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Impacto y simulación de erupciones volcánicas: daños y preparación, Apuntes de Ciencias de la Educación

El impacto histórico de erupciones volcánicas en pérdidas materiales, desplazamiento de población, ampliación de islas, reducción económica y aislamiento aéreo. Además, se discuten los beneficios naturales y la seguridad que ofrece la actividad volcánica. Se explica el tipo de daños que causa un volcán y la importancia de la preparación de la población. Se incluye un plan de evacuación y objetivos educativos para la comprensión del funcionamiento interno de un volcán. Se realiza una simulación práctica de la actividad interna de un volcán con materiales caseros.

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 19/03/2014

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¡Descarga Impacto y simulación de erupciones volcánicas: daños y preparación y más Apuntes en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!  Impacto de las erupciones volcánicas históricas: - Perdidas materiales (de campos de cultivo ganado) y, en algunos casos, personales. - Desplazamiento de la población. - Ampliación de la isla. - Reducción en la actividad económica. - Aislamiento aéreo de las islas. - La actividad volcánica también tiene su parte positiva para el planeta, Las cenizas que arroja un volcán, enriquecen los suelos de cara a la agricultura, las rocas desprendidas sirven como material de construcción y durante una erupción, ascienden hasta la superficie metales e incluso piedras preciosas. Objetivos: - Conocer , de manera simbólica, el funcionamiento interno de un volcán. - Reconocer los efectos que produce una erupción. - Reconocer los riesgos que conlleva vivir en un territorio volcánico. Materiales: Una fuente de calor (cocinilla, camping-gas, …), recipiente (preferiblemente transparente), tapa de poco peso , azufre, bicarbonato, arena y agua. Temporalización: Una hora de clase, tras haber realizado una previa explicación del tema. Desarrollo: Ante el grupo de clase el profesor realizará, con materiales caseros, una simulación de la actividad interna de un volcán. Para ello, se pondrá agua en un recipiente, preferiblemente transparente, y se calentará hasta el punto de ebullición del agua. Sobre el recipiente colocaremos una tapa de poco peso con un poco de arena encima para apreciar el movimiento que los gases (el vapor de agua) producen . Tras haber apreciado este efecto, añadiremos al agua azufre (para apreciar el color y el olor del agua) y bicarbonato (para exagerar la salida del “magma”).
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