Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

Pruebas de acceso a la Universidad: Historia del Arte, Exámenes selectividad de Historia del Arte

Arte IslámicoHistoria del Arte ModernoFauvismo

Documento que contiene la convocatoria y el baremo de examen para las pruebas de acceso a la Universidad en la asignatura de Historia del Arte. Se incluyen imágenes y textos sobre el Fauvismo y el Arte Islámico, con preguntas para su análisis y comentario.

Qué aprenderás

  • ¿Cómo se desarrolló el Fauvismo en el contexto social?
  • ¿Cómo se diferencia el arte islámico de las últimas fases en la península ibérica?
  • ¿Qué contexto social, político, cultural y religioso influyó en el arte islámico?
  • ¿Qué elementos básicos se establecieron en la primera fase de la Mezquita Aljama de Córdoba?
  • ¿Qué características generales se pueden identificar en el Fauvismo?

Tipo: Exámenes selectividad

2018/2019

Subido el 19/02/2022

eleeenmoral
eleeenmoral 🇪🇸

4.2

(11)

213 documentos

1 / 6

Toggle sidebar

Documentos relacionados


Vista previa parcial del texto

¡Descarga Pruebas de acceso a la Universidad: Historia del Arte y más Exámenes selectividad en PDF de Historia del Arte solo en Docsity! 1 COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: JULIOL 2019 CONVOCATORIA: JULIO 2019 Assignatura: HISTÒRIA DEL ART Asignatura: HISTORIA DEL ARTE BAREM DE L’EXAMEN: L’alumne tindrà que triar entre l’exercici A o el B La primera i la segona pregunta es valoren amb una puntuació màxima de 4 punts. La tercera té una puntuació màxima de 2 punts. BAREMO DEL EXAMEN: El alumno deberá elegir el ejercicio A o el ejercicio B. La primera y la segunda preguntas tienen una puntuación máxima de 4 puntos. La tercera pregunta tiene una puntuación máxima de 2 puntos. EXERCICI A Imatge 1. Matisse. L’alegría de viure. 1905- 1906. Imatge 2. Matisse. Harmonia en roig. 1908. Imatge 3. Matisse. La dansa. 1909-1910. Text “En la Fundació Mapfre de Madrid pengen des de fa una setmana un centenar i mig d'obres dels principals pintors del moviment fauve, eixe que va fer del color la carcassa i l'ànima de les seues creacions. Fins llavors les línies i els volums articulaven l'obra pictòrica, fora qual fora l'estil a què s'adscriguera, però el fauvisme (fierismo en espanyol, si bé la paraula té un sentit simbòlic: el que al·ludix a la feresa amb què els fauvistas van irrompre en l'art parisenc dels primer anys del segle XX) trencà amb la tradició fent del color el centre i el motiu principal dels seus quadros i dibuixos. Va ser un moviment molt efímer (a penes va durar dos anys) però va revolucionar la pintura i l'art europeus provocant unes conseqüències que s'estenen fins hui. .... …Veient els quadros dels fauvistas (Matisse, Derain, Manguin, De Vlamink, Puy), un percep que el color es basta i sobra per a donar forma a la realitat, que no necessita de més suports per a representar el món i les seues mil imatges. En això no es diferencia molt de la música, que no necessita de concrecions per a traslladar a la imaginació dels que l'escoltem paisatge i emocions, llocs i fantasías” Julio Llamazares; “Fauvismo”. El País. Madrid, 29 octubre 2016. PREGUNTES 1.- Analitza i comenta la imatge 1. 2.- Explica les característiques generals del Fauvisme. 3.- Comenta el context social en què sorgix i es desenrotlla el Fauvisme. 2 COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: JULIOL 2019 CONVOCATORIA: JULIO 2019 Assignatura: HISTÒRIA DEL ART Asignatura: HISTORIA DEL ARTE BAREMO DEL EXAMEN: El alumno deberá elegir el ejercicio A o el ejercicio B. La primera y la segunda preguntas tienen una puntuación máxima de 4 puntos. La tercera pregunta tiene una puntuación máxima de 2 puntos. BAREM DE L’EXAMEN: L’alumne tindrà que triar entre l’exercici A o el B. La primera i la segona pregunta es valoren amb una puntuació màxima de 4 punts. La tercera té una puntuació màxima de 2 punts. EXERCICI B Imatge 1: Mesquita de Còrdova. Imatge 2: Alhambra de Granada. Text 1: “El més important d'aquesta primera fase de la Mesquita Aljama de Còrdova, i que cal fer notar clarament, és que amb ella Abdarrahmán I va posar la imatge arquitectònica i decorativa de l'Estat que havia creat i que els seus descendents haurien d'augmentar i perfeccionar, però els elements i llenguatge bàsics van quedar establerts des del principi. Un Estat amb clares aspiracions califals insatisfetes per impossibles de satisfer, però el germen hi era perquè va venir amb aquell príncep immigrat, paradigma de supervivent en contra de totes les circumstàncies possibles”. J.A. Souto, “La Mezquita Aljama de Córdoba”, en G.M. Borrás Gualis (Coord.): Arte Andalusí, Zaragoza, 2008, pp. 37-72. Text 2: “Tot i que no hi ha una divisió clara entre les primeres fases de l'art islàmic i les últimes a la península ibèrica, l'estil va canviar considerablement amb el pas del temps i en els últims exemples de què disposem, observem unes maneres totalment característiques, molt més decoratives i menys monumentals que en les obres primitives, on es reflecteix clarament el caràcter de la societat que les va produir: el govern va passar, en 1090, a mans de diferents governadors locals després de la caiguda de Còrdova. El mateix podem assegurar del nord d'Àfrica. En ambdues zones la mida de les construccions va disminuir, així com el seu caràcter fastuós. La decoració, per la seva banda, va guanyar en ornaments i superficialitat, preocupant més per l'elegància que per la grandesa”. D. Talbot Rice, Arte islámico, Barcelona, 2000, p. 149. PREGUNTES: 1.- Analitza i comenta la imatge 1. 2.- Explica les característiques generals de l'art islàmic. 3.- Comenta el context social, polític, cultural i religiós de l'art islàmic. COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: JULIOL 2019 CONVOCATORIA: JULIO 2019 HISTÒRIA DE L’ART HISTORIA DEL ARTE HISTÒRIA DE L’ART / HISTORIA DEL ARTE EXERCICI A / EJERCICIO A JULIOL 2019 / JULIO 2019 IMATGE 1 / IMAGEN 1 Imatge 1. Matisse. L’alegría de viure. 1905- 1906. Imagen 1. Matisse. La alegría de vivir. 1905-1906. IMATGE 2 / IMAGEN 2 Imatge 2. Matisse. Harmonia en roig. 1908. Imagen 2. Matisse. Armonía en rojo. 1908. IMATGE 3 / IMAGEN 3 Imatge 3. Matisse. La dansa. 1909-1910. Imagen 3. Matisse. La danza. 1909-1910 COMISSIÓ GESTORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN GESTORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD CONVOCATÒRIA: JULIOL 2019 CONVOCATORIA: JULIO 2019 HISTÒRIA DE L’ART HISTORIA DEL ARTE HISTÒRIA DE L’ART / HISTORIA DEL ARTE EXERCICI B / EJERCICIO B JULIOL 2019 / JULIO 2019 IMATGE 2 / IMAGEN 2 Imatge 2: Alhambra de Granada. Imagen 2. Alhambra de Granada. IMATGE 1 / IMAGEN 1 Imatge 1: Mesquita de Còrdova. Imagen 1. Mezquita de Córdoba.
Docsity logo



Copyright © 2024 Ladybird Srl - Via Leonardo da Vinci 16, 10126, Torino, Italy - VAT 10816460017 - All rights reserved