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¡Descarga examenes corregidos y más Exámenes en PDF de Comunicación Audiovisual solo en Docsity! Alumno: ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Para Weber el capitalismo significa: a. Racionalización de la producción. b. Una nueva forma de trabajar con influencias religiosas. c. Una forma de producción arcaica. d. Un esquema productivo ajeno al Calvinismo. e. a y b. La consideración de la sociedad industrial como del trabajo: a. Es una expresión weberiana. b. Se ha hecho muy recientemente. c. Viene de que el empleo generalizado explicita el trabajo. d. Nos señala que en las sociedades modernas hay más desempleo e. b y c. Puede decirse que para Tilly el trabajo: a. Es siempre un esfuerzo humano. b. Añade valor de uso a los bienes y servicios. c. No tiene siempre contraprestación dineraria. d. Es distinto del empleo. e. Todo lo anterior. Son cambios en el empleo en las sociedades modernas: a. El aumento generalizado del número de horas trabajadas. b. La mayor participación de la mujer. c. La disminución de las tareas a tiempo parcial. d. El aumento de trabajos en I+D. e. b y d. Para Castells la globalización: a. Se está dando en todas partes del planeta. b. Es especialmente intensa en los servicios. c. Es muy significativa en el núcleo económico mundial. d. Todo lo anterior. e. Nada de lo anterior. Los trabajos autoprogramables para Castells: a. Eran típicos de las sociedades industriales. b. Tienen una competencia en los trabajos genéricos. c. Redefinen sus habilidades según cambia la tecnología. d. Exigen un menor nivel de educación general. e. Tienen una mayor competencia internacional. En una economía del conocimiento y la información: a. La producción es crecientemente de bienes y servicios no estandarizados. b. Adquiere gran importancia el aprendizaje tecnológico. c. Se pierden empleos en la industria manufacturera. d. Los altos salarios se dan en empleos intelectuales. e. Todo lo anterior. Sobre la reciente utilización de Internet en España: a. Se están incorporando las personas más mayores b. La clase media es la que más lo usa c. El porcentaje de mujeres usuarias se acerca al de hombres d. Todo lo anterior e. b y c Durante los últimos años, el uso de la telefonía móvil: a. Se ha extendido sobre todo en los países desarrollados b. Ha experimentado un enorme incremento a escala global c. Ha tenido la mayor tasa de crecimiento en China d. Nada de lo anterior e. b y c La mediación de la comunicación a. Es una característica clara de las sociedades industriales b. Altera el modelo de comunicación cara a cara c. Da lugar a un “obscurecimiento” de la comunicación de retorno d. Es creciente por el avance tecnológico e. Todo lo anterior EXAMEN El role taking (ponerse en el papel del otro): a. Es un concepto idéntico al de retroalimentación b. Coincide con el de comunicación de retorno c. Es idéntico al de feedback d. Se utiliza en los modelos lineales e. Nada se lo anterior En la sociedad moderna a. Hay una reducción de la capacidad comunicativa b. Se disminuye el número de receptores c. Se mantiene el número de mensajes disponibles d. Se amplía la capacidad comunicativa e. Nada de lo anterior Son comunicaciones personales mediadas a. Las realizadas a través del teléfono o del correo electrónico b. Las reuniones de trabajo y seminario c. El fax, los telegramas, la radio y la prensa d. Las realizadas mediante el cine y la televisión e. a y c La comunicación personal y la mediada se diferencian por: a. La facilidad de la comunicación de retorno de la primera b. La facilidad de la comunicación no verbal de la segunda c. La complejidad técnica de la primera d. Ser la primera más información y la segunda más comunicación e. a y d La comunicación de retorno en la comunicación cara a cara: a. Es sobre todo verbal b. Es con mucha frecuencia no verbal c. Impide que se ajuste el mensaje a las demandas del receptor d. No puede ser simultanea a la emisión del mensaje e. Da lugar con frecuencia a interferencias comunicativas La estratificación por clases: a. Es propia de las sociedades modernas b. Se basa en criterios básicamente económicos c. Es jurídicamente abierta. d. Extrajurídicamente tiende a ser cerrada e. Todo lo anterior Los estudios empíricos de la estratificación: a. No se han realizado nunca en España b. Se basan en criterios "objetivados", más que objetivos. c. Tienen que acudir necesariamente a criterios "subjetivos". d. Siguen criterios subjetivos y marxistas e. Nada de lo anterior La pobreza está normalmente relacionada con: a. El tipo de familia monoparental b. La carencia de empleo c. La edad intermedia d. El sexo masculino e. a y b. e. a y c. Para los funcionalistas la estratificación social: a. Tiene un papel funcional b. Se realiza en torno a valores claves de la comunidad c. Se hace al margen de los roles estratégicos d. Implica la perdida de los individuos más capaces e. a y b La estratificación estamental: a. Se caracteriza por un distinto trato ante la ley b. Suele dar lugar a una gran movilidad social c. Da lugar a los sistemas de castas d. Se basa en la idea de contaminación en la relación social e. Es propia de las sociedades modernas 1. En las sociedades tradicionales el trabajo: a. Solía tener un carácter ambivalente. b. Predominantemente se consideraba como un castigo. c. Es un tema de poca importancia social. d. Todo lo anterior. e. b y c. 2. Los modelos circulares de comunicación a. Parecen más congruentes con organizaciones participativas b. Exigen un tipo de liderazgo autoritario c. Plantean una atención al otro d. a y c e. b y c 3. En la selección de los medios personales en la comunicación a. Lo único importante es el tema económico b. Hay que ir siempre por los medios más ricos c. Debe considerarse lo rutinario del tema y la riqueza del medio d. Es importante no perder el tiempo e. b y d 4. Los Tilly consideran que el mercado laboral: a. Es una formación ajena al capitalismo. b. Depende sólo de los trabajadores y los empleadores. c. Está dominado por los oficios. d. Se ha formado fundamentalmente bajo el capitalismo. e. b y d. 5. Explicar cuáles son las actividades a las que se dedican los sectores primario y terciario a. Agrícolas y extractivas el primario; servicios y comerciales el terciario b. Actividades industriales el primario; agrícolas el terciario c. Los dos actúan en los campos de la industrialización y el comercio d. Nada de lo anterior e. a y d. 6. Son factores que afectan a la desigualdad: a. La raza b. El sexo. c. El origen geográfico d. La edad. e. Todo lo anterior 7. Los estudios empíricos de la estratificación: a. No se han realizado nunca en España b. Se basan en criterios "objetivados", más que objetivos. c. Tienen que acudir necesariamente a criterios "subjetivos". d. Siguen criterios subjetivos y marxistas e. Nada de lo anterior 8. En la aplicación de criterios para medir la estratificación: a. Es siempre muy difícil de concretar la pregunta b. Es relativamente fácil coincidir en los criterios objetivos c. Hay que procurar que la persona indique su posición en una escala, eso es muy fácil d. a y b. e. a y c. 9. La teoría weberiana de las clases sociales: a. Se basa en la propiedad de los medios de producción b. Es un intento de superar la de Marx c. Toma el poder político como la categoría fundamental d. a y b e. b y c 10. Para Marx hay básicamente: a. Cuatro clases sociales b. Cinco clases en algunos casos c. Una clase social, el proletariado d. Todo lo anterior e. Nada de lo anterior 11. La definición concreta de pobreza: a. Es fácil, señalando una cifra mínima b. Tiene que ver con el mínimo de subsistencia c. Debería darla la ONU d. Es lo mismo que el salario mínimo e. Nada de lo anterior 12. La estratificación estamental: a. Se caracteriza por un distinto trato ante la ley b. Suele dar lugar a una gran movilidad social c. Da lugar a los sistemas de castas d. Se basa en la idea de contaminación en la relación social e. Es propia de las sociedades modernas 13. Son cambios en el empleo en las sociedades modernas: Ser la primera más información y la segunda más comunicación y la facilidad de la comunicación de retorno de la primera. 15. Explicar que entendemos por comunicación en dos pasos y gate keeper. Gate keeper es la existencia de filtros en el flujo de la información tanto en la emisión como en la audiencia. La principal idea que plantea esta teoría es la interrelación que tiene el público con los llamados líderes de opinión, proponiendo un sistema indirecto de comunicación y transmisión de información. los medios de comunicacióntransmiten su información a figuras representativas de la población (llamados líderes de opinión) que recibirán la información de manera directa, y procederán a analizarla, procesarla y refinarla. En la segunda estación del proceso, los líderes de opinión transmiten la información ya procesada a sus respectivas esferas sociales, que las adoptan como suyas y las utilizan en función de lo que el líder de opinión les haya dado como contexto. 16. Relación entre los conceptos de estratificación, rol estratégico y gratificación diferencial. Algunos autores creen que la estratificación es un requisito funcional y universal en la que existen roles estratégicos que se deben ocupar para que la sociedad funciones. La continuidad y el funcionamiento de los roles se consigue motivando a las personas a ocupar tales roles con máximas recompensas y la misma estratificación provendrá del grado de recompensa recibido. El sistema se organizará con un sistema de premios y castigos. La estratificación según esta teoría conseguiría las funciones de: mantenimiento de pautas y control de la sociedad. No todos tienen las mismas oportunidades y se perpetuan los mismos e intentan seguir haciéndolo fomentando medidas desigualitartias y elitistas. 17. ¿Qué es una empresa una institución o una organización? La organización es una asociación de personas relacionadas con funciones básicas de la sociedad y unos fines determinados con precisión y por ello priman los objetivos sobre la espontaneidad. La organización por excelencia es la empresa en la que los obetivos planteados por sus miembros son solamente económicos, incluso muchas instituciones adquieren formas empresariales 18. Cambios en las formas de estratificación social en el proceso de modernización Aumente la desigualdad de ingresos? 19. Cambios en la concepción del hombre en la evolución de las teorías de la organización El hombre pasa a considerar el trabajo como “cualquier esfuerzo humano que añada valor de uso a los bienes y servicios”. Pero la nueva visión del trabajo (Tilly) considera: • Que hay actividades fuera del mercado laboral que también son trabajo. • El trabajo no es una tarea de individuos aislados sino una relación social. • Podría pensarse en una teoría general del trabajo con, entre otras características: que considere la existencia de variaciones en la organización del trabajo, que especifique cuándo y dónde aparece el mercado de trabajo, que sea consistente, pausada y cierta. 20. Comentar la frase: "Los conceptos de role taking y el feedback se oponen, si utilizamos uno debe prescindirse del otro" Feedbak deja de ser un proceso natural por su dificultad 21. Diferentes teorías sobre la estratificación social. Marx: su teoría tiene que ver con el enajenamiento que existe entre el hombre y el producto de trabajo, lo producido es algo privatizado por otros por lo que lo ve algo extraño a sí. El factor central de disociación entre hombre y naturaleza es la propiedad privada (hombre alienado). Hay dos clases de hombres: burgueses y proletarios con intereses en conflicto Weber: parte de que la estratificación social es una manifestación de poderes desiguales y ve el poder institucionalizado en las esferas económica, social y política, produciendo las clases, los grupos de estatus (u honor) y los partidos. Warner: tenía una preferencia por el concepto de estatus frente al de clase, se interesó por las relaciones en las fabricas y la comunidad humana. Descubrió 6 categorías jerarquizadas empleadas por habitantes de una zona. Distinguió una red de valoraciones que señalaba la pertenencia, basándose el estatus en datos. Funcionalista: Algunos autores creen que la estratificación es un requisito funcional y universal en la que existen roles estratégicos que se deben ocupar para que la sociedad funciones. La continuidad y el funcionamiento de los roles se consigue motivando a las personas a ocupar tales roles con máximas recompensas y la misma estratificación provendrá del grado de recompensa recibido. El sistema se organizará con un sistema de premios y castigos. La estratificación según esta teoría conseguiría las funciones de: mantenimiento de pautas y control de la sociedad. No todos tienen las mismas oportunidades y se perpetuan los mismos e intentan seguir haciéndolo fomentando medidas desigualitartias y elitistas. 22. Los efectos cognitivos de los mass media. Se encuentran las grandes teorías como la del “efecto Mateo”, la Espiral del silencio y Agenda setting tiene efectos sociales a largo plazo sobre la cultura y la sociedad, la acumulación. Tiene también efectos sobre el conocimiento 23. La participación en las organizaciones y los modelos circulares de comunicación Ida y vuelta de contenido informativo que produce cambio. Se necesita emisor que envía mensaje a un receptor con una reacción por parte del receptor. Se utilizan mensajes con simbolos, signos y señales para transmitir información y la parte receptora debe decodificar e interpretar el mensaje. Negociación de inf. 24. El organigrama y los flujos de comunicación de una organización • El nuevo trabajo: • Subraya el carácter glocal (global y local) de nuestros intereses y de la sociedad • Trabajo “autoprogramable”: autónomo, creativo, intelectual y de comprensión • Trabajo genérico: mecánico, nivel educativo básico y basado en rutinas • Principal problema de los trabajadores: la segmentación • Importancia de las habilidades comunicativas trabajadores autoprogramables y trabajadores genéricos. Los trabajadores autoprogramables tienen la capacidad autónoma para centrarse en la meta que se les ha asignado en el proceso de producción, encontrar la información relevante, recombinarla en forma de conocimiento utilizando el conocimiento acumulado y aplicarla en las tareas necesarias para lograr el objetivo del proceso. Educación adecuada, no en términos de habilidades, sino de capacidad creativa las tareas que apenas se valoran y que siguen siendo necesarias se asignan a los trabajadores genéricos, que van siendo reemplazados por máquinas o trasladados a centros de producción de bajo coste, desechables, excepto si ejercen su derecho a existir como seres humanos principal problema para los trabajadores segmentación en tres categorías: aquellos que son fuente de innovación y valor, los que se limitan a obedecer instrucciones y aquellos que, desde la perspectiva de los programas de obtención de beneficios del capitalismo global, son estructuralmente irrelevantes, bien como trabajadores, bien como consumidores, bien ambos • La expansión de las organizaciones: característica de la sociedad moderna • Demandas complejas: que supera la capacidad individual: grupos • Para satisfacer funciones básicas para la sociedad • Rutinas productivas, financieras, comerciales, de transporte y recursos humanos MODELO LINEAL COMUNICACIÓN PERS. MEDIADA MODELO DE LA COMUNICACIÓN COLECTIVA MODELO DE LA COMUNICACIÓN DIGITAL