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Glosario de términos relacionados con el Tema 1: Constitucionalismo y Codificación, Apuntes de Historia

Teoría PolíticaDerecho ConstitucionalHistoria de la filosofía

Documento que presenta un glosario de términos relacionados con el tema 1 de la asignatura de ciencias sociales. Cada equipo de estudiantes debe preparar la exposición oral de uno o dos términes, explicando su significado, diferentes usos, concepto contrario y fuentes consultadas. El objetivo es mejorar la comprensión del temario y generar debate.

Qué aprenderás

  • ¿Qué concepto contrario existe para cada término?
  • ¿Cómo se define cada término?
  • ¿Cómo se han usado estos términos en el pasado o presente?

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 22/10/2021

marta-fernandez-54
marta-fernandez-54 🇪🇸

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¡Descarga Glosario de términos relacionados con el Tema 1: Constitucionalismo y Codificación y más Apuntes en PDF de Historia solo en Docsity! GLOSARIO Actividad que llevaremos a cabo durante las sesiones de clase teórica correspondientes al estudio del Tema 1 Esta actividad tiene como objetivo el análisis de un conjunto de términos relacionados con la asignatura, con las ciencias sociales en general y más concretamente con el Tema 1 del Plan Docente: Constitucionalismo y Codificación. El objetivo de esta actividad es mejorar la comprensión del temario y generar debate en torno a posibles cuestiones que puedan surgir. I Trabajareis en equipo, aunque esta actividad la desarrollemos en clase teórica. Mantendréis los equipos que formamos para las actividades en subgrupo presenciales. Es decir, en esta actividad participareis los 16 equipos en la misma sesión. Cada equipo expondrá uno o dos términos de los que tenga previamente anotados y asignados en la lista que se adjunta a continuación de las presentes pautas de trabajo. La exposición oral, en el aula, consistirá en comentar las cuestiones planteadas y el debate que haya podido surgir entre las personas del grupo que lo hayan preparado. nstrucciones: Cuestiones: 1. Entender y explicar brevemente (1 minuto máximo) el significado del término. 2. Diferentes usos que se le han dado (o no). 3. Cuál sería el concepto contrario (si es que existe) 4. Fuentes consultadas. Recomendaciones: a) responderá un miembro de cada equipo. b) los miembros del equipo habrán debatido hasta llegar a un consenso común. c) Calcular muy bien el tiempo de la intervención. Utilizaremos aproximadamente unos 20 minutos de clase para realizar estos pequeños debates. Términos: Para los 4 equipos del subgrupo 101 Antiguo Régimen: Equipo 1 Subgrupo 101 Constitución: Equipo 1 Subgrupo 101 Recopilación: Equipo 2 Subgrupo 101 Consejo de Regencia: Equipo 2 Subgrupo 101 Principio de Soberanía: Equipo 3 Subgrupo 101 Separación de Poderes: Equipo 3 Subgrupo 101 Estado de Derecho: Equipo 4 Subgrupo 101 Democracia: Equipo 4 Subgrupo 1010 DADAIAINEA Para los 4 equipos del subgrupo 102 1. Codificación: Equipo 1 Subgrupo 102 2. Código: Equipo 1 Subgrupo 102
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