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¡Descarga guia del reto 3 de catedra unadista y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Mecatrónica solo en Docsity! Reto 3 - Aprendizaje Unadista Presentado por: Jineth Karina Chisco Cuellar Lina Julieth Carrillo Baquero Laura Melissa Ovalle Varón Silvana Valeria Torres Hincapié Código: 80017_1621 Presentado a: Tutora: Diana Catherine Gómez Universidad Nacional Abierta Y A Distancia- UNAD Escuela Ciencias De La Educación- ECEDU Licenciatura En Pedagogía Infantil Catedra Unadista Abril /18 Nombre: Jineth Karina Chisco Cuellar ROL: Revisor TEMA ¿QUÉ ES? ¿Cómo lo aplicas? Aprendizaje Autónomo Es la capacidad que tiene la persona de participar de forma activa en su progreso auto formativo evidenciando sus avances y llegando al puto de tomar decisiones por sí mismo. Lo aplico a partir de unos hábitos que se requieren para transformar mi pensamiento y así mismo generar un mayor interés por aprender, debido que para tener un aprendizaje autónomo se debe romper con las barreras del no puedo y aferrarse a la idea de que si uno se lo propone lo puede lograr. Aprendizaje Significativo Es la forma en como la persona puede integrar las habilidades y los conocimientos previos que adquiere a partir de la motivación y el significado que le da a lo que aprende día a día. Lo aplico a partir de la construcción de nuevos conocimientos sobre temas que se estén tratando en el momento llegando aportar ideas, opinar sobre lo que está pasando e incluso complementar la información con argumentos fuertes que sean de peso para entablar relaciones afectivas y seguridad en mi misma. Aprendizaje Colaborativo Es una estrategia didáctica que se utiliza con el fin de que las personas creen lazos afectivos y tengan la capacidad de trabajar de manera grupal para obtener los mejores resultados de aprendizaje tanto en lo individual como en los demás. Este aprendizaje busca que las personas se integren y aprendan en conjunto y considero que es fundamental por eso siempre busco la manera de realizar trabajos con algún compañero que considere que me aporte, para así mismo tener en cuenta sus opiniones y que se genere un espacio de intercambio de ideas lo cual fortalece el dialogo Procesos de Pensamiento Permite generar nuevas representaciones mentales o acciones motoras que permitan la construcción de nuevos conocimientos, donde la función es la de dar un medio preciso del conocimiento obtenido mejorando los resultados. Este aprendizaje lo aplico a partir del cuestionarme con el fin de generar preguntas problematizadoras que me permita indagar, para así, ampliar mis conocimientos acerca de la pregunta o tema visto, ya que es importante por que le permite ir más allá del conocimiento que ya tiene, dándole a conocer sus capacidades y habilidades. Estrategias de Aprendizaje Son una secuencia de operaciones cognoscitivas y procedimentales para procesar información, el cual cumple un papel fundamental en la atención, la memoria, la imaginación, el razonamiento que lleva al niño alcanzar un aprendizaje significativo. Las estrategias de aprendizaje son importante para la vida, debido que es a partir de estas estrategias que uno de manera didáctica va fortaleciendo cada una de las habilidades que tiene la persona, además, el llevar a cabo las estrategias se convierte en un recurso fundamental para el docente, debido a que este permite trabajar de manera dinámica, creativa, lo cual, favorece el dialogo entre docente- estudiante y permite que haya una mayor concentración e imaginación en el aula de clase. Nombre: Laura Melissa Ovalle Varón ROL: Compilador TEMA ¿QUÉ ES? ¿Cómo lo aplicas? Aprendizaje Autónomo Es la capacidad que tiene cada persona para aprender por sí mismo sin la necesidad de alguien más. Lo puedo aplicar para los trabajos colaborativos ya que consiste en que el grupo de trabajo da sus aportes y cada uno va aprendiendo de lo que aportan sus compañeros. Aprendizaje Significativo Es cuando la persona relaciona la nueva información con la que ya tenia En los trabajo colaborativos es donde más lo podemos aplicar ya que ahí vamos a encontrar nueva información a parte del a que ya tenemos Aprendizaje Colaborativo Es cuando un grupo de dos o más estudiantes trabajan juntos para completar o aprender nuevas cosas. En un grupo de estudiantes y cada estudiante se encargara de cumplir una función Procesos de Pensamiento Es cuando se pare toda la atención en una situación o un objeto para poder llegar a identificar sus características. En cuando pone toda su atención en el objetivo de cumplir con la función que le correspondió en el trabajo. Estrategias de Aprendizaje Es el proceso que mediante el cual un estudiante adquiere y emplean los procesos en forma intencional. Cuando se juntó estudiantes para realizar el desarrollo de trabajos o proyectos ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? RTA: ya que este valor que tenemos los seres en ayudar y apoyar con toda la disposición desinteresadamente para sacar un proyecto adelante. Nombre: Silvana Valeria Torres Hincapié ROL: evaluador TEMA ¿QUE ES? ¿Cómo lo aplicas? Aprendizaje autónomo Es para enriquecernos de aprendizajes y conocimientos para nuestro cerebro que nos permite ayudar a poder sustentar algún trabajo Lo aplico siendo una estudiante que lee para poder sustentar nuestro rol o tema evaluativo Aprendizaje significativo Es lo que tenemos de información nuevos o viejos conocimientos que podemos dar para poder dar un significado dar sentido a la lectura mediante el tema o rol que relacionamos Lo aplico teniendo en cuenta toda la información para poder sustentar un trabajo y poner más información que tenga en conocimiento en el tema previo Aprendizaje Colaborativo El aprendizaje colaborativo es como decir que tenemos que dar una información u opinión individual al grupo si aporta o no aporta en cada tema si podemos solucionar o no, como podemos debatir o no en cada tema o rol Siendo una persona que deba tener algún aporte nuevo de información de cada tema que me presente al evaluar los roles que presentan Procesos de Pensamiento Los procesos de pensamiento se basan en dar una explicación en cada estrategia con nuestras ideas y nuevas cosas para aportar en cada tema y poder aportar en nuestro trabajo de nuestro nuevo conocimiento Teniendo en cuenta en querer poder generar análisis en nuestro cerebro para tener nuevo conocimiento y poder evaluar Estrategias de Aprendizaje Tener una estrategia de aprendizaje es como tener actividades y procedimientos para poder tener una información aprendida y poder dar explicación de lo aprendido Teniendo en cuenta una motivación y poder forzar más a nuestro cerebro para poder dar de nuestros conocimientos y aprendizajes ¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo colaborativo? En poder ayudar a algún compañero que no entienda alguna temática o poder dar un poco de información para que pueda sustentarse más con el trabajo Cuento unidad 2- reto 3 En una isla muy lejana, donde las olas sonaban fuertemente con el viento, donde las palmeras se movían lentamente y donde la arena brillaba más que nunca, vivían 4 niñas muy curiosas que les gustaba explorar sus alrededores con la esperanza de que algún día encontraran un tesoro escondido, la primera niña se llamaba Lina tenia ojos claros y cabello rubio, le encantaba las aventuras, leer, investigar y cuestionar todo su aprendizaje día a día, la segunda niña se llamaba karina tenia ojos marrones y cabello castaño, su mayor travesía era viajar y experimentar nuevos lugares que le aportaran conocimiento a su realidad, la tercera se llamaba Laura le gustaban los animales y la cuarta Silvana era la más juiciosa y curiosa de las hermanas. Algo muy curioso de estas niñas es que siempre estaban unidas para empezar cualquier aventura al lado de su mono loui, su mayor característica era ser extrovertido , amigable y muy inteligente, por eso siempre era el que guiaba a las niñas hacia los lugares que tenían que llegar, cuando las niñas decidieron empezar el recorrido, le preguntaron a su mono cuales era su primer destino y el mono les respondió: mis queridas niñas lo principal que debemos hacer es pasar por las 5 islas más importantes del conocimiento entre estas tenemos; isla aprendizaje autónomo, isla aprendizaje significativo, isla aprendizaje colaborativo, isla estrategia de aprendizaje. La búsqueda comenzó y las niñas tomaron su barco con grandes velas de color blanco cielo y un timón enorme de colores, a medida que navegaban el mono les decía: próxima llegada estación la isla del aprendizaje autónomo, era una isla llena de color que tenía muchos libros, animales y flores de todo tipo, al ver esto las niñas rápidamente se bajaron del barco y empezaron hacer su recorrido, donde se encontraron con un loro llamado Roberto quien los acompañaría en su aventura. Durante nuestro recorrido, el loro Roberto nos cuenta que le gustaba aprender e Reflexión sobre la solidaridad en el trabajo colaborativo Es importante tener en cuenta el trabajo colaborativo en todos los aspectos de nuestra vida, ya que, este nos permite interaccionar, comunicarnos y ayudar a las personas que nos necesitan a través del intercambio de ideas, opiniones compartiendo conocimientos y utilizando nuevas estrategias que aporten al crecimiento personal de los demás, es decir, cuando trabajamos en equipo debemos reconocer el bien común por medio de nuestros aportes que realizamos solidariamente, de esta manera, podemos demostrar el inmenso espíritu bondadoso y comprensivo que decidimos brindarles a las personas que presentan dificultades, al comprender un tema o enseñarles algo nuevo, por lo tanto, la solidaridad es una acto social que nos permite convertirnos en seres sociables, siendo este la base principal de otros valores tales como: el apoyo, la responsabilidad, la tolerancia y la empatía. Aprendizaje unadista – Autoevaluación Jineth Karina Chisco ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o A partir de las lecturas que realice entendí la importancia de cada uno del aprendizaje, debido a que se trabajan constantemente en nuestra vida y este trabajo me permitió ampliar un poco más mi conocimiento acerca de cada uno de los aprendizajes, que para un docente es fundamental llevarlo a la práctica con sus estudiantes. ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo? a. Desempeño alto, porque...: o Alto porque nos enseña a trabajar en equipo, aprender uno del otro y nos da a conocer la importancia de apoyarnos en nuestros compañeros para culminar un trabajo grupal de forma dinámica y con la mejor disposición. ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? a. Desempeño alto, porque...: o Alto porque: gracias a la información y documentos que nos brinda la UNAD por medio de la plataforma me puedo apoyar para dar argumentos sólidos e ideas en los trabajos, debido a que el apoyo visual es una herramienta para ampliar los conocimiento y me permitió tener una apropiación adecuada de los temas. La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento. a. Desempeño alto, porque...: o Alta porque: me enseño los criterios que se requieren para la adquisición del conocimiento, con apoyos didácticos y teoría que me permite mejorar y así mismo poner en práctico lo aprendido de una forma accesible para transformar y obtener mayor conocimiento. ¿Qué debo mejorar? Respuesta: Saber planificar el tiempo para así mismo saber qué es lo que se va a realizar durante la semana teniendo una mayor organización de las actividades a realizar con el fin de obtener un buen desempeño académico y no tener problemas con el incumpliendo o cruce con los horarios laborales. ¿Cómo lo lograré? Respuesta: organizar el tiempo para cada asignatura con el fin de que no se cruce con el trabajo y entrar constantemente a la plataforma para ver qué cambios, publicación o documentos nuevos han enviado. Aprendizaje unadista – Autoevaluación Lina Julieth Carrillo Baquero ¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo? b. Desempeño alto, porque...: o Escojo el desempeño alto porque entendí y comprendí la importancia que tienen cada uno de estos aprendizajes en nuestra vida , principalmente porque nos ayudan a fortalecer nuestro conocimiento a través de la experiencia , de trabajar en equipo y de utilizar las estrategias necesarias para lograr cada uno de nuestros objetivos propuestos en nuestra formación profesional. ¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo? b. Desempeño alto, porque...: o Elijo el desempeño alto porque el ova es una herramienta muy interesante e interactiva que siempre nos aporta gran información y nos permite ser críticos y reflexivos al momento de conocer algún tema, estando presente el trabajo colaborativo dándonos a conocer los roles principales que podemos tener para lograr un buen trabajo en equipo. ¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro? b. Desempeño alto, porque...: o Considero un desempeño alto porque gracias a la información del ova pude entender y aprender el significado , importancia , y como aplicar cada uno de esos aprendizajes para así lograr mejores resultados en mi proceso de enseñanza aprendizaje logrando así una mejor apropiación de nuevos conocimientos poniendo a prueba lo aprendido. La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento. b. Desempeño alto, porque...: o Selecciono el desempeño alto porque esta dinámica fue muy enriquecedora y me permitió tener un mejor cuestionamiento para así poder desarrollar cada una de las actividades de una manera colaborativa y autónoma en donde pude conocer la importancia de utilizar estrategias de aprendizaje para así construir nuevos conocimientos con la información ya recibida. ¿Qué debo mejorar? Respuesta: Tener una planificación del tiempo que me permita distribuir las actividades para poder cumplir con las fechas requeridas y así tener un buen desempeño académico.