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Guia de comentario de texto, Resúmenes de Lengua y Literatura

Guía de comentario de texto para la PAU 2024 completo

Tipo: Resúmenes

2023/2024

Subido el 06/05/2024

mariangel-nieves-4
mariangel-nieves-4 🇪🇸

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Guia de comentario de texto y más Resúmenes en PDF de Lengua y Literatura solo en Docsity! 1 MODELO DE COMENTARIO DE TEXTO PERIODÍSTICO  Tipología textual y género periodístico al que pertenece. Explicación razonada de las funciones del lenguaje que predominan y los elementos comunicativos: Estamos ante un texto periodístico que pertenece al género de opinión, puesto que su autor [o autora] tiene la intención de influir en la forma de pensar del lector. Se trata de un artículo de opinión, ya que aparece firmado y aborda un tema de actualidad desde un punto de vista personal. [Se trata probablemente de una columna, ya que tiene una extensión breve, un alto grado de subjetividad y un estilo muy libre, (haciendo uso de recursos literarios)]. En cuanto a su tipología textual, es un texto expositivo- argumentativo, dado que su autor [o autora] aporta información sobre... INDICAR LA INFORMACIÓN “OBJETIVA”, y además ofrece su punto de vista valiéndose de distintos argumentos. El emisor [o la emisora] de este artículo es…, quien transmite su mensaje a un público muy amplio, los lectores del diario, aunque por el tema que trata se podría decir que se dirige más concretamente a ESPECIFICAR SOLO SI EL TEXTO SE DIRIGE A UN COLECTIVO CONCRETO, COMO LA JUVENTUD, LOS PADRES, LA CLASE POLÍTICA…; el código utilizado es el español de nivel culto y registro formal, [pero aparece también algún coloquialismo, usado para acercarse más al receptor: “ejemplo” SOLO SI SE DA EL CASO]; el canal es el formato digital del periódico El País; por último, el contexto de este escrito es….TENER EN CUENTA LA FECHA DE PUBLICACIÓN, LAS NOTICIAS O SUCESOS RECIENTES Y EL TEMA TRATADO. Las funciones del lenguaje predominantes son la apelativa, que responde a la intención persuasiva del autor [o autora]: “EJEMPLO”; la expresiva, ya que el autor [o autora] manifiesta su opinión: “EJEMPLO”; y la representativa, presente en la información objetiva del texto: “EJEMPLO”. [Además, identificamos la función poética en (el siguiente recurso estilístico) NOMBRE DEL RECURSO, SI LO SABEMOS: “ejemplo”].  Tema y actualidad del mismo: El asunto tratado, (SN con sustantivo abstracto), es un tema de gran actualidad y relevancia porque… RELACIONAR CON NOTICIAS, SUCESOS… 2  Resumen del texto, análisis de su estructura externa e interna (tesis): Resumen EN 3.ª PERSONA, DE FORMA OBJETIVA (5 líneas aproximadamente) En nuestro texto, organizado en NÚMERO DE PÁRRAFOS, podemos diferenciar las siguientes partes: una introducción (líneas o párrafos), en la que… EXPLICAR CONTENIDO; un cuerpo argumentativo (líneas o párrafos), donde EXPLICAR CONTENIDO (SUELEN ENCONTRARSE LOS ARGUMENTOS); y una conclusión (líneas o párrafos), en la que EXPLICAR CONTENIDO. La tesis del autor [o autora] se encuentra explícita en las líneas...: “CITAR LA TESIS ENTRE COMILLAS” // El autor [o la autora] opina/defiende/propone/critica… TESIS (MEJOR EXPRESARLA CON PALABRAS PROPIAS). Dada la localización de esta tesis en el texto, podemos decir que la estructura interna del mismo es inductiva/deductiva/encuadrada...  Tipos de argumentos presentes en el texto y su función: Para sustentar su opinión, el autor [o autora] recurre a diversos argumentos. Por una parte, usa argumentos objetivos o fuertes, que apelan a la razón, por lo que refuerzan el poder persuasivo del texto. De este tipo aparecen: argumentos de hechos o datos (“ejemplo”); de autoridad (“ejemplo”); basados en definiciones léxicas (“ejemplo”); basados en valores o creencias (“ejemplo”); lógicos [expresan causa o consecuencia] (“ejemplo”); analógicos [comparativos] (“ejemplo”); de ejemplificación; del sentir general o de la mayoría (“ejemplo”); de proverbios y refranes (“ejemplo”); contrastivos [contraargumentos] (“ejemplo”). Por otra parte, usa argumentos subjetivos o débiles, que apelan a los sentimientos del receptor y buscan convencer a través de la empatía o las emociones. De este tipo son los de experiencia personal (“ejemplo”); afectivos (“ejemplo”).  Análisis lingüístico y estilístico: mecanismos de coherencia y cohesión, rasgos morfosintácticos, léxico-semánticos y de estilo: En el plano léxico-semántico, la cohesión se consigue gracias a la existencia de estas palabras clave: “ejemplo”, “ejemplo”*; y la repetición literal de las siguientes: “ejemplo”, “ejemplo” [*,que son las que aparecen repetidas literalmente en más ocasiones]. La recurrencia léxica también se realiza por medio de la derivación [palabras de la misma familia]: “ejemplo”,
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