Teoría de la Inteligencia de Jean Piaget: Constructivismo y Desarrollo Cognitivo - Prof. H, Apuntes de Psicología

¡Descarga Teoría de la Inteligencia de Jean Piaget: Constructivismo y Desarrollo Cognitivo - Prof. H y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity! J. Piaget, Psicólogo suizo, constructivista, nació en Neuchâtel a 1896, murió en Ginebra en 1980.. Su trabajo, además del desarrollo moral, se centró en el desarrollo intelectual y cognitivo de los niños. Por lo cual, ha tenido una importancia destacada en la psicología evolutiva y psicopedagogía moderna. Elaboró una teoría de la inteligencia sensomotora en la que describe el desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica basada en la acción. Para Piaget, el pensamiento se desarrolla antes que el lenguaje y se genera mediante las acciones sensomotoras. Algunas de sus obras más destacadas son: Lenguaje y pensamiento en el niño (1923); La representación del mundo en el niño (1926), El nacimiento de la inteligencia en el niño (1936), Psicología de la inteligencia (1947), Introducción a la epistemología genética (1950), Seis estudios de psicología (1964) y Desarrollo del pensamiento (1975) Algunos de los conceptos fundamentales de su teoría son: esquema, asimilación y adaptación Ver el vídeo (1) (https://www.youtube.com/watch?v=NuDjscvqE08) atentamente y completa los siguientes apartados: Piaget no se define como ____empirista______ ni _________innatista_______ sino como _________constructivita____________ que consiste en _____el conocimiento es una construcción continúa, cada uno está creando su propio conocimiento. ______________________________________ El conocimiento no está ____________preformado__________ ni en los ____________objetos __ ni en los _________sujetos___________. Está en continua _______construccion _______ y ___________reconstruccion _______ Los empiristas creen que el conocimiento está en ________ Según Piaget el conocimiento es _________________________ que consiste en __________ __________________________________________ Concepto de asimilación: ________________________________ ________________________________________________________ Definición de estructura: __________son sistemas de transformaciones ejecutadas por el sujeto que pueden ser coordinadas entre sí ___________________________________ _____________________________________________________________________________