¡Descarga Ficha de trabajo en clase para PRIMERO y más Exámenes en PDF de Matemáticas solo en Docsity! Ey VICERRECTORADO UNIDA ERRAROO WALBRhESIDENIO 2021-2022 FICHA DE NIVELACIÓN DOCENTE: Mgtr. Johana Herrera ECH 27 de septiembre SECCION Matutina GRADO/ CURSO SEGUNDO DE ÁREA: | CIENCIAS EXACTAS ASIGNATURA: | MATEMÁTICA BACHILLERATO Seman as de Nivelación: del 20 de septiembre al 8 de octubre de 2021 OBJETIVO/S Brindar herramientas para el desarrollo de habilidades de los estudiantes previo al abordaje curricular. DESTREZAS M.4.1.33. Reconocer y calcular productos notables e identificar factores de expresiones algebraicas. M.5.1.1. Aplicar las propiedades algebraicas de los números reales en la resolución de productos notables y en la factorización de expresiones algebraicas. M.5.1.6. Resolver analíticamente sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando diferentes métodos (igualación, sustitución, eliminación). M.4.1.50. Definir y reconocer una función lineal de manera algebraica y gráfica (con o sin el empleo de la tecnología), e identificar su monotonía a partir de la gráfica o su pendiente. M.4.1.52. Representar e interpretar modelos matemáticos con funciones lineales, y resolver problemas M.4.1.57. Definir y reconocer una función cuadrática de manera algebraica y gráfica, determinando sus características: dominio, recorrido, monotonía, máximos, mínimos y paridad M.5.1.29. Identificar la intersección gráfica de dos parábolas como solución de un sistema de dos ecuaciones de segundo grado con dos incógnitas. INDICADORES | L.M.5.1.1. Aplica las propiedades algebraicas de los números reales en productos notables, factorización, potenciación y radicación. (1.3.) 1M.4.3.5. Plantea y resuelve problemas que involucren sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas, ecuaciones de segundo grado y la aplicación de las propiedades de las raíces de la ecuación de segundo grado; juzga la validez de las soluciones obtenidas en el contexto del problema. (1.4., J.2.). M.5.3.1. Grafica funciones reales y analiza su dominio, recorrido, monotonía, ceros, extremos, paridad; identifica las funciones afines, potencia, raíz cuadrada, valor absoluto; reconoce si una función es inyectiva, sobreyectiva o biyectiva; realiza operaciones con funciones aplicando las propiedades de los números reales en problemas reales e hipotéticos. (1.4.) PRODUCTOS NOTABLES Y FACTORIZACIÓN - CUADRADO DE UN BINOMIO Y CUBO DE UN BINOMIO - FACTOR COMÚN POR AGRUPACIÓN conreninos |" TRINOMIOS (LOS TRES CASOS) PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES . FUNCIÓN LINEAL Y CUADRÁTICA ACTIVIDADES A RESOLVER SEMANA 2 TEMA: PROBLEMAS DE APLICACIÓN DE SISTEMAS DE ECUACIONES ANTICIPACIÓN: Los estudiantes observan la presentación en Canva, mediante el siguiente enlace: https: //www.canva.com/design/DAEqf2vcsms/zcfXx47tlq832KzcXRerS]g/view? utm_content=DAEqf2vcsmstzutm_campaign=designsharefutm_medium=linkSutm_source =publishsharelink CONSTRUCCIÓN: Durante la clase virtual el estudiante procede a indicar sus dudas respecto al tema de estudio; se realizará la retroalimentación de la temática y se evaluará el avance del estudiante a través de un cuestionario de problemas basados en aplicaciones del entorno en topworksheets cuyos enlaces son los siguientes, mismo que será habilitado el día de la clase virtual. Google forms - Control de lectura El estudiante analizará y reflexionará sobre la presentación realizada en canva, posterior a ello se hará un control de lectura en el siguiente enlace: ( El docente lo dará a conocer en la clase síncrona) https://forms.gle/KhK98kxhrLotgo8f6 CONSOLIDACIÓN: topworksheets - Actividad en Línea https: //www.topworks heets.com/custom/7a77771c-1c83-4578-a69d-84693ddb469c ra es] v Los padres madres y/o representantes legales complementan el trabajo pedagógico de padre de los docentes, a través del acompañamiento constante a sus representados, para el familia desarrollo de las habilidades correspondientes a sus procesos formativos según lo estipula la normativa legal (LOEI Art. 13. Literal c involucrarse activamente y desde la
