Pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad: Filosofía II - Opción A y B, Exámenes selectividad de Historia de la Filosofía

¡Descarga Pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad: Filosofía II - Opción A y B y más Exámenes selectividad en PDF de Historia de la Filosofía solo en Docsity! Pruebas de aptitud para el acceso a la Universidad Bachillerato LOGSE Materia: Filosofía II Esta prueba consta de dos opciones de cuatro preguntas cada una. El alumno debe optar por una de las dos opciones y responder a las cuatro preguntas de la opción elegida. Puede contestar las preguntas en el orden que quiera. La primera pregunta vale 3 puntos, la segunda vale 2 puntos, y la tercera y la cuarta valen 2´5 puntos cada una. Si contesta la 4 b y lo hace con una redacción correcta y coherente, esta pregunta podrá valer hasta 3’5, siempre que el total no exceda de 10. OPCIÓN A TEXTO: «Pues bien; convenid entonces que lo dicho sobre el Estado y su constitución política no son en absoluto castillos en el aire, sino cosas difíciles pero posibles [de realizar] de un modo que no es otro que el mencionado: cuando en el Estado lleguen a ser gobernantes los verdaderos filósofos, sean muchos o uno solo, que, desdeñando los honores actuales por tenerlos por indignos de hombres libres y de ningún valor, valoren más lo recto y los honores que de ello provienen, considerando que lo justo es la cosa suprema y más necesaria, sirviendo y acrecentando la cual han de organizar su propio Estado». PLATÓN, República, VII CUESTIONES 1. ¿Cuál es el tema del texto? Señala sus ideas principales, explícalas y relaciónalas con algunas de las ideas del autor. 2. Explica el contexto filosófico en el que se sitúa el pensamiento del autor del texto. 3. Haz una exposición de la filosofía o de algún aspecto relevante del pensamiento filosófico de Aristóteles. 4. Contesta una de las siguientes cuestiones: 4..aHaz una exposición de la filosofía o de algún aspecto relevante del pensamiento filosófico de un autor de la Filosofía Moderna (Descartes, Spinoza, Leibniz, Locke, Hume, Rousseau, Kant). 4..b Reflexiona sobre cómo se trata en la actualidad algún aspecto del texto. Por ejemplo, ¿deben ser los mejores, los más inteligentes y los más morales, los que gobiernen un Estado o deben participar todos, aunque algunos no entiendan mucho la política o sólo estén atentos a sus propios intereses? ¿La democracia consiste sólo en elegir a los que se considera mejores una vez cada cuatro años o en una constante participación en la política? Si lo prefieres, puedes exponer en qué medida son actuales, respecto a algún aspecto de la problemática del mundo actual, las ideas del autor del texto. INCLUDEPICTURE "http://www.uclm.es/acceso/archivos/coordinacion/logoUCLM.jpg" \* MERGEFORMATINET