Examen Hº EEUU 2023/2024, Exámenes de Historia de los Estados Unidos

¡Descarga Examen Hº EEUU 2023/2024 y más Exámenes en PDF de Historia de los Estados Unidos solo en Docsity! EXAMEN ESTADOS UNIDOS DE AMERICA Dos preguntas para desarrollar una. 1. Guerra de Secesión Americana (1861 - 1865): antecedentes, causas y repercusiones sociales y políticas Vamos a vincular las causas económicas, las causas policías y las causas sociales. El contexto político es lo denominado como el Compromiso de Misuri. Las causas económicas serán la producción de algodón, por la importancia que tuvo a partir de la segunda mitad del siglo XIX en America. Las causas sociales fueron la concienciación y el deterioro de la situación de los esclavos, la aparición de las sociedades abolicionistas siendo estas una causa principal. En lo que se debate sobre las causas reales de por qué se generaba la guerra, el profesor Pradera dice que la figura de Lincoln era un personaje obediente de los intereses financieros del norte pero era quería la abolición de la esclavitud. Antecedentes: la cuestión social y esclavista Los aspectos económicos principales son los siguientes. Según Morrison lo denominó como el reino del algodón: el algodón reina desde ¿? El principal soporte del algodón era la esclavitud. A partir de 1755, se inventa la máquina despepitadora (proceso de recogida de algodón a mano, después va a la maquina despepitadora que separa la fibra de la semilla). ¿’ la maquina es más rápida para separar el algodón. Desde finales del XVIII, la demanda de textil inglés necesita mano de obra. A partid e 1750, el 60% de los esclavos trabajaba en el algodón y era la principal materia prima del algodón, por encima del tabaco. En 1850, en este periodo, la cosecha del sur ascendía a 500 mil toneladas y en 1860 el beneficio será de 150 millones de dólares, sumado con la expansión territorial, que beneficia ¿? Derivado de la expansión territorial y a los nuevos estados que se van incorporando y que necesitan materia prima ¿? Estos nuevos estados que incorporaron (Missouri, Alabama, Texas) como método de subsistencia el algodón en base a trabajo esclavo. Los beneficios más importantes estarán en el sur: algodón y tabaco. Pero ahora estaba en el desarrollo del ferrocarril. Estará vinculado al oro que aparece en california, siendo transportado por el ferrocarril. Hay un impulso para el crecimiento económico de la nación en la segunda mitad del siglo XIX. En lo que respecta a los aspectos sociales, siendo uno de los argumento político de los abolicionistas, será la esclavitud. El antecedente social está vinculado con la abolición de la esclavitud y la aparición de sociedades abolicionistas (o no esclavistas). La defensa partió de las iglesias. Los predicadores de Boston, Connecticut, empezaron a hablar en las Casas de Oración (Meeting house) a hablar de los esclavos. hay pastores previctorianos En lo que respecta a las sociedades no esclavistas, por orden de aparición cronológica: 1775 por Franking en Pensilvania; ¿? En 1826 en Baltimore, se reúnen delegados de las sociedad abolicionista y en 1827 había 180 sociedades antiesclavistas. De estas, 106 estaban ubicados en los estados del sur, donde había esclavos. La más importante será la Sociedad Antiesclavista Americana en Filadelfia en 1833, por William Lloyd Garrison y Arthur Tappan. Publicaban un periódico llamado The Liberator, por lo que hay una concienciación a través de la prensa. Lo importante de la sociedad es que pertenecía uno de los personajes clavo, siendo el asesor de Lincoln: Frederick Douglas, un antiguo esclavo. También había una mujer, Lydia Chid, que dirigía el periódico Norma Nacional Contra la Esclavitud, que apareció en NY y Pensilvania, y a parte de denunciar la esclavitud, hablaba de los derechos de la mujer, de los nativos americanos y se oponía al expansionismo territorial. Su éxito fue rápido y en 1840 se había extendido a 2000 localidades de EEUU y contaba con 150.000 suscriptores e incluso 200.000. Ese mismo año se dividió por disensiones del grupo de Garrison, que pensaba que debían renunciar a la constitución de los EEUU por permitir que hubiera estados esclavistas. El grupo de Tappan, más moderado, hablaba de cuestiones como la indemnización a los propietarios y una abolición más gradual y por medios legales. Hubo desacuerdo también en el papel de la mujer: Garrison era integrador y Tappan defendía que las mujeres eran Organizó en 1859 una banda de partidarios para la abolición cuyo objetivo era un levantamiento general de esclavos. Quería crear un estado libre en los montes Apalaches, un lugar de refugio para todos los esclavos fugitivos. Se tomó el polvorín del ejército, por lo que fue una actuación organizada. Para los abolicionistas fue criticado, incluso el novelista Henry Thoreau le defendió en un primer momento, pero cunando hubo ejecuciones, le retiró la confianza. El levantamiento de Brown fue condenado como insulto a la ley, a la orden y un atentado contra los métodos democráticos para conseguir la paz. Aunque es cierto que los métodos democráticos no funcionaban muy bien. Antecedentes: La cuestión política Ahora tenemos que ver que se intentó hacer desde la política para frenar la secesión. Hay una serie de movimientos políticos para evitar la GC: El compromiso de Missouri (1820) Es el aspecto político de la guerra, firmado en 1820. Es un acuerdo que se producto en el congreso general de EEUU donde, derivado de la incorporación de nuevos estados por la expansión territorial, el objetivo era que hubiera mayoría o al menos igualdad entre los estados no esclavistas y esclavistas. Los 11 estados no esclavistas eran New Hampshire, Connecticut, Rhode Island, Nueva York, Nueva Jersey, Massachussets, Pennsylvania (estos son los antiguos fundadores), Bermon, Ohio, Indiana, Illinois y luego Maine (el 12, más tarde). Los 11 estados esclavistas eran Maryland, Delaware, Virginia, Carolina del Norte, Carolina del Sur, Georgia (antiguos) Mississippi, Alabama, Louisiana, Kentucky y Tennessee. Hay un equilibrio entre ambas partes. Este compromiso se produjo por la anexión de nuevos territorios en el occidente de los EEUU, que en un futuro se convertirían en nuevos estados. Se produjo este acuerdo entre ambos tipos de estados, con la idea de que al anexionarse nuevos territorios se tuviera en cuenta el objetivo de tener la mayoría antiesclavista o, por lo menos, igualdad. El problema vino con la admisión del estado de Missouri, que se convierte en un estado esclavista y desestabiliza el pacto pues había uno más esclavista. La solución: 1. Propuesta del senador Henry Clay que consintió en admitir al estado de Missouri como un estado esclavista. Para mantener el equilibrio, luego se aceptó a Maine como estado antiesclavista. 2. Establecimiento de una línea divisoria delimitada por el paralelo 36: Por el norte, los nuevos estados debían ser antiesclavistas y, por el sur, esclavistas. Según fue avanzando en el tiempo, el compromiso no fue respetado cuando se incorporaron nuevos estados como Kansas, Nebraska, Dakota del Sur y Montana. Se produce entonces la ley Kansas-Nebraska, propuesta del senador Stephen Douglas, orador y fundador del Partido Demócrata Ley Kansas-Nebraska (1854) y cuestión de Kansas Su propuesta incorporó en la decisión de que estos territorios fuesen esclavistas o no el tema de la soberanía popular. Para Douglas, hablar de soberanía popular era que cada uno de los estados podía decidir si era esclavista o antiesclavista. Se dejaba sin efecto el Compromiso de Missouri si se dejaba decidir y se dividió el territorio de Nebraska en dos estados: Kansas (esclavista) y Nebraska (antiesclavista). En 1854 se aprueba en el senado esta ley para mantener el equilibrio. Repercusiones: 1. Constituye una victoria esclavista al anular el Compromiso de Missouri. 2. La ley aumentó la represión contra los esclavos fugitivos y de aquellos que les ayudaban. Caso de Anthony Brown, quien, identificado por su amo, tuvo que volver a la propiedad del amo 3. Creación de un partido antiesclavista para oponerse, no a la abolición de la esclavitud, sino a la expansión de esta por los EEUU. Los miembros del partido antiesclavista fueron conocidos finalmente como republicanos. 4. En el sur se funda un partido proesclavista en 1855, el Partido Americano, también conocidos como los “No sé nada”. Era de mayoría protestante y denominado antipapista, pues pensaba que el papa había puesto los ojos en los EEUU. La cuestión de Kansas Se produjo un fomento importante de la inmigración hacia Kansas. El partido de los “no sé nada” decía que los inmigrantes socavaban las instituciones republicanas e iban a corromper la moral de la nación. Se produjo entonces el bárbaro conflicto en Kansas, que derivó en llevar a la nación a la guerra. En 1855 se aprueba en ese estado un código esclavista, lo que provocó tensiones entre los proesclavistas y los no esclavistas. Se establecieron dos gobiernos ilegales, uno proesclavista y otro no esclavista, con enfrentamientos entre senadores a garrotazos. Ante esta situación crítica, el Partido Republicano (antiesclavista), compuesto por conservadores y demócratas, celebra una convención en la que se declaran enemigos radicales de la esclavitud. Presidencia de James Buchanan Sube a la presidencia James Buchanan en 1857, quien era consciente de que la cuestión esclavista y sus deseos de libertad inestabilizaban a la nación. Según él: 1. La esclavitud era constitucional. 2. Había que respetarla. 3. Apeló a la unidad nacional. 4. Había que defender la soberanía de los estados frente al poder federal. 5. No cuestionó la moralidad de la esclavitud. Con su presidencia se produce el caso Dred Scott, un esclavo negro que había sido llevado por su amo a Illinois (no esclavista), regresa a Missouri (esclavista) y le dicen que era un esclavo. Se presentó a juicio pidiendo la Los primeros 7 estados separados fueron Carolina del Sur, Mississippi, Florida, Alabama, Georgia, Louisiana y Texas, incorporándose otros 4 posteriormente durante la guerra (1861): Virginia, Arkansas, Carolina del Norte y Tennessee. Una parte de Virginia, llamada Virginia Occidental, se mantuvo fiel a la unión. Se produjo otra situación anómala, pues Missouri y Kentucky tenían gobiernos prounionistas pero había fuertes grupos a favor de la confederación. En el caso de Missouri no se llevó a cabo la secesión, y en Kentucky se proclamó la secesión en noviembre de 1861. Los 11 estados esclavistas fueron, que casualidad, los 11 estados secesionistas, siendo Alabama, Georgia, Virginia, Carolina del Sur y Carolina del Norte los que tenían más esclavos. En total tenían 3.500.000 esclavos, que sumados a los de Maryland y Delaware hacen los 4 millones de esclavos que proclamó Lincoln. Otra cuestión que analizar es que había una serie de estados, los border states, que eran Delaware, Kentucky, Missouri y Maryland. Estos border states, a pesar de tener esclavos, no eran como Georgia o Carolina del Sur, pues tenían una composición económica distinta, con los farmer (agricultores con 5 esclavos sin llegar a las dotaciones inmensas del sur) y un contingente trabajador blanco libre muy importante. Eran territorios esclavistas con la connotación de su número reducido de esclavos. La secesión se consuma al reunirse delegados de los primeros 7 estados rebeldes en Alabama, Montgomery; constituyéndose en los Estados Confederados de América y eligiendo a Jefferson Davis como presidente. Redactan un texto constitucional, una copia de la constitución primigenia, que defendía la esclavitud. En Mississippi se dice que se separan porque los Estados han apoyado a los esclavos fugitivos, que han apoyado insurrecciones que han producido matanzas y rapiñas, que han apoyado a las sociedades abolicionistas, que han ido en contra de la esclavitud, y han tenido incluso actitudes Revolucionarias con los estados del sur. Lincoln había dicho que era imposible que el sur se separase, que la unidad era la clave nacional, pero lo hacen con estos argumentos. En Mississippi se trata especialmente el tema esclavista. Intentan legitimar la lucha mediante nuevos valores y principios que debían ser la nueva base de la nación. Querían una república sureña con esclavos. Estaban en contra de que se tocase el esclavismo y su base económica, se negaban a cambiarla. Causas de la secesión: 1. Los agravios cometidos por la actitud de los ciudadanos del norte respecto a la esclavitud. 2. En Mississippi se argumentó que habían influido en sus esclavos. 3. Que habían dificultado la entrega de esclavos fugitivos. 4. Que exigían el derecho de prohibir la esclavitud. 5. Que habían fomentado insurrecciones que habían provocado rapiña e inestabilidad social. 6. Habían adoptado incluso actitudes revolucionarias para con los estados del sur. No se mencionó en el argumentario secesionista ninguna otra causa que no fuera la cuestión de la esclavitud. Intentaron legitimar la lucha mediante nuevos valores y principios que fueran la base de la nación. Querían una república sureña esclavista. Entre su argumento ideológico, pensaban que la esclavitud era algo positivo, moralmente intachable y beneficioso para el amo y el esclavo. También tenían una fe absoluta en los derechos de los estados frente a la autoridad federal, lo que ya había defendido Douglas. También tenían la certeza de ser y continuar siendo una sociedad agraria apegada a la vida rural y a sus características, opuesta a la urbanización, industrialización y a los inquietantes problemas sociales, porque en el norte ya se estaban produciendo bastantes huelgas. En el sur también se había apoyado la imagen del Destino Manifiesto con la compra de Cuba y lo que se llamó el Sueño Púrpura. El cuarto punto es por tanto la idea de que se había apoyado el sueño purpura del sur. En el sur se había apoyado esa imagen de lo que se llamó el sueño Púrpura (este término aparece hasta en la Biblia, relacionado con algo positivo). Quieren muchos más esclavos, no solo los tres millones que había en su momento. Critican el no haber comprado Cuba y haberse quedado con todo lo que tenían. La idea de la república sureña fracaso porque Lincoln gano la guerra. Diversas interpretaciones de las causas de la GC: 1. Fue un conflicto entre esclavistas y abolicionistas (ya no antiesclavistas). Esta teoría fue recogida por el historiador James Rhodes desde finales del siglo XIX, que consideraba que la esclavitud era la única razón de la GC. Fue muy aceptada en la historiografía nacionalista americana hasta 1930. 2. La guerra se hizo por un interés concreto de Lincoln en salvar la unión por encima de todo, no tanto en resolver el problema de la esclavitud (que era algo necesario para salvar la unión). Lo importante de salvar la unión era preservar el federalismo. Pretendían establecer una unidad, pero aceptando las diferencias, con respeto a las identidades, lenguas, culturas… Esta teoría fue defendida por Allen Neville a partir de la segunda mitad del siglo XX que defendía que, aunque no ponía en tela de juicio la cuestión de la esclavitud, añadió otros factores como los constitucionales, políticos y sobre todo económicos. El giro más importante en las interpretaciones de la guerra se produce por los historiadores Charles y Mary Beard. Empezaron a hablar de que la única causa de la guerra había sido la económica. Rechazaban la cuestión de la esclavitud, pues defendieron que se estaban produciendo dos tipos de capitalismo (en el norte basado en la industria y en el sur con mano de obra esclava). El capitalismo no funcionaba con mano de obra esclava, necesitaban un trabajador asalariado al que explotar. Sin embargo, hubo historiadores como Marc Egnal que defendieron que la economía no pudo ser la causa de la guerra, que esto era un planteamiento determinista, sino que hubo aspectos económicos, sociales, políticos y religiosos. También se ha propuesto el planteamiento ideológico, con dos sociedades distintas dadas por los dos tipos de economías. En el sur la esclavitud permeaba toda la sociedad. Hubo muchas causas, pero el detonante fue la esclavitud. LAS CUESTIONES BÉLICAS (1861-1865) En lo que respecta a la mujer, fue un papel secundario. En un principio, no se las dejaba ingresar en ninguno de los ejércitos. Solo tenemos los nombres de algunas de las más relevantes, incluso disfrazadas de hombre. Solo fueron aceptadas en el frente como cocineras o enfermeras. Los ejemplos más significativos es que se alistaron vestidas de hombres y con nombres falsos. El caso más relevante es el de Constance con el nombre de ASM en la Unión. En el sur Loreta Vázquez, de origen cubano y residente en Luisiana. Tenía el papel de espía. Y Harrieth Tutman, también espía, organizó el Underground Rail Road. Clara Barton se llamaba El Ángel del Campo de Batalla. Era representante de la Cruz Roja en Washington 13/11/2023 Lincoln, Proclama de Emancipación y fin de la guerra Lincoln fue el comandante en jefe del ejército de la Unión, siendo acusado por algunos incluso de actuar de manera un tanto dictatorial, aplicando entre otras cosas la ley marcial y suprimiendo el habeas corpus (Lo mismo hizo Jefferson Davis en el sur). Antes de dar la proclama de emancipación dijo que era presidente de todos los EEUU, no solo del norte, yendo ya hacia la idea de reconstrucción. Antes de darla, también envió una carta a Horace Greeley, director del Tribune de NY, en la que le confiesa a Horace que su misión principal era salvar la unión, siendo secundario el tema de liberar o no a los esclavos La Proclama, que se produce durante la guerra, tiene diversas etapas y una evolución política: 1. Lincoln habla en abril del 62 de abolir la esclavitud en el distrito Columbia (Washington DC) que está en el estado de Maryland. 2. En septiembre del 62 presenta la cuestión moral diciendo que se ha comprometido ante Dios a dar la libertad a los esclavos. 3. En enero del 63 dice que todos los esclavos que se hallasen en cualquier estado o distrito rebelde quedarán libres entonces, en adelante y para siempre. 4. Llevar la decimotercera enmienda a la Constitución, algo que se hace el 31 de enero de 1865. Andrés de Francisco dice que la proclama era muy limitada ya que solo afectaba a los estados rebeldes en un principio. A los 4 border states no se les aplicó la abolición de la esclavitud porque no eran estados rebeldes. Aquí se observa la tibieza de Lincoln. Tras la Proclama se dio un impulso a la causa de la unión, pues ésta asfixió al sur y aceleró su derrota ya que los esclavos sureños se negaron a trabajar y huyeron al norte. La abolición de la esclavitud fue muy importante internacionalmente, pero no fue una novedad en América, con los países latinoamericanos que eran antiguas colonias españolas como Chile, Bolivia y tal que ya no la tenían. Epistolario entre Lincoln y Marx: A Marx le interesaba lo que estaba pasando en los EEUU y habló en un artículo de la GC estadounidense y del problema de la esclavitud, la cual relacionó con la emancipación de los trabajadores europeos. A partir de la proclama de emancipación, Marx dice que la emancipación de los trabajadores debe ser obra de ellos mismos. En la AIT (Asociación Internacional de Trabajadores) y las primeras Internacionales también influirá el personaje de Lincoln. España, en un principio dijo que era neutral. Lincoln mandó a presión a las cancillerías Europas para que no reconocieran la lucha del sur, de ahí que surja un conflicto conocido como el Caso de Arguelles. Se detiene un barco por parte de las autoridades que llevaba 140 esclavos (tráfico ilegal), España detuvo a los integrantes pero Agustín Arguelles revende los esclavos. [Mira no sé, mírate un video sobre esto porque menuda basura] Fin de la guerra y muerte de Lincoln A comienzos del 65, con el sur en clara desventaja, el propio presidente Davis ofreció la abolición a cambio de reconocimiento internacional, pero no consiguió nada. Se produce la ocupación de Richmond y el sur se rinde. Antes de terminar la guerra, se produce la reelección de Lincoln, tomando posesión de nuevo en marzo del 65, y habla de la lucha por la reconstrucción sin tensiones y dificultades; pero al ser asesinado su ideario respecto a esto queda en el olvido. Sobre el asesinato de Lincoln algunos hablan de que era una amenaza para el país, tenía a la orden jesuita en contra (pudiendo estar vinculado el catolicismo en el asesinato). El 14 de abril de 1865 le pegan un tiro en un teatro, pero después le apuñalan. La Reconstrucción (1865-1877) - Características del sur o El sur no solo había sido vencido, sino que había sido humillado. o Ruina total en el sur, sin ganado, ni granjas, con ciudades bombardeadas y bancos sin dinero. o Hasta finales del siglo XIX no se recuperó la vida cultural, con escuelas, universidades e iglesias destruidas. o El pesimismo se instaló en la mayoría de la población. o Los plantadores sudistas quedaron excluidos de toda participación política y algunos huyeron a países como México o Inglaterra. Lo que quedó en el imaginario es que perdieron la propiedad de sus esclavos, evaporándose más de 2 millones de dólares. o En cuanto a los blancos pobres, siguieron siendo igual de pobres. o A los demócratas se les echa la culpa de la guerra. - Para el norte o En el censo de 1870 se constata que el norte triunfante había duplicado su renta per cápita en tan solo diez años. Esto es gracias a la guerra y el enriquecimiento de un sector industrial (armas, uniformes, etc.), a las compensaciones otorgadas a los bancos gracias a los préstamos que habían sido entregados durante la guerra. los funcionarios locales por negros, con los tribunales civiles reemplazados por militares y el envío de 20.000 hombres y una milicia de negros para el control del orden público. Fue un ejército de ocupación en toda regla, lo cual fue muy problemático. Si aprobaban la 14º y la 15º enmienda, podrían recuperar sus derechos todos los estados. Hay una situación crítica porque en 1862, hubo un acuerdo formal donde se reconstruyeron 8 estados de los 10 opositores. En 1870 se admitió a Misisipi, Texas y Virginia. Se aprueba la 15ª Enmienda (1870): el gobierno de los EEUU no puede impedir el derecho al voto por motivo de raza, color, o condición anterior de esclavo. En 1868 empieza la presidencia de Ulises Grant, un militar clave en la guerra que no pareció preparado para el cargo pero que se le otorga por los servicios prestados. Algunos dicen que gobernó irresponsablemente. Un año antes apareció el famoso Ku Klux Klan, un círculo social de jóvenes de Tennessee caracterizado por su caballerosidad, caridad y patriotismo y por la supremacía de la raza blanca (el imperio invisible del sur). Es la parte oscura de la Reconstrucción. Otra sociedad era la de Los Caballeros de la Camelia Blanca en Louisiana y Mississippi, que vigilaban a los negros, impedían que se enrolaran en la milicia y hacían amenazas para que no votaran. A la altura de 1871 se reveló que habían sido asesinados numerosos negros en estados como Florida, con varios motines de supremacistas blancos en muchos estados sureños. Grant intentó aplicar leyes de fuerza como la ley del KKK, que autorizaba el envío de la fuerza militar contra estos grupos si era necesaria. Le intentan dar la presidencia a Robert Lee, pero la rechazó. [FALTA] Se reinicia en la IGM por William Suman, que había participado en la Guerra de Cuba. Hay un contexto en la película “El amanecer de una nación” en la que se defiende la violencia de los racistas sureños contra los negros a partir de la acusación de la violación y asesinato contra Leo Frank, judío. El 2º clan tenía un componente antisemita, antinmigrante y anticatólicos. En este periodo de 1920, con la película se legitiman hechos como perseguir, acusar a un judío de violar a Mary Pagks. Se funda la Liga Antidifamación para la defensa de los judíos. La Reconstrucción es una etapa de escándalos y corrupción, pudiendo destacar 1872 con el escándalo de la Union Pacific, con compañías creadas tan solo para desviar fondos, o 1873 con la Salary Grab Act, subiéndose el salario el presidente y los miembros del congreso un 50%. También se dio la corrupción de autoridades políticas como el secretario del tesoro Roberson. A esta corrupción se une la sobreproducción y, a la altura de 1873, se produce el pánico en los EEUU con la quiebra del banco Jay Cooke and Company, que había ayudado a financiar la guerra. Se da el enriquecimiento de un grupo selecto del norte (los nuevos ricos) con el empobrecimiento del sur. La Bolsa cerró sus puertas, al igual que fábricas y empresas del ferrocarril. Aparece una grave crisis social, con grandes colas de ciudadanos y un aumento de los vagabundos. Esta es la consecuencia más importante para la creación de organizaciones campesinas y partidos obreros para intentar paliar estas consecuencias. Con todo esto se puede afirmar que se consiguió la ruina de la reconstrucción del sur y nacional, en la que la principal víctima fueron los negros y los blancos pobres. Hubo un acuerdo no escrito general donde el presidente, Rutherford Huyes, el Congreso y el norte no volvieron a tocar el problema negro en una especie de acuerdo tácito. Las reglas el sur las pondría el sur, porque no había negros esclavos, sino que eran libertos trabajadores en las fábricas. Las reglas serían impuestas por los blancos y no hay aceptación de que el negro sea igual al blanco. En 1876 se empiezan a formular leyes que establecieron las leyes de la segregación racial bajo el lema “Separados pero iguales”, siendo las leyes de Jin Crow. Son leyes que se establecieron en el sr no eran leyes federales, sino de los Estados del Sur. Serán prohibidas en 1884. Thomas Rice ridiculizaba estas, pintándose de negro y haciendo el mono. Estas leyes provocaron una situación de desigualdad en las condiciones educativas y económicas, escuelas públicas, lugares, transportes, baños, ejercito o restaurantes. En 1964 se firman los Derechos civiles por el presidente Johnson, con la presencia de Martin Luther King, en la que se anulaban la segregación en trabajos, transportes, trabajos oficiales, invalidando las leyes Jin Crow en cualquier estado, sobre todo en los del sur, permitiendo el derecho al voto y todos los derechos de los que disfrutaban los blancos. [Cosas sobre los derechos de los negros, manifestaciones por derechos, Rosas Parks por no dar el asiento] En esta mitad del siglo XIX se produce la llegada del darwinismo tras la publicación en 1859 de El origen de las especies, que inicia una revolución del pensamiento y la ciencia con la teoría de la evolución. Frente a Darwin surge un grupo en los EEUU dirigido por Luis Agassiz, un zoólogo, naturalista y geólogo que, desde la Universidad de Harvard, defenderá el fijismo (las especies actualmente existentes han permanecido invariables desde el momento de la creación por Dios). En cambio, otros científicos norteamericanos como Asa Gray (botánico y médico, Harvard) apoyaron las tesis de Darwin y colaboraron con él en sus estudios y libros. Otros dos personajes destacables son John Fiske, también de Harvard e historiador, y Edward Yumas, escritor difusor del darwinismo desde Nueva York. Hacia 1880, prácticamente en todos los círculos intelectuales progresistas la teoría darwinista había sido aceptada. La repercusión del darwinismo hace que se abandone el pensamiento trascendentalista en EEUU. ¿Cómo afectó esto al Sur? En la mayoría de los estados del sur se prohibió explicar la teoría de la evolución en las universidades. Disraeli dijo: “¿Es el hombre un simio un ángel? Yo prefiero un ángel”. Algunos clérigos aceptaron la teoría de la evolución, gracias a un libro de John Fischer en el que dice que el evolucionismo era la manera de hacer las cosas de Dios, sin poner en tela la idea de la Creación. Como consecuencia cultural, Morrison lo denomina como el intento de crear el espíritu americano. En lo literario será la Época dorada (1860- 1910), destacando ene l sur, ya que vinculo corrientes literarias que representaron la situación: Mark Twin (se llamaba Tom Sawyer, destacando Las aventuras de Huckleberry Finn -la primera novela intereses financieros, vinculándolos algunos con los sectores más favorables a Gran Bretaña y a monárquicos. Jefferson defendía que un sistema de bancos no podía sustituir al duro trabajo labrado en la tierra, trabajo personificado en la figura de los esclavos. En definitiva, una sociedad agraria y una defensa de la esclavitud. De aquí surgen en la década de 1790 las tendencias políticas en la nación, con los republicanos (Jefferson, en el sur, defendían los intereses agrarios y sus plantaciones de tabaco y algodón) y los federalistas (Adams y Hamilton, en el norte y con grandes intereses comerciales). Comenzaron las difamaciones en presa a través de periódicos y artículos en los que se atacaba a los federalistas y, en especial, a la figura de Hamilton, creando estados de opinión desfavorables a Hamilton. En un principio, la idea de Washington era mantenerse por encima de las facciones políticas. Los partidos políticos, federalistas liderados por Adams y Hamilton y demócratas-republicanos liderados por Jefferson y Madison, comenzaron a relacionarse con las ideas de conspiración. La declaración de guerra entre Francia y Gran Bretaña durante la Revolución Francesa fue un momento fundamental. Los EE. UU. se decidieron posicionar como neutrales ante este conflicto bélico, pero se vieron afectados por el bloqueo comercial francés a las islas y la orden de hundir barcos de los ingleses, lo cual fue visto como un ataque a la soberanía estadounidense al quedarse el comercio con Europa paralizado. Los federalistas veían a la Francia revolucionaria como el abandono de las tradiciones, el respeto, la moral, la abolición de la religión católica y, sobre todo, la jerarquía social. Los republicanos veían a Inglaterra como un enemigo defensor de principios autocráticos y monárquicos, que no debemos olvidar que su sistema era defendido por Hamilton. Mientras tanto, tenemos un contexto interior grave en los Estados Unidos. En 1794 en Pitchburg tiene lugar la Rebelión del Whisky por la negativa de pagar impuestos sobre cereal que daba lugar al whisky para aprovechar un excedente de cereales que hubo. Ante esta negativa, se produce un levantamiento en Filadelfia. Washington se vio obligado a mandar un ejército de 13.000 soldados para reprimir este movimiento y evitar su expansión a otros estados. Después de la Rebelión del Whisky se intenta reconducir la situación, estableciendo buenas relaciones con Gran Bretaña gracias a John Jay, con el Tratado de Jay (1794); reestableciendo así el comercio y las relaciones exteriores y en 1795 con España, el Tratado de Amistad, Límites y Navegación, por su cercanía en la Luisiana y las Dos Floridas. Nuevamente queda demostrado que lo importante para EE. UU. es lo financiero. Del Tratado de Jay se obtuvo el comercio directo con la India inglesa, por lo que ya se estaban posicionando para negociar libre y directamente. Se opusieron los republicanos de Jefferson, quemándose públicamente una esfinge de John Jay. En 1795, durante el mandato de GEORGE WASHINGTON, se firma el Tratado de Amistad, Limites y Navegación con España (Godoy) para fijar los límites con las colonias españolas, especialmente con parte de la Florida y la Luisiana. Posteriormente, España lo utilizó para presionar a EEUU cuando intento apoyar el primer movimiento independentista en Cuba en 1868. Durante el mandando de Washington, se proclama una ley para intentar legalizar por las autoridades públicas el reparto de la tierra, qué se hacía con la tierra, que se había declarado propiedad de los Estados. Esta es la Ley de Tierras Públicas (1796). Hablaba de cómo vender la tierra a los colonos. se estableció que se debía dividir la tierra cartográficamente en 36 secciones de 26 hectáreas cada una. Eran lotes que se podían vender en subasta pública. Esto se legitima por las autoridades, estaba legislado. El primer estado que se conformó con esta ley de tierras pública fue Ohio en 1803. Así es como se fue ocupando la tierra. El Estado dispuso de la tierra, no había particulares porque la tierra estaba libre, ocupada por los nativos americanos, lo que irá causando conflictos según avancen. Así es como comienza la conquista del oeste americano. El siguiente presidente es JOHN ADAMS (1797-1801), procedente del partido federalista. Su idea principal es la estabilidad política, pues sin ella la expansión territorial era inviable. Durante su mandato, se produce un conflicto entre los partidos políticos. Aparecen dos tendencias claves, los federalistas al norte y los republicanos al sur. Hubo pánico por la aparición en los Estados Unidos de la secta alemana de los illuminati, fundada por Adam Weishaupt. Hacia 1796, se fundó en Baviera una secta vinculada con la Asociación de los Masones. Estaban marcados por un marcado anticlericalismo, acusando a la Iglesia de la situación política y social en Europa y América. Para los conservadores, los masones y los illuminati querían establecer una dictadura política planeando eliminar la religión, la familia y la moral sexual, temas que eran cabecera de todos los debates teóricos y sociales. frente a esto, el gobierno federal aprobó una serie de leyes antinmigración. A partir de 1798, se apruebas las Leyes sobre extranjeros sediciosos. Se establecieron límites a la libertad de expresión, se deportó a extranjeros revoltosos. No contra cualquier emigrante, sino a los que traían estas ideas revolucionarias. Incluso se habló de ruptura de la unión constitucional. Como vemos, es una situación política difícil. Aparecieron así revolucionarios, como Thomas Cooper, Joseph Priesley y John Fries. Fueron tres personajes problemáticos. Thomas Cooper funda un periódico republicano y fue acusado de revolucionario, por lo que fue mandado al exilio. Joseph Priesley fue un filósofo acusado de querer abolir la Iglesia y el Estado en un momento en el que las grandes ideologías ni siquiera se habían formado. John Fries, en Pennsylvania, protagonizó una insurrección porque se negaba a pagar un impuesto sobre las propiedades inmuebles. Así, lidero un levantamiento por el pago de impuesto. Fue acusado de pena de muerte y fue el presidente quien le amnistió. La tercera figura con un peso específico para la conquista del oeste fue la de THOMAS JEFFERSON (1801-1809). Parte del partido republicano demócrata. Se habla de democracia jeffersoniana, aunque demócratas no había ninguno, sino que se guiaban por el liberalismo político, pues no había sufragio universal. Su objetivo era delimitar los límites del gobierno y los derechos de los estados. Para Jefferson, los estados deciden, no el gobierno federal. Esto está relacionado con el tema esclavista, pues cada estado decidía si tener o no esclavos, lo que acabará suponiendo la ruptura de la unión constitucional. El segundo punto de Jefferson, que ya le vincula con la expansión territorial, fue la compra de Luisiana y la financiación de la Expedición de Lewis y Clark para el reconocimiento del territorio. Además, estableció un plan de carreteras para unir el este con el oeste, pues hasta entonces no había carreteras. En lo que respecta a Luisiana, pertenecía entonces al Virreinato de Nueva España. Con el Tratado de Paris en 1763, Luisiana fue cedida a España tras la ocupación inglesa de La Habana. Fue recuperada por España en 1783 por el Tratado de Paris. Fue devuelta a Francia por el Tratado de San Ildefonso (1800), firmado entre España y Francia, en el que se entregaba a Francia la colonia de la Luisiana a cambio del ducado de la Toscana en Italia. Jefferson compra a Napoleón la Luisiana en 1803. La compra de Luisiana se produce a través negociadores, entre los que destaca el expedicionario Robert Livingstone, que fue enviado a París. El resultado es que se aceptó la venta de Luisiana de EEUU a cambio de 15 millones de dólares en efectivo. La compra de Luisiana triplicó el tamaño de los Estados Unidos. La compra de Luisiana supone la expulsión de Francia de Norteamérica. Representaba el 23% del territorio. Este territorio fueron los futuros estados de Arkansas, Missouri, Oklahoma, Iowa, Kansas, Minnesota, Nebraska, Dakota del Norte y del Sur, Nuevo México, norte de Texas, Colorado y Wyoming. Por tanto, fue un éxito para Jefferson. Esta compra tuvo sus detractores, que argumentaron que en la Constitución no se contemplaba la compra de territorios extranjeros. La respuesta de Jefferson fue que esto eran sutilezas metafísicas. Se aprobó en el Congreso Federal de los EEUU, pero no estando recogido en la Constitución. En lo que respecta a la Expedición, fue un viaje científico de exploración que contó con el apoyo de las tribus indias shosone y sacahawa, pues eran los que mejor conocían el territorio. El objetivo era explorar el interior del país, poniendo de manifiesto que era posible una ruta a través de los ríos Missouri y Columbia. Lo más importante de la expedición es que fue una expedición geográfica que aportó datos económicos, políticos, militares, científicos y cartográficos. Era el comienzo de lo que se llama el Camino hacia Oregón (en el noroeste, en la frontera con Canadá). Esto sirvió para reconocer el territorio y después se crearía el Plan de Carreteras. Durante el mandato de Jefferson también hubo una situación interna muy importante. A la altura de 1804, surgió una situación interna que supuso una crítica para los Estados Unidos: las acusaciones contra Alexander Hamilton u su lucha contra Burr, que se decía que era opuesto a la conquista del oeste. Incluso hubo varios intentos a la altura de 1804 de separación del Estado de Nueva York y de prácticamente Nueva Inglaterra. Con la desaparición de Hamilton de la escena política, surgen dos posiciones enfrentadas en EEUU. ¿? En una situación muy problemática, asciende al poder JAMES MADISON (1809-1817), del partido republicano demócrata. Fue uno de los padres de la patria. Durante su presidencia, se produjo una conflicto con Inglaterra que llevará a la Guerra Angloestadounidense (1812), en el contexto de un conflicto en Europa. El conflicto estalló por lo que EE. UU. consideraba la Norteamérica británica. Estados Unidos tenía frontera con la futura Canadá. La Norteamérica británica eran colonias que después de 1783 (independencia) continuaron leales al imperio británico. 3. Incluso Inglaterra propuso al presidente de EEUU el establecimiento de un territorio indio, hablando también en Europa de este tema con el Tratado de Gante, lo cual fue rechazado por la descomposición de la coalición india. 4. En 1819 se firma el Tratado de Saginaw o Chippewa entre el gobierno de EEUU y varias tribus de indios de los Grandes Lagos; por el cual se reconocía la hegemonía de los EEUU en el territorio del noroeste. Los indios cedieron 2,4 millones de hectáreas con este tratado, las cuales se convirtieron en el estado de Michigan. 5. En 1832, el jefe conocido como Halcón Negro se rebeló y fracasó, y se establecieron dos nuevos estados: Illinois y Iowa. Los indios no podían luchar contra los americanos y la única opción que les quedaba a aquellos que no desaparecieran era el convertirse en estadounidense. Se lanzó la idea de que los blancos les respetarían y les tratarían de igualdad, conviviendo como dos naciones iguales; pero esto era imposible. En el sur de los EEUU esto se aceptó con las llamadas cinco tribus civilizadas (cherokees, choctaw, chickasaw, creek y semínolas) y se convirtieron en agricultores, adaptándose con bastante éxito dentro de los EEUU. Esta transición de integrarlos en la civilización occidental corrió a cargo de los misioneros protestantes, pues lo más importante era la evangelización. Algunas de estas tribus llegaron a poseer esclavos negros. La tribu que más se integró fueron los cherokees, con el personaje de Sequoyah (también conocido George Guess) fundó un periódico (The Cherokee Phoenix) para conservar la cultura y lengua cherokees. Se funda el Comité de asuntos indios, fundado por Benjamín Franklin. La idea era aplicar un apolítica de concentración de reubicación de indios en pequeñas reservas, con negociaciones con las tribus afectadas. El problema es que era tal la dimensión, que desemboco en conflictos en la presidencia de Ulises Grant después de la Guerra Civil. Ya pasada la GC se produjeron más de 200 batallas entre 1869 y 1875, destacando la batalla de Little Bighorn (1876), una victoria india capitaneada por Caballo Loco y Toro Sentado, cayendo el general Custer. Esto provocó una situación crítica y el gobierno decidió reprimir a los indios cortándoles su método de subsistencia, los búfalos. Se exterminaron más de 13 millones de cabezas de ganado, destacando el explorador conocido como Buffalo Bill. Otro caudillo indio que destacar es Gerónimo, que llegó a ser capturado 3 veces. En 1887 se tomó otra determinación, la Dawes Act, propuesta por Henry Dawes, un senador que intentó regular las relaciones con las tribus indias: 1. Se dividieron las reservas en propiedades individuales o familiares. 2. A cada familia se le concedieron 160 acres sobre los que quedaba propietario el cabeza de familia. 3. Se les podía otorgar la ciudadanía estadounidense pasados varios años si se quedaban en esa propiedad, algo que ocurrió 37 años después (1924) En 1887 se aprueba una ley (Ley Dawe) que marcó las relaciones con las tribus indias hasta 1934. Esto indica la expulsión de los indios en sus tierras, reconociendo que este territorio era Estados Unidos. Esto supuso que a partir de 1890 se volviese a reprimir la resistencia india en la reserva de Pine Ridge, dando lugar a una intensa matanza. Es decir, hay una situación muy problemática. Pero lo importante de esta ley Dawe es que se dividen las reservas en propiedades individuales o familiares, repartiendo 160 acres a cada familia, que quedan en su propiedad. Lo que se pretende es integrar a indios en su sistema. Para darles más integridad se reconoce en 1924 la ciudadanía estadounidense a los indios Sin embargo, no se resuelve el problema indio, y las tierras que se les concede no son buenas, son las menos productivas, pues las mejores están reservadas para los colonos blancos. Los indios no se integran en la sociedad norteamericana. Se habla de la falta de cultura donde se formaban, que conducía a los indios a la miseria y a la humillación. De hecho, como consecuencia de esta ley, los especuladores pudieron comprar las tierras de los indios. Por consiguiente, las tierras que se repartieron, que fueron unos 130 millones de acres en el 87, pasaron a ser tan solo 90, pues se tuvieron que malvender por la falta de integración. Hay sitios concretos con mucha resistencia a esta ley. En Georgia John Colier intenta una actividad reformadora para la defensa de los indios. Lo más importante es que a partir del 34, una vez termina la ley, se intentan reorganizar las relaciones con los indios. Desde 1934 empieza un interés por la mejora de los indios, relacionado con la concesión de préstamos, el permiso para tener su propia religión (había muchos problemas con la religión y los aspectos vinculados a la cultura india en cada estado), las mejoras educativas… Esto produce muchos préstamos (el llamado dinero barato), que da una mejora en la producción agrícola y general para los indios. Durante la Segunda Guerra Mundial tenemos unos 25.000 indios en las filas del ejército. Estamos hablando de que los indios participan, de que se aceptaron y se alistaron voluntariamente. Esto es por el esfuerzo de integración, por el intento progresivo de introducirlos en Norteamérica. A pesar de esto, se puede decir que hay un proceso de expansión colonial, en el que se expulsa a los indios del territorio (en EEUU, eso sí, esto está en debate, aunque se lleven extendiendo desde finales del s. XVIII). En 1953, terminada la Segunda Guerra Mundial, el gobierno federal delega las responsabilidades de los asuntos indios, transfiriendo a los estados la autoridad civil y federal en las reservas. Lo que la Ley Dawe había intentado se transfiere ahora a los estados. Se mantiene por ello una política de Terminación India con Eisenhower, en el que la política estaba orientada a eliminar las reservas indias, intentando que estas desaparecieran y que los indios se asimilasen en la cultura norteamericana. Hay un intento de asimilación, pero los indios no se introducen nunca en la cultura norteamericana. Y es que si bien los españoles habían sabido reconocer donde estaban los indígenas y evangelizarlos, los americanos no fueron capaz, ni de reconocer dónde estaban, ni de convertirlos a su religión, lo que fue bastante problemático. A partir de 1961 empieza la idea de integrarse, con una organización que se denomina La Declaración India de Derecho. Hay que tener en cuenta que en 1960 cerca de la mitad, ya vivía en reservas, por lo que el intento de integrar a los indios y eliminar las reservas había fracasado. En 1960 vivían en situación de pobreza, desempleo y enfermedad, con una marginación física y un deterioro moral que se mostraba en el hecho de que los indios vivían unos 20 años menos que la media nacional. Esto se ha vinculado con la idea de que a los indios les gustaba mucho el juego y que bebían mucho (aunque esto no era la generalidad). El número de suicidios, de hecho, estaba 100 veces por encima del resto de los norteamericanos. Pero desde este momento empezaron a ser más sensibles a las demandas de salud, segregación y marginalidad de los indios. De hecho, Nixon intentó a partir de 1970 terminar con la política de Terminación India de Eisenhower, y hasta volvió a promover la integración de los indios, hablando de una ley de Autodeterminación India, que permitía a los indios desde 1970 un control mayor en los programas federales, sobre todo en los de educación. ¿pero dónde estaban los indios? ¿Dónde los dejaban estar? Empieza a haber más protestas y manifestaciones. En 1969 tenemos la ocupación en la Isla de Alcatraz o la sentada en Washington, y algunos hechos problemáticos más. Desde 1970 empieza también un movimiento, a pesar de la ley de Autodeterminación India, que no funcionó. Estamos hablando de la American Indian Movement. Del total de indios, además, hubo algunos que dieron mucha visibilidad al problema, y que lo visibilizaron en la literatura. Estamos hablando de gente como Navarre Scott, un indio criado en una reserva en Oklahoma, miembro de la Academia de Artes y Ciencias norteamericana y que escribió Casa hecha del Amanecer, que vincula la defensa de las culturas indias. Tenemos también a Vine Deloria, un teólogo, historiador y activista que fundó el Museo Nacional de los indios y escribió castel murió por sus pecados. Este museo ha sido muy bien conservado, y se han hecho más. Tal es así que hay tres actualmente en los EE. UU. Por último, hay que hablar de Dee Brown que escribió sobre la matanza de Oklahoma en Enterré mi corazón en Wounded Knee. Las reservas que se conocen, y lo que Estados Unidos reconoce en la actualidad con 278 reservas, que se denominan Áreas Identificadas. Había que tenerlos identificados para que no diesen problemas. Las más pobladas, con unos 340.000 indios son Navajo y Trust Land en Arizona, Pine Ridge y Trist Land en Dakota del sur, Fort Apache en Arizona, Papago en Arizona y algo Rives en Arizona. Entre 1941 y 1945 tenemos a John Tyler, con un nuevo partido político en los EEUU, que fue efímero e igual que vino se fue. Este señor pertenecía a un partido de tendencia conservadora y liberal, antimasónico, pues estos empezaban a dar una imagen de conspiración y perniciosa. Surge en oposición a la política del presidente Andrew Jackson y por la conquista del oeste, que se quería ralentizar. Durarán solo hasta el 1950, pero tendrán otra oposición, yendo más lento en la conquista, pues Jackson había expulsado forzosamente a los indios del territorio. Entre 1845 y 1849 tendremos a James Polk, con el contexto de expansión territorial de los EE. UU. Lo más importante para él será extender los derechos de los estados unidos hacia el sur. Lo primero que hay que hacer para ello es reconocer los derechos de los EE. UU. en el territorio de Oregón, algo que se hace a través del tratado de Oregón, que se forma con Inglaterra. Este sitio, para que nos hagamos una idea, ya había sido soberanía española, y se llama Oregón porque los españoles vieron que las tribus indias 1850, posterior al tratado. El presi prohíbe la esclavitud y se deslumbra el sueño purpura. La idea comienza en los estados del sur, y es la visión de una gran republica esclavista, basada en la producción de algodón. Empezó mantenerse la idea que, a partir de 1848 después de arrebatar el territorio a México, del destino manifiesto. Es la creencia de que EEUU es una nación destinada a expandirse desde el Atlántico hasta el Pacifico. La expresión fue utilizada por John O ‘Sullivan en 1845 en un artículo de prensa. Este destino manifiesto, vincula la idea de un extenderse un poco más fuera de sus fronteras. Una vez que california entra en la Unión y se prohíbe la esclavitud, empiezan a deslumbrar la idea del caribe. Los primeros intentos de comprar Cuba y la consideración de imperio Con la abolición de la esclavitud, el objetivo principal será Cuba, el principal productor de azúcar. El argumento era que Cuba también podía convertirse en una república negra después de la independencia de Haití (primer presidente negro). En Cuba surgió un grupo anexionista a los EEUU y, en 1850, el antiguo general español Narciso López inició un movimiento de corte anexionista en Cuba, siendo ejecutado. La propuesta de EEUU fue el ofrecimiento de 100 millones de dólares por Cuba, algo que el gobierno español rechazó. La respuesta de EEUU fue que, si España se negaba a vender Cuba, según toda la ley humana y divina, estarían justificados para arrancársela si tenían poder suficiente. En 1854 se firmó en Bélgica el Manifiesto de Ostende, sobre la posibilidad de comprar Cuba. Es un documento secreto firmado por un grupo selecto de diplomáticos, que decía que EEUU había sido humillado por España. Se puso la cantidad de 120 millones de dólares para comprar la isla o su invasión si la oferta era rechazada. Este documento fue motivo de alerta por parte de los pro abolicionistas del norte, que vieron la posibilidad de invadir Cuba a mitad del siglo XIX, algo que se ofreció al presidente, pero fue rechazado. No se terminará invadiendo hasta 1898 por la posición de España en aquel entonces Para vincular el sueño púrpura, que se incorporaba con la provincia de Texas, pone sus ojos en centro america, ya que México tenía tierras, eran intereses económicos. en Centroamérica se centran en nicaragua, pero su idea siendo una de las naciones que ya tenían presencia en el pacífico, que comerciaba con China/Japón, etc. Así que se quiere hacer una ruta por nicaragua por el canal de Panamá. Ahora el interés, a parte de la esclavista, es acortar las rutas Atlántico-Pacifico. América Latina. Por otra parte, hay un claro intereses del paso del comercial internacional al Pacifico para ahorrar tiempo y dinero. La cuestión era ver por dónde podría pasar el comercio. Estados Unidos obtiene el derecho de tráfico por el Istmo de Panamá a Colombia, firmando el tratado de Manié-Ocampos. El interés para los esclavistas del sur al haber perdido Cuba, ponen sus intereses en Nicaragua. Esta era otra ruta, habiendo intentos de introducir la esclavitud negra que fracasaron. En 1856 se logró imponer en este país en la presidencia a William Walker, un político, elegido presidente entre el 56 y 57, es decir, se impuso un presidente norteamericano con el fin de establecer una república esclavista que terminaría fracasando. El Sueño Purpura fracasó en Cuba y en Nicaragua, pero fue un ejemplo de cómo se trataba de imponer personajes títeres en estos países para controlarlos. El desarrollo económico de EE.UU. se basa en la construcción del ferrocarril. A partir de 1830 está trazada toda la red en Norteamérica, consiguiendo unir el este con el oeste. Las compañías serán: El del norte, el central, el de la ruta 35 y el del sur. 1837 primer ferrocarril español en la habana. Otro país americano con ferrocarril era Cuba, para llevar el azúcar. Los ferrocarriles, a partir de 1860 estarán realizadas todas las líneas: North-Pacific, Missouri-Pacific, Southern-Pacific, Rhode Island-Santa Fe, Denver-Río Grande, Texas-Pacific. Los indios suponían un problema, ya que residían por donde debía pasar las vías. A partir de 1875, se puede decir que EEUU es imperialista. Es un término despectivo, ya que EE.UU. no quiso nada cuando Europa se repartió África por el progreso económico, la II Rev. Industrial liderada por ellos (con dos materias primas que serán en la base) ¿? Hawái En 1875 se firma un tratado de reciprocidad para garantizar privilegios comerciales fomentando la industria azucarera, llegando al punto de que, en 1890, el 99% del azúcar de Hawái iba a los EEUU. En este momento había una oposición fuerte en Hawái, pues veían una gran dependencia económica con los EEUU, lo que se incrementó con la cesión de Pearl Harbor y la creación del protectorado. Además, se introdujo la tarifa McKinley, que incrementó el precio del azúcar. La respuesta de la reina Liliuokalani fue intentar frenar la intervención americana, provocando la respuesta americana y su deposición. El presidente Harrison firmo el tratado de anexión en 1893 y Cleveland reconoció la república de Hawái, que se incorporó a los EEUU en 1959. Fue una base naval en 1893 pese a ser una república independiente. Cuba Libre Se produjo un incidente diplomático durante la guerra de los Diez Años (1868-1878), el primer movimiento independentista cubano, dirigido por Carlos Manuel de Céspedes, proclamándose la Primera República Cubana y liberándose a los esclavos en el territorio rebelde. A la altura de 1873 tuvo lugar el incidente del Virginius, que pudo degenerar en una guerra entre EEUU y España. Llevaba bandera estadounidense y cargaba armas para los rebeldes, por lo que fue incautado y varios ciudadanos americanos fueron ejecutados en el propio barco; provocando tensiones diplomáticas. El Pacto de Zanjón da por finalizada la guerra en el 78. El siguiente movimiento independentista fue la Guerra Chiquita (1879 y 1881), en la que el general dominicano Máximo Gómez (la profe dice que fue éste, pero en la wiki me sale Calixto García) estableció un movimiento insurreccional. El gran movimiento independentista fue la Revolución de 1895, con la figura de José Martí, cuyo destino fue breve pues murió en la Batalla de Dos Ríos al inicio de la guerra. Dio apoyo ideológico al movimiento independentista publicando el artículo “Nuestra América”, con el que puso de manifiesto quienes eran los EEUU (avisando de su papel imperialista). El primer punto de interés de los EEUU era la cuestión económica. EEUU había comprado un número importante de centrales azucareras, tenía inversiones en Cuba por un total de 50 millones de dólares y las ganancias que obtenía del comercio cubano eran de alrededor de 100 millones de dólares anuales. La segunda cuestión eran las razones de humanidad. España, pensando que podía perder Cuba, mandó al general Valeriano “El carnicero” Weyler, que estableció la política de concentración, cerrando las ciudades y ahogando económicamente a la población hasta que muriera. El presidente McKinley presentó un proyecto a España que esta rechazó. La proposición era de armisticio inmediato, eliminación de la política de concentración, mediación estadounidense e independencia de Cuba. Se produjo el incidente del Maine, un acorazado americano situado en el puerto de la Habana que explotó y provocó la muerte de 260 personas, negando ambos bandos su participación en este hecho. Con todo esto, se declaró la guerra hispano-estadounidense unos meses antes de que terminase la guerra entre España VS Cuba, en abril del 98, con el lema “Plata y Cuba libres”. Hubo un enrolamiento masivo de jóvenes estadounidenses para eliminar la vieja tiranía del imperio español, produciéndose un desembarco estadounidense casi sin oposición y con la ayuda del ejército libertador cubano y la flota, que cerró a la flota española en Santiago de Cuba, la cual se rindió. Había intereses económicos-comerciales del control del caribe, así como compañías eléctricas posteriormente. El tratado de 1898 de París, quedan expulsados los españoles, perdió Cuba y Puerto Rico y tuvo que pagar 20 millones de dólares en indemnización. El siguiente objetico de los EEUU fue el control total del país, con un interés estratégico. Tratado de París (1898) y Enmienda Platt Salida España de las colonias, se firma el Tratado de París. La nación española estaba desangrada, con muchos soldados muertos por enfermedad, y había perdido de un plumazo sus posesiones en Cuba, Puerto Rico y Filipinas. En las compensaciones económicas, EEUU pagó 20 millones de dólares por la cesión de Filipinas. La Enmienda Platt (senador Oliver Platt) fue un apéndice de la constitución cubana que vinculó 8 artículos que daba lugar a la creación de la primera república dependiente de los EEUU. Delimitaba lo que sería Cuba para los EEUU en estos años. 1. Sobre las relaciones exteriores y el control de la soberanía cubana. EEUU sería el que velaría por la independencia de Cuba. 2. Se prohíbe al gobierno de Cuba contraer deudas por encima de su capacidad. 3. Concedía a los EEUU el derecho de intervenir militarmente en la isla cuando peligrara su juicio, la vida, las propiedades y las libertades individuales; con el consentimiento del gobierno cubano.