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UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID
PRUEBA DE ACCESO A ESTUDIOS UNIVERSITARIOS (LOGSE)
E E Curso 2006-2007
EE | MATERIA: HISTORIA DE LA MÚSICA
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INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
ESTRUCTURA: La prueba consta de tres partes: audiciones musicales, conceptos y tema.
INSTRUCCIONES: Las audiciones son las mismas para todos; se escucharán fragmentos breves pero]
¡significativos de las obras propuestas en el programa, En las dos partes restantes el alumno deberá responder
lana de las dos opciones, “A” o “B”, que se le ofrecen, sin que sea posible intercambiar las partes de cada una.
lTanto en las audiciones como en los conceptos, el alumno deberá escribir solamente el número de opciones
solicitadas. En caso contrario quedará invalidada la respuesta.
PUNTUACIÓN: Las audiciones podrán obtener una calificación máxima de 4 puntos (0,5 por respuesta]
lcorrecta); los conceptos una calificación máxima de 3 puntos (0,5 por respuesta correcta); el tema una]
[calificación máxima de 3 puntos.
(TIEMPO: Una hora y media.
1. Escuche cada una de estas dos audiciones y conteste a las siguientes preguntas:
a) AUDICIÓN 1. Se escuchará dos veces. Como apoyo se adjunta una partitura del inicio de la
audición
Escriba las TRES opciones que considere correctas:
- Debussy - Sinfonía - Barroco
- Romanticismo - Coral - Berlioz
- Siglo XX - Barroco - Concierto
Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos
musicales de la audición.
AUDICIÓN 2. Se escuchará dos veces un fragmento del Orfeo de Monteverdi. Como apoyo se
adjunta una partitura del inicio de la audición.
Escriba las TRES opciones que considere correctas:
b)
- Recitativo - Siglo XX - Ópera
- Coro - Romanticismo - Música medieval
- Barroco - Leitmotiv - Motete
Elabore un PEQUEÑO COMENTARIO de unas cinco líneas incidiendo sobre los aspectos
musicales de la audición.
OPCIÓN A
2. Defina o caracterice en no más de cinco líneas SEIS de los ocho términos y nombres siguientes :
- Zarzuela - Misa - Bel canto
- Vihuela - Haydn - Dodecafonismo
- Lied - Expresionismo
3. Desarrolle el tema LA ÓPERA EN EL CLASICISMO, con una extensión aproximada de un folio por]
las dos caras, incluyendo los epígrafes siguientes:
a) Características de la ópera en el Clasicismo, y diferencias con la ópera barroca.
b) La reforma operística de Gluck.
c) Las óperas de Mozart.
“OPCIÓN B
Defina o caracterice en no más de cinco lineas SEIS de los ocho términos y nombres siguientes :
- Banda sonora - Sonata - Vivaldi
- Orquesta clásica - Canto gregoriano - Música programática
- Serialismo - Manuel de Falla
Desarrolle el tema LA POLIFONÍA MEDIEVAL, con una extensión aproximada de un folio por las
dos caras, incluyendo los epigrafes siguientes:
a) Inicios dela polifonía.
b) El Ars Antigua.
e) El Ars Nova.