¡Descarga ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y HABILIDADES DIGITALES y más Ejercicios en PDF de Procesos de Aprendizaje solo en Docsity! ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y HABILIDADES DIGITALES Maestra: Dra. María del Carmen Torres Colín Tema: Actividad 6 Búsqueda Documental Equipo 13 : Adrián Yahir Padilla Ruiz Diego Cabrera Espindola Juan Pablo Torres Lopez Tematica Citas textuales ¿Qué es el aprendizaje mixto o blended-learning? ● "El aprendizaje mixto combina la docencia presencial con la utilización de distintas herramientas digitales que la complementan, la enriquecen y la acompañan, adaptándose a las distintas situaciones que en este curso se están viviendo en cada uno de los centros educativos, y sobre todo supone una ventana a un nuevo universo educativo" Aprendizaje mixto para sacar provecho a la tecnología. (2023). Canal Educa. https://www.fundacioncanal.com /canaleduca/aprendizaje-mixto-p ara-sacar-provecho-a-la-tecnolo gia/ ● "El blended learning, también conocido como b-learning, es un tipo de aprendizaje que combina la enseñanza en remoto y la presencial con un objetivo: aunar lo mejor de ambos mundos para alcanzar un aprendizaje más eficiente" ¿Qué es el blended learning? (2023). Iberdrola. https://www.iberdrola.com/talent o/que-es-blended-learning ● "El aprendizaje mixto o blended learning pretende ante todo, favorecer y desarrollar el proceso de aprendizaje desde una óptica integrada. Esta visión holística se adhiere perfectamente al contexto actual, donde la flexibilidad es la clave"¿Quieres saber más sobre el aprendizaje mixto o blended learning? (2023). eTwinning España. https://etwinning.es/es/quieres-s aber-mas-sobre-el-aprendizaje- mixto-o-blended-learning/#:~:tex Aprendizaje autónomo. Desarrollo de una definición. Acta comportamentalia: Revista latina de análisis de comportamiento, 15(1), 51-62.) ● “Como aquella facultad que le permite al estudiante tomar decisiones que le conduzcan a regular su propio aprendizaje en función a una determinada meta y a un contexto o condiciones específicas de aprendizaje.” (Monereo, C y Castelló, M;1997). REFERENCIAS Aprendizaje mixto para sacar provecho a la tecnología. (2023). Canal Educa. https://www.fundacioncanal.com/canaleduca/aprendizaje-mixto-para-sacar-prove cho-a-la-tecnologia/ ¿Qué es el blended learning? (2023). Iberdrola. https://www.iberdrola.com/talento/que-es-blended-learning ¿Quieres saber más sobre el aprendizaje mixto o blended learning? (2023). eTwinning España. https://etwinning.es/es/quieres-saber-mas-sobre-el-aprendizaje-mixto-o-blended-l earning/#:~:text=El%20aprendizaje%20mixto%20o%20blended%20learning%20pr etende%20ante%20todo%2C%20favorecer,la%20flexibilidad%20es%20la%20clave . Gutierrez, A. (2023, marzo 22). 5 ventajas de un Entorno Virtual de Aprendizaje. Ludusglobal.com. https://www.ludusglobal.com/blog/entorno-virtual-de-aprendizaje-ventajas Romero, D. (2020, marzo 7). Descubre cómo funcionan los Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) y qué aportan a la educación. Rock Content - ES; Rock Content. https://rockcontent.com/es/blog/ambientes-virtuales-de-aprendizaje/ (Crispín Bernardo, M. L., Caudillo Zambrano, M. D. L., Doria Serrano, M. D. C., & Esquivel Peña, M. (2011). Aprendizaje autónomo). (Moreno, R., & Martínez, R. J. (2007). Aprendizaje autónomo. Desarrollo de una definición. Acta comportamentalia: Revista latina de análisis de comportamiento, 15(1), 51-62.) (Monereo, C y Castelló, M;1997). CONCLUSION En la era actual de la educación, el aprendizaje mixto emerge como un enfoque transformador que fusiona la enseñanza tradicional en el aula con las ventajas de las herramientas digitales. Esta estrategia, también conocida como blended learning o b-learning, busca la integración armónica de ambas modalidades para potenciar la eficacia del proceso educativo. Al unir los beneficios de la interacción cara a cara con la flexibilidad y el alcance global de la tecnología, el aprendizaje mixto responde a las demandas cambiantes de los estudiantes y se adapta de manera natural al panorama educativo actual. La integración del aprendizaje mixto refleja una mentalidad educativa progresista que valora la personalización y la adaptabilidad. Al permitir a los estudiantes explorar y aprender según sus propios ritmos y estilos de aprendizaje, esta metodología fomenta la autonomía y la responsabilidad en su proceso de adquisición de conocimientos. Al mismo tiempo, el enfoque combinado brinda a los educadores la oportunidad de aprovechar lo mejor de ambos mundos: el contacto humano en el aula y el alcance ilimitado de los recursos digitales. En conjunto, el aprendizaje mixto se revela no solo como un enfoque pedagógico eficiente, sino también como una puerta hacia una educación más inclusiva, adaptable y en constante evolución.
