¡Descarga EXAMEN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Y TRANSTORNOS DEL DESARROLLO y más Exámenes en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity! EXAMEN TEMA 9- 10- 12-13 1. ¿Qué tres teorías encontramos en el tema del TEA? a. Teoría de la mente, teoría autista y teoría infantil b. Teoría de la mente, teoría de la función ejecutiva y teoría doble ruta c. Teoría de la mente, teoría de la coherencia central y teoría de la función ejecutiva d. No hay tres teorías, son dos: la de la mente y la de la coherencia central. 2. En las personas con TEA…. ¿Cuál de las siguientes explicaciones hace referencia a la Teoría de la mente? a. El déficit social y comunicativo de las personas con TEA refleja una incapacidad cognitiva, innata, para atribuir estados mentales a los demás o a uno mismo. (“ceguera mental”) b. Las personas con TEA presentan una dificultad específica para integrar la información y construir representaciones significativas y contextualizadas de alto nivel como: el significado global de una historia, el significado no literal pero adecuado al contexto… c. Toda conducta de función ejecutiva comparte la habilidad para desprenderse del entorno inmediato y guiarse por modelos mentales o representaciones internas d. Ninguna 3. ¿En que caso el diagnoóstico se suele realizar antes de los 3 años y se suelen presentar retrasos en el lenguaje? a. Autismo b. Asperger c. Ninguna es correcta d. Ambas son correctas 4. ¿En qué casos son más útiles los recursos visuales (-PICTOGRAMAS - Horarios -Listas de material -Pasos para realizar una tarea -Normas - Historias sociales -Carteles indicativos de la organización del espacio)? a. Alumnado con TEA b. Alumnado con sordera c. Sindrome de dowm d. Hiperactividad 5. ¿Qué son las SAAC? a. Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación b. Sistemas para el Asperger y Autismos de comunicación c. Sistemy Audency Ar comunicaty d. Ninguna es correcta 6. ¿Qué es la afasia? a. Trastorno caracterizado por presentar severas dificultades en la adquisición del lenguaje oral, mostrando una limitación significativa en la competencia lingüística oral. b. Trastorno caracterizado por presentar dificultades en la adquisición de la forma, el uso y el contenido del lenguaje oral. c. Trastorno en la fluidez del habla, caracterizado por repeticiones o bloqueos espasmódicos que afectan el ritmo del lenguaje. d. Alteración del lenguaje debido a lesiones cerebrales producidas después de la adquisición del lenguaje o en el transcurso del mismo 7. ¿Qué tipos de dislalia encontramos? a. Funcionales, audiógenas y espaciales b. Funcionales, orgánicas y audiógenas c. Integrales y normales d. Flácida y atáxica 8. ¿Qué signfifican las siglas P.E.L.O? a. Participación especial y integral ordinaria b. Pensar, escribir, leer y ordenar c. Programa de estimulación del lenguaje oral d. Programa de la escritura y el lenguaje oral 9. “El agrupamiento” y “el enriquecimiento” son medidas educativas adecuadas para niños… a. Con problemas en el lenguaje b. De altas capacidades c. Sindrome de Down d. Con problemas visuales
