciones en Comunicación y Aprendizaje, Apuntes de Comunicación

Este ensayo analiza la transformación de la educación en el contexto de la pandemia de Covid-19, explorando las incógnitas surgidas con el uso de nuevos medios de comunicación y tecnologías, y el impacto de la educación virtual sobre la relación entre alumnos y educadores. El documento también examina las vicisitudes de la educación en tiempos de Covid-19 y el retorno gradual a la educación presencial.

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 03/05/2022

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maria-alejandra-olivera-1 🇨🇴

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¡Descarga Educación en Covid-19: Desafíos y Adaptaciones en Comunicación y Aprendizaje y más Apuntes en PDF de Comunicación solo en Docsity! COMPETENCIAS COMUNICATIVAS ENSAYO PRESENTADO POR: BIBIAN GÓMEZ GÓMEZ DIANIS AREVALO ROJAS MARIA ALEJANDRA OLIVERA ROXANNA CANCHANO MORENO ROMER ROJANO UTRIA PRESENTADO A DRA: EMILIA PALOMINO EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE COVID-19 FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS PROGRAMA DE DERECHO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA RAFAEL NÚÑEZ CARTAGENA DE INDIAS DISTRITO TURÍSTICO Y CULTURAL 2021 EDUCACIÓN EN TIEMPOS DE COVID-19 Debido a los nuevos medios de comunicación y los diferentes adelantos tecnológicos, ha surgido muchas incógnitas sobre la pedagogía y cómo podemos llevar la escuela y los modelos tradicionalistas que son funcionales para el descubrimiento y exploración del conocimiento a una transformación que se acoplen a los nuevos métodos de adquisición de conocimiento. A lo largo del tiempo, el sistema o modelo educativo que ha implementado nuestra sociedad ha sido la presencialidad, desde tiempos muy antiguos siempre se ha tenido conocimiento de que la relación alumno y educador se ha caracterizado por esa manera singular de relacionarse, donde ambas partes interactúan conjuntamente a tiempo real, de manera tangible y en donde ambos comparten un discurso o intercambio de conocimiento. Sin embargo, el desarrollo de la humanidad acompañado de un avance tecnológico paulatino ha generado un avance en la forma en la que nos comunicamos, nos expresamos, aprendemos e interactuamos con los demás que están dentro de un entorno material, tanto como los que nos relacionamos de manera impalpable. Aun así, es importante resaltar que pese a la situación de crisis mundial por causa del virus covid-19 que nos desplazó a nuestros hogares y tuvimos que optar por una educación virtual, con el transcurso del tiempo se ha mostrado un retorno paulatino de los estudiantes y profesores a las aulas presenciales. Así mismo se ha logrado evidenciar que han existido vicisitudes en la educación en tiempos de Covid-19. Por ello es una realidad para la sociedad humana que a principios del año 2020 transcurrió un suceso que supuso cambios radicales a la forma en la cual vivíamos nuestro día a día, que evidenció una alteración al como aprendíamos, trabajábamos, el cómo nos comunicamos, expresamos, la manera en la cual exploramos y aportamos a la comunidad; este terrible suceso provocó una cuarentena obligatoria ya que la sociedad tuvo que enfrentar un enemigo invisible que comprometía la salud y por ende la vida de las personas que conocemos y amamos, este enemigo denominado covid-19 el cual la Organización Mundial de la Salud (OMS) definiría como: “La COVID-19 es la enfermedad causada por el nuevo coronavirus conocido como SARS-CoV-2. La OMS tuvo noticia por primera vez de la existencia de este nuevo virus el 31 de diciembre de 2019, al ser informada de un grupo de casos de «neumonía vírica» que se habían declarado en Wuhan (República Popular China).” (OMS, 10 DE NOVIEMBRE 2020)
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